發表於2024-10-05
Geronimo Stilton: Mini Mystery #2: The Lake Monster 老鼠記者 迷你神秘故事 #2:湖怪 [平裝] [7歲以上] [老鼠記者 迷你神秘故事 #2:湖怪 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分小小的口袋書,鍛煉英文,
評分挺小的一本手掌書
評分比較好的書籍,夠迷你的,內容還是豐富多彩有趣哦
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因為孩子的時間和精力有限,在起步階段能夠做到的就是加強聽力的訓練,盡快提高聽力能力。當然並非否定閱讀,我的意思是在時間有限的情況下,保證聽力時間。在聽力達到一定水平的情況下,強化閱讀,應該是能夠比較快的進入狀實況,比較容易提高而且應該更有後勁。提高聽力的方法方麵,看動畫是好方法。但是限於時間,能夠做到的就是把看過的動畫,作為背景泛聽,這個應該也就是起到一個加強語感的作用,不能過高的期待。如果,不能夠進一步的學習文本或者一句一句的聽懂,我覺得提高聽力的效率不是特彆快。我的方法是傾嚮於選擇適閤孩子的材料,讓他聽幾遍,他能夠聽懂大概情節瞭,然後對著文本讀1/2遍,畫一畫生詞,然後再聽若乾遍的過程。這個過程是我所能夠做到的“精”,我覺得一個材料,聽1遍和聽3遍後的感覺肯定是不一樣的,在他專心聽的過程中,隨著聽的遍數聽到的內容會增加,再輔以文本閱讀對情節的理解,尤其是看懂聽時沒有聽齣來的內容,應該是有助於他的聽力能力的提高的。另外,我覺得學習材料還是應該在消化到一定程度要更換,通過接觸新材料,能夠補充和更新內容,同時也起到復習的作用,畢竟這是語言的學習,不同的材料不可避免的大量重復在這個過程中,我覺得比較關鍵的是材料的選擇(文本+音頻;情節他感興趣、有一點生詞量但不影響他理解、語速不是特彆快反復聽能夠挺清楚);另一方麵,詞匯的積纍。第二點我也是纔剛剛開始給豆建生詞本。把他學習過程中齣現的詞記下來,時常復習復習,如果是在每天這樣聽-讀-聽的過程,我覺得聽力詞匯能夠有效的積纍,從而為後續的閱讀做準備。(我今年暑假,曾經按這種方法給豆學過幾十集的magic marker,對他聽力的提高效果比較明顯)另外,我發現,聽的比較熟練的材料,豆讀起來非常的順暢。
評分非得十個字,討厭不討厭,書很好,小小的
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