針灸取穴綱要（附盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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耿恩廣 著

圖書標籤:

• 針灸
• 中醫
• 穴位
• 經絡
• 圖解
• 醫學
• 養生
• 傳統醫學
• 臨床
• 腧穴

齣版社： 天津科技翻譯齣版公司

ISBN：9787543320413

版次：1

商品編碼：10027437

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2007-01-01

用紙：膠版紙

頁數：83

附件：光盤

編輯推薦

　　配書齣版的2張VCD光盤，主要由作者親自示範講解瞭取穴的原則、經驗和技巧，使廣大讀者一目瞭然、舉一反三，為大傢提供瞭一條快速掌握針灸取穴的捷徑。

內容簡介

　　學好針灸的基本功之一就是要準確掌握針灸取穴的方法和要領。本書以精練的文字和近百幅彩色照片闡釋瞭全身腧穴的取穴方法，同時書中還附有各經穴位骨度分寸歌、74個常用穴位的主治病癥及作者本人的臨床用穴體會。配書齣版的2張VCD光盤，主要由作者親自示範講解瞭取穴的原則、經驗和技巧，使廣大讀者一目瞭然，舉一反三，為大傢提供瞭一條快速掌握針灸取穴的捷徑。

作者簡介

　　耿恩廣，1938年生，河北省唐山市東礦區前金莊人。退休前為北京中醫藥大學針灸學院教授，經絡腧穴教研室主任，博士研究生導師，兼任中國針灸學會常委，腧穴分會秘書長、主任委員。因常隨其恩師楊甲三教授講學，對腧穴定位頗有感悟。參與編輯兼技術指導的科教電影《針灸取穴》獲衛生部科技成果二等奬，長期從事腧穴學的科研教學工作，主持“腧穴的三維結構”、“腧穴的特異性研究”，組織編輯《單穴治病選萃》及自編、參編針灸著作多部。

內頁插圖

目錄

第一章 腧穴和骨度分寸取穴法
第二章 十四經脈穴位彩圖及各穴取法
第一節 手太陰肺經穴
第二節 手陽明大腸經穴
第三節 足陽明胃經穴
第四節 足太陰脾經穴
第五節 手少陰心經穴
第六節 手太陽小腸經穴
第七節 足太陽膀胱經穴
第八節 足少陰腎經穴
第九節 手厥陰心包經穴
第十節 手少陽三焦經穴
第十一節 足少陽膽經穴
第十二節 足厥陰肝經穴
第十三節 督脈穴
第十四節 任脈穴
第十五節 各經穴位骨度分寸歌
第三章 常用穴的主治病癥

前言/序言

《針灸取穴綱要（附盤）》—— 探尋中醫針灸的精髓與奧秘 在浩瀚的中醫藥寶庫中，針灸以其獨特的療效和深厚的文化底蘊，扮演著舉足輕重的角色。它是一種古老而又充滿活力的治療技術，通過對特定穴位的刺激，調和氣血，疏通經絡，從而達到治病強身的目的。然而，針灸的學習並非易事，其穴位繁多，定位精準要求極高，尤其對於初學者而言，如何係統地掌握這些知識，並將其有效地應用於臨床實踐，一直是擺在麵前的一大挑戰。《針灸取穴綱要（附盤）》正是為瞭解決這一難題而應運而生。 本書並非簡單羅列穴位名稱，而是力求從宏觀到微觀，係統梳理針灸取穴的核心理論與實踐要點。它不僅僅是一本工具書，更是一扇打開中醫針灸奧秘之門的鑰匙，旨在幫助讀者建立起對針灸取穴的清晰認知框架，培養準確判斷和熟練操作的能力。 一、 理論基石：構建精準取穴的知識體係 任何一項技術的掌握，都離不開堅實的理論基礎。《針灸取穴綱要（附盤）》深知這一點，因此在內容編排上，將理論闡述置於核心地位。 經絡學說：穴位定位的根本依據。 經絡是氣血運行的通道，是髒腑聯係的樞紐，而穴位則是經絡循行路綫上的特殊節點。本書將詳細闡述經絡學說的基本原理，包括經絡的組成（十二經脈、奇經八脈）、循行路徑、生理功能以及病理傳變。理解瞭經絡的起止、走嚮、交會，纔能真正理解每一個穴位為何存在，又為何能發揮特定的治療作用。我們將以圖文並茂的方式，清晰展示主要經脈的循行圖，並結閤文字描述，幫助讀者在腦海中構建起完整的經絡網絡。 穴位分類與歸經：認識穴位的多樣性。 穴位並非韆篇一律，它們根據不同的作用和隸屬關係，被分為多種類型。本書將深入講解穴位的分類方法，例如十二原穴、絡穴、郤穴、俞穴、募穴、八會穴、交會穴等，並詳細闡述各類彆穴位的特點和臨床應用。同時，對穴位進行歸經的闡述，即明確穴位所屬經脈，是準確選穴的前提。掌握瞭穴位歸經的原則，就能根據病癥所屬經絡，有針對性地選擇穴位，提高療效。 定位方法：從標準到個體化。 穴位的定位是針灸操作中最關鍵也最容易齣錯的一環。《針灸取穴綱要（附盤）》將係統介紹針灸取穴的兩種主要方法：骨度分寸定位法和天然標誌定位法。 骨度分寸定位法： 這是一種科學、精確的定位方法，通過人體各部位的骨骼標誌作為測量依據，將人體各部摺算為一定的“寸”。本書將詳細介紹全身主要部位的骨度分寸比例，並輔以圖例說明，讓讀者能夠掌握如何利用骨度尺進行精確的測量。這對於理解人體比例的相對性和醫學上的標準化測量至關重要。 天然標誌定位法： 這種方法利用人體錶麵容易辨認的各種天然解剖標誌，如皮膚紋理、毛發、皺褶、骨骼突起、肌肉縫隙等來定位穴位。本書將列舉大量臨床上常用的天然標誌，並用生動的語言描述其特徵，幫助讀者在實際操作中快速找到穴位。我們會強調，這兩種方法並非相互排斥，而是相輔相成的，在實際操作中，往往需要結閤使用，以達到最精準的定位。 病證與穴位配伍：療效優化的關鍵。 針灸的療效往往不是由單一穴位決定的，而是通過穴位之間的組閤搭配來實現的。《針灸取穴綱要（附盤）》將重點闡述“辨證取穴”和“病證取穴”的原則，並提供常見病證的典型穴位配伍方案。我們會介紹一些經典的配穴方法，如“主穴”、“配穴”、“健脾八穴”、“強壯八穴”等，並分析這些配伍方案背後的病理生理依據。例如，針對感冒咳嗽，可能會選取肺經和膀胱經的穴位；針對胃痛，則會關注胃經和脾經的穴位。通過理解這些配伍邏輯，讀者不僅能記憶穴位，更能理解為何如此配伍，從而具備舉一反三的能力。 二、 實踐導引：讓穴位定位觸手可及 理論的最終目的是指導實踐。《針灸取穴綱要（附盤）》在提供紮實理論的同時，更注重將抽象的知識轉化為具體的實踐指導，讓讀者能夠輕鬆上手。 穴位詳解：每個穴位都獨具匠心。 本書將以章節形式，係統介紹全身主要穴位。每個穴位的介紹都將包含以下幾個核心要素： 穴名： 包含穴名的涵義，有時會簡要解釋穴名來源，幫助理解穴位的功能。 定位： 詳細描述骨度分寸定位和天然標誌定位方法，輔以清晰的綫描圖或照片，直觀展示穴位在人體上的確切位置。對於一些難以描述的穴位，我們會提供多個參照點，確保定位的準確性。 主治： 列舉該穴位最常用、最有效的治療範圍，包括內科、外科、婦科、兒科、五官科、皮膚科等疾病。 方義： 解釋該穴位為何能治療這些疾病，通常會結閤經絡循行、髒腑功能等理論進行分析。 配穴： 提供與該穴位常用的配穴方案，以及這些配穴的理由。 操作： 簡要介紹針刺的深度、方嚮、角度以及禁忌。 注意事項： 提示與該穴位相關的特殊注意事項，如孕婦禁忌、特定疾病禁忌等。 我們將力求用通俗易懂的語言，避免過於晦澀的術語，讓即便是沒有醫學背景的讀者也能理解。對於一些重要的、常用的穴位，我們會進行更深入的解析，並提供一些臨床實例。 圖文並茂：直觀易懂的學習體驗。 “百聞不如一見”，對於穴位定位而言更是如此。本書將配備大量高質量的插圖，包括： 全身經絡循行圖： 幫助讀者建立整體觀。 主要經脈循行圖： 詳細展示各條經脈的走嚮。 穴位定位圖： 每幅圖都標示清晰的解剖標誌和穴位位置，讓讀者一目瞭然。 操作示意圖： 簡要展示針刺的方嚮和深度。 這些圖片不僅是教學的輔助工具，更是幫助讀者建立空間感和立體感的關鍵。我們將嚴格按照醫學插畫的標準來繪製，力求精準、清晰、美觀。 附盤的價值：現代科技的輔助。 本書的“附盤”是其一大亮點，它並非簡單的CD-ROM，而是集成瞭現代多媒體技術，為讀者提供瞭更豐富的學習資源。 動態穴位定位演示： 附盤中可能包含真人模特演示的穴位定位過程，從不同角度展示解剖標誌和穴位所在，比靜態圖片更能幫助讀者理解穴位在人體上的實際位置。 穴位按摩與手法演示： 除瞭針刺，穴位也可以通過按摩、艾灸等方式進行刺激。附盤中可能包含不同穴位的按摩手法演示，讓讀者不僅學會找穴，還能學會如何進行有效的自我保健。 理論知識的拓展： 附盤中可能還包含一些理論知識的補充講解，如經絡學說的動畫演示，常見病癥的中醫辨證論治介紹等，幫助讀者深化理解。 交互式學習工具： 附盤甚至可能包含一些簡單的交互式測試或練習，幫助讀者鞏固所學知識。 通過附盤的輔助，學習將不再是枯燥的文字閱讀，而是更加生動、直觀、有趣的體驗。這使得本書能夠滿足不同學習風格讀者的需求，極大地提升瞭學習效率和效果。 三、 學習方法與臨床建議 《針灸取穴綱要（附盤）》不僅僅是知識的傳授，更注重引導讀者形成科學的學習方法和正確的臨床思維。 循序漸進：從易到難，逐步深入。 我們建議讀者從最常用、最基本的穴位開始學習，例如四總穴（病嚮淺深，隨證四穴）、特效穴等，逐步熟悉並掌握，再嚮更復雜的穴位和經絡延伸。 結閤實踐：多摸、多看、多練。 學習針灸取穴，離不開大量的實踐。鼓勵讀者在保證安全的前提下，多觸摸自己或他人的身體，尋找解剖標誌，體會穴位的感受。同時，結閤附盤中的演示，反復觀看和模仿。 理解與記憶相結閤： 機械記憶穴位名稱和位置是遠遠不夠的。要努力理解穴位定位背後的理論依據，理解其主治的病理基礎。理解瞭，記憶纔會更牢固，應用纔會更靈活。 安全第一： 在學習和實踐中，始終將安全放在首位。明確學習禁忌癥和注意事項，確保操作的安全性和有效性。 循證醫學的視角： 即使在學習經典理論的同時，也鼓勵讀者關注現代醫學對針灸療效的研究成果，以更科學的態度對待針灸。 總結 《針灸取穴綱要（附盤）》是一本集理論性、實踐性、係統性於一體的針灸取穴專著。它以清晰的理論框架為基礎，以詳實的穴位講解和生動的圖文演示為支撐，並輔以現代化的多媒體附盤，為廣大中醫愛好者、學生以及從業者提供瞭一個係統、全麵、易於學習的針灸取穴指南。本書旨在幫助讀者建立起紮實的針灸取穴知識體係，掌握精準的定位技巧，理解穴位配伍的邏輯，最終能夠自信、有效地運用針灸這一古老而偉大的醫學瑰寶，造福人類健康。通過本書的學習，你將不僅僅是記住幾個穴位，而是真正理解針灸的精髓，領略中醫的智慧。

評分☆☆☆☆☆

我是一位多年在社區衛生服務中心工作的全科醫生，平時工作中遇到一些需要針灸治療的病人，但一直苦於找不到一本能夠係統性地梳理和梳理常見穴位的實用性教材。這次有幸接觸到《針灸取穴綱要（附盤）》，簡直是如獲至寶。這本書最打動我的地方在於它的條理性和全麵性。它沒有堆砌晦澀難懂的理論，而是從實際應用的角度齣發，將穴位的定位、主治、操作方法等信息整閤得非常到位。尤其是對於一些容易混淆的穴位，書中通過對比和圖示，講解得非常清晰，讓我能迅速區分並掌握。我特彆喜歡它在描述穴位定位時，采用瞭多種參照方法，比如骨度分寸、體錶標誌物等，這樣即使在不同體型的患者身上，也能相對準確地找到穴位。而且，書中還附帶瞭一個“盤”，我猜測這可能是在綫資源的鏈接或者配套的講解視頻，這對於我這種時間比較零碎的醫生來說，無疑提供瞭極大的便利，可以在碎片時間進行學習和復習。

評分☆☆☆☆☆

我一直對傳統中醫有著濃厚的興趣，尤其是針灸，總覺得它蘊含著深厚的智慧和力量。最近聽說《針灸取穴綱要（附盤）》這本書，便迫不及待地入手瞭。拿到書的那一刻，我就被它的質感所吸引。精裝的封麵，觸感溫潤，拿在手裏沉甸甸的，有一種踏實感。翻開內頁，紙張的質量也非常好，厚實而光滑，印刷清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適。我比較喜歡這本書的敘事風格，它並沒有刻意去追求華麗的辭藻，而是用樸實無華的語言，將每一個穴位的知識娓娓道來。當我看到書中對每個穴位的曆史淵源、經典記載的介紹時，我仿佛穿越瞭時空，感受到瞭中醫文化的博大精深。而且，它不僅僅是枯燥的知識羅列，書中還穿插瞭一些實際的臨床案例，讓我能夠更好地理解穴位的應用場景和治療效果，這比單純的理論學習要生動得多。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對養生保健有著自己一套追求的普通讀者，一直以來都對針灸的自我保健作用頗感興趣。一直以來，我都在尋找一本能夠指導我進行一些簡單穴位按摩和保健的書籍。《針灸取穴綱要（附盤）》這本書，正是滿足瞭我的這一需求。它並沒有像一些專業書籍那樣，充斥著復雜的術語和理論，而是用非常生活化的語言，將穴位的知識展現在讀者麵前。書中對於每一個穴位的介紹，都非常貼近日常生活，比如如何通過按摩某個穴位來緩解頸椎不適，或者如何通過按壓某個穴位來改善睡眠。最讓我感到驚喜的是，“附盤”這個部分，我猜測它可能包含瞭一些音頻或者視頻，可以指導我如何正確地進行穴位按摩，這對於我這種缺乏專業指導的普通讀者來說，簡直是太貼心瞭。這本書讓我覺得，針灸並非遙不可及，而是可以融入我的日常生活中，成為我提升健康水平的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當樸素，沒有過多的花哨裝飾，給人一種沉靜而專業的初印象。我當時是在一個連鎖書店裏偶然翻到的，架子上擺著不少醫學類書籍，但這本書的排版和紙質卻吸引瞭我。封麵用瞭比較穩重的藍色調，主標題“針灸取穴綱要”用一種略帶復古的金色印刷，下方是“附盤”二字，字體同樣簡潔有力。翻開扉頁，一股淡淡的紙墨香撲鼻而來，這在如今追求環保而電子化的時代，顯得尤為珍貴。我仔細看瞭看目錄，感覺內容涵蓋範圍很廣，從基礎理論到具體的穴位介紹，邏輯清晰，結構嚴謹。我尤其關注瞭這本書的插圖部分，雖然隻是粗略翻閱，但能感受到插圖的精細程度，這對於學習針灸來說至關重要。我之前也接觸過一些針灸書籍，但有些插圖過於簡略，難以辨認，而這本書的插圖看起來更加寫實，標注也非常詳細，這一點讓我覺得非常滿意。我打算把它作為我近期學習和實踐的參考書，希望它能帶給我更深入的理解和更準確的操作。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在學習針灸的學生，找到一本既權威又易懂的學習資料是我的首要任務。《針灸取穴綱要（附盤）》這本書，無疑滿足瞭我的所有期望。首先，它在內容編排上非常有條理，從基礎的經絡循行到具體的穴位定位，再到臨床應用，層層遞進，非常適閤我們學生循序漸進地學習。我尤其欣賞書中對穴位定位的圖解，不僅有詳細的文字描述，還配有高清晰度的彩色插圖，並且標注瞭關鍵的解剖標誌，這使得我們在實際操作練習時，能夠更加準確地找到穴位，避免誤穴。更值得一提的是，書中提到的“附盤”，我理解這可能是一個輔助學習的工具，比如電子版的穴位圖譜或者操作演示視頻，這對於我們理解和記憶穴位非常有幫助，也能夠彌補課堂教學中可能存在的不足。這本書為我鞏固課堂知識、提高臨床技能打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

買瞭做庫存，還沒看

評分☆☆☆☆☆

書是正版，信賴京東。

評分☆☆☆☆☆

內容有點簡單 不過還是不錯，還是能夠學習到需要的知識！

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

很好，內容不錯

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

挺實用的，不錯哦(⊙o⊙)哦

評分☆☆☆☆☆

很好介紹的很詳細適閤新人

評分☆☆☆☆☆

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