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内容简介

　　《大家的日语2：学习辅导用书》正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。《大家的日语2：学习辅导用书》是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书，但作为初级的日语教材，内容相当充实，对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，现在在国内外被广泛使用。近年来日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人的增加，所需的日语教育带来的社会环境变化又影响着各种日语教学的实践，更需要兼顾学习者学习目的的多样化。

内页插图

目录

语法结构词汇
语法词汇
第26课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第27课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第28课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第29课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第30课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第31课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释

前言/序言

　　本书正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。本书是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。
　　众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术研修人员编写的一本教科书，但作为初级日语教材，内容相当充实，对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，现在被国内外广泛使用。
　　近年来日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融人日本社会。像这样随着外国人的增加，所需的日语教育带来的社会环境变化又影响着各种日语教学的实践，更需要兼顾学习者学习目的的多样化。
　　在这种情况下，3A公司根据在国内外多年从事日语教育、并具有丰富教学实践的专家们的建议和要求，编辑出版了这本《大家的日语》。　《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法，在会话场面和出场人物等方面，为了适应学习者的多样性，使其具有更好的广泛适用性，使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制，而愉快地学习日语，我们将其内容做了进一步充实和改进。
　　《大家的日语》的使用对像是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然属于初级教材，但在出场的外国人和日本人进行的交流场面中，尽量反映了日本的风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可以作为考大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。
　　本公司为适应学习者的多样性和满足教学中的各种需要，今后将继续积极地开发新的教材，并希望继续得到各位的关照。
　　最后，本书在编写过程中收到来自各方面的建议，并在教学中得以试用，对各位的大力协助在此深表谢意。3A公司希望今后也能通过我们日语教材的出版，把人与人之间的联系扩大到全世界。
　　愿进一步得到各位的支持和鞭策。
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教材不错，自学还可以的吧！

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生而为人，我很遗憾。

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毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和@，诗人，书法家。[1]1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高@。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为@，所以也被人们尊称为“毛@”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

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