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编辑推荐

　　此次出版的第四版再次采用了《广告心理》这一书名，在内容方面以以下三点作为基本方针：1．全面更新第三版的内容；2．重视品牌沟通这一广告的主要作用；3．增加第三版以后出现的有关品牌沟通手法的心理学记述。

内容简介

　　这本由株式会社电通出版的《广告心理》已是第四版了，大约每15年修订一次，至今已有45年历史，甚至可以算作“古典”了。
　　一版广告读本《广告心理》（朝仓利景著 1962年）是以向广告业界介绍心理学为目的而编撰的，因此其内容主要是从心理学的角度出发，面向广告业界人士介绍知觉、学习、记忆等心理学的基础概念。第二版广告选书《广告心理》（仁科贞文著 1976年）从心理学的角度围绕广告计划展开论述。其内容主要针对拟定广告计划的步骤和程序，从沟通效果的观点阐述形象、态度、决策等问题，社会心理学方面的色彩较浓。第三版《新广告心理》（田中洋丸冈吉人著1991年）定位于广告业界的专业工具书，是一本对代表性心理学及社会心理学的研究杂志进行系统地回顾、并在此基础上加入新研究成果的中型事典型图书。此外，这本书并未刻意构筑贯穿全书的统一理论体系，而是把重点放在了对特定概念的详细解说方面。
　　此次出版的第四版再次采用了《广告心理》这一书名，在内容方面以以下三点作为基本方针：1.全面更新第三版的内容；2.重视品牌沟通这一广告的主要作用；3.增加第三版以后出现的有关品牌沟通手法的心理学记述。
　　从各章的构成来看，一章（广告与品牌沟通）主要从广告心理的观点出发，对品牌概念、品牌的构成要素、品牌扩张、企业品牌以及品牌与广告的关系进行解说。编写此部分的田中洋（第三版编撰者之一）在日本堪称品牌研究领域的专家人士，可以说他是担任这一部分解说的合适的人选。

作者简介

　　仁科贞文 生于1941年。1969年修完东京大学研究生院博士课程所有学分后进入电通，任职于电通市场营销局。后受聘于青山学院大学文学部心理学科任教授。主要著作有《广告心理》（1976，电通），《市场调研入门》（1983，有斐阁，合著），《新广告心理》（1991，电通，主编），（广告效果论）（2001，电通，编著），本书（第二章，第三章，第四章，第五章）。田中洋 生于1951年。就学于庆应义塾大学研究生院商学研究科博士课程，1975年进入电通，先后任职于电通四日市支局、名古屋支社、东京总社报纸局、市场营销局（营销总监），1996年受聘于城西大学经济学部任副教授，1998年起受聘子法政大学任经营学教授，2003年至2004年受聘于哥伦比亚大学研究生院任商学院客座研究员，研究市场营销学。2008年4月起受聘于中央大学任研究生院战略经营研究科教授。主要著作有《新广告心理》（1991，电通，合著），《最新品牌管理体系》（1997，日经广告研究所，共同编著），《品牌构筑与广告策略》（2000，日经广告研究所，共同编著），《现代广告论》（2000，有斐阁），《提升企业的品牌策略》（2002，讲谈社现代新书），《战胜通货紧缩的市场营销》（2003，钻石社），《市场营销初解问答集》（2005，日本经济新闻社，合著）、《欲望解剖》（2006，幻冬舍），本书（第一章）。丸冈吉人 生于1958年。1984年修完东京大学研究生院（社会心理学）课程，获硕士学位。同年进入电通，任职于营业局担任客户主管，现任IMC策划中心第5MP局室长。著作有《新广告心理》（1991，电通，合著），<广告用语辞典》（1994，东洋经济新报社，合著）、《现代市场营销策略④消费者与沟通策略》（2006，有斐阁，合著），本书（第六章）。

内页插图

目录

第1章　广告与品牌沟通
1.1　何谓品牌
1.1.1　为何品牌会成为问题
1.1.2　何谓品牌
1.1.3　品牌的功能
1.2　品牌资产的模式
1.2.1　Aaker模式
1.2.2　Keller模式
1.2.3　品牌资产模式
1.3　品牌的基本要素
1.3.1　命名
1.3.2　标志与象征
1.4　品牌面面观
1.4.1　品牌扩张
1.4.2　品牌关系
1.4.3　企业品牌
　1.4.4　品牌个性
1.5　品牌与广告
1.5.1　广告的作用
　1.5.2　广告与品牌构筑
第2章　广告效果与心理过程
2.1　关于广告效果的各种观点
2.2　广告效果的主要阶段
2.2.1　广告效果模式的必要条件
　2.2.2　新广告效果模式的结构
2.2.3　广告的认知、评价、记忆
2.2.4　品牌的认知、评价、记忆
　2.2.5　消费者的需求唤起与自我形象的形成
　2.2.6　品牌的购买使用
2.2.7　广告效果的综合效果
2.3　广告效果的个别心理反应
2.3.1　认知反应
　2.3.2　记忆反应
2.3.3　评价反应
　2.3.4　情感反应
2.4　集团内的广告效果
2.4.1　社会规范效果
　2.4.2　集团效果的理论背景
第3章　广告策略
3.1　广告基本方针的设定
　3.1.1　品牌定位的方法
3.1.2　对应市场条件的品牌定位
　3.1.3　受众细分化
3.2　广告目标的设定
　3.2.1　着眼于品牌信息处理的广告目标
3.2.2　着眼于其他信息处理的广告目标
　3.2.3　“广告策略表”与“广告效果管理目标”
3.3　各种广告策略
　3.3.1　品牌定位与广告策略
3.3.2　消费者行为模式与广告策略
　3.3.3　受众细分化与广告策略
3.3.4　广告目标与广告策略
第4章　广告媒体的心理
第5章　广告创意的心理
第6章　新时代的品牌沟通
人名索引（按字母顺序排列）
相关企业、团体一览表（按字母顺序排列）
著者简介

精彩书摘

　　第1章　广告与品牌沟通
　　1.1　何谓品牌
　　我们可以把广告看作是发布品牌的固有信息、且旨在强化品牌自身的、品牌沟通活动。如果说营销活动是以品牌为基点、为了构建品牌而开展的活动，那么也可以说广告是以品牌为中心而开展的沟通活动。
　　那么究竟什么是品牌？什么是管理品牌的活动？品牌与广告具有怎样的关系呢？以下我们将针对这些问题进行考察。
　　1.1.1 为何品牌会成为问题
　　20世纪90年代以来，在营销领域和广告界，被讨论、研究得最为广泛的主题之一便是品牌。为什么品牌会被视为如此重要的课题呢？
　　最先关注品牌问题的是20世纪80年代末的美国，那时人们首先开始谈论的是品牌资产（brand equity）问题。而进入90年代后，得到普及的品牌管理及品牌策略的问题不仅是在美国，而且在欧洲和亚洲的营销领域也逐渐开始受到关注。
　　80年代末，品牌在美国受到重视有若干原因。其中一个原因是当时美国经济处于衰退期，企业之间普遍存在一种若没有知名品牌就难以生存的危机感；另一个原因是受当时许多欧美消费品生产厂家为了迅速获得现成品牌而大肆开展M&A;（企业收购）行为的影响。目睹如火如荼的收购风潮，营销人员发觉通过以获得品牌为目的的企业收购，可以赋予作为无形资产的品牌相当高的价值。
　　在日本，品牌作为营销及广告的重要课题也开始受到瞩目，其原因是人们逐渐认识到强大的品牌可以给企业带来在市场上的竞争优势。随着市场规制的缓和及流通的公开化，消费者的选择更为自由；同时，面对价格的急剧下降、零售商自有品牌（private brand）不断兴起的形势，厂家希望把品牌作为一种与流通行业日益强大的交易能力相抗衡的对策，也开始注重提高品牌力，有意识地打造具有高附加价值的品牌。

前言/序言

　　这本由株式会社电通出版的《广告心理》已是第四版了，大约每15年修订一次，至今已有45年历史，甚至可以算作“古典”了。第一版广告读本《广告心理》（朝仓利景著1962年）是以向广告业界介绍心理学为目的而编撰的，因此其内容主要是从心理学的角度出发，面向广告业界人士介绍知觉、学习、记忆等心理学的基础概念。第二版广告选书《广告心理》（仁科贞文著1976年）从心理学的角度围绕广告计划展开论述。其内容主要针对拟定广告计划的步骤和程序，从沟通效果的观点阐述形象、态度、决策等问题，社会心理学方面的色彩较浓。第三版《新广告心理》（田中洋丸冈古人著1991年）定位于广告业界的专业工具书，是一本对代表性心理学及社会心理学的研究杂志进行系统地回顾、并在此基础上加入最新研究成果的中型事典型图书。此外，这本书并未刻意构筑贯穿全书的统一理论体系，而是把重点放在了对特定概念的详细解说方面。此次出版的第四版再次采用了《广告心理》这一书名，在内容方面以以下三点作为基本方针：1．全面更新第三版的内容；2．重视品牌沟通这一广告的主要作用；3．增加第三版以后出现的有关品牌沟通手法的心理学记述。从各章的构成来看，第一章V广告与品牌沟通）主要从广告心理的观点出发，对品牌概念、品牌的构成要素、品牌扩张、企业品牌以及品牌与广告的关系进行解说。编写此部分的田中洋（第三版编撰者之一）在日本堪称品牌研究领域的权威人士，可以说他是担任这一部分解说的最合适的人选。第二章（广告效果与心理过程）基本上延用了《广告效果论》（仁科贞文编著株式会社电通2001年）的框架，对与广告效果模型有关的心理步骤进行了介绍。第三章（广告策略）讲述的是如何运用品牌定位手法设定广告目标以及拟定广告策略的案例。第四章（广告媒体的心理）则通过多个媒体策划案例对在第三版之后迅速发展起来的网络广告与传统媒体的关系进行了阐述。
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书很不错，值得购买&hellip;&hellip;

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主要在广告心理出发，还可以

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读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有&amp;quot;千里眼&amp;quot;.俗话说的好&amp;quot;秀才不出门,便知天下事.&amp;quot;&amp;quot;运筹帷幄,决胜千里.&amp;quot;多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如&amp;lt;&amp;lt;幼儿经典枕边故事&amp;gt;&amp;gt;,&amp;lt;&amp;lt;唐诗三百首&amp;gt;&amp;gt;等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如儿童文学中华上下五千年等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。 在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新 读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

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日本人在广告方面做得相当不错，写的东西也是有必要学习学习的。

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^_^不错，看了有帮助^_^

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还没读，但是里面的知识我很喜欢

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书很好，值得买

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也不建议想要理论研究的童鞋买这本书

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