培养孩子强大内心3-9岁幼儿图书教育系列全6册 幼儿行为习惯培养绘本幼睡前故事图书读物

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店铺: 开心豆图书专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510143908
商品编码:10036069203

具体描述


宣传语

3-6岁亲子共读系列绘本,关注儿童性格形成关键期,让孩子学会自信、勇敢、坚强、自主、不自负、有担当,教家长如何正确培养孩子好性格,强大孩子的内心!


编辑推荐

★涵盖了孩子在成长过程中可能遇到的各种性格问题,包括胆小、自负、自卑、依赖性强、没有自主性和不能面对失败。

★针对孩子身上可能出现的普遍性问题,为家长提供了培养、教育孩子的建议,让孩子在家长的帮助下产生更有效的变化。

★每个故事都有不同的主人公,可爱的小动物形象更能吸引孩子的阅读兴趣,符合孩子认知特点,培养孩子良好的阅读习惯。

★插画色彩鲜艳,充满童趣,能很好地吸引孩子的注意力。

作为一名童书编辑和一个5岁男孩的妈妈,我和很多家长一样,在养育孩子的过程中遇到过各种烦恼与挫折。孩子胆小怕事,小时候连街边的卡通摇摆机也不敢坐;总是很不自信,在幼儿园不愿表现自己;依赖性太强,什么都要妈妈伸手帮忙;内心太过脆弱,一点小失败都无法接受……到底是哪里出了差错?是孩子自身性格问题还是我们家长教育不当?

机缘巧合之下,我有幸接触到了《培养孩子强大内心》这套书,看过稿子之后忽然有种茅塞顿开的感觉。身为鸭子却不敢下河游泳的小鸭子嘎嘎;衣来伸手、饭来张口的小松鼠柯尔克;自信满满却输了比赛的小马布瓦;在家被爷爷奶奶宠坏了、在外却屡遭挫折的小青蛙斐格;没有毅力、缺少恒心,遇事总是哭哭啼啼的小海龟安迪;被人嘲笑丧失信心的小河狸艾塔……这些发生在可爱小动物身上的故事,不正是我家儿子各种问题的真实写照吗?

更令我感到的是,这套书中的故事并不只是针对孩子的问题,还关注了家长的教育方式。鸡妈妈对小鸭子嘎嘎的帮助;松鼠妈妈对小松鼠柯尔克不放心的态度;小马布瓦爸爸、妈妈对孩子的过分期待;小青蛙斐格爷爷、奶奶对孙子的溺爱;海龟姐姐对安迪亲切的关怀;艾塔爸爸对他的信任与鼓励……总之,无论是孩子还是家长,在读过这套书之后,都会有很大的收获。教育,从来不是家长一方的责任;成长,也不单是孩子自己的事。孩子的内心要强大起来,不仅需要他们自己去努力,更需要家长改进教育方式。


媒体推荐

孩子看似弱小的身躯,其实包裹着一颗潜力的强大内心,需要家长用正确的教育方式帮助孩子激发“正能量”。《培养孩子强大内心》系列绘本正是基于这一点,用生动温馨的童话故事将家长与孩子在生活中遇到的一些小问题、小困惑具体而形象地展现出来,给孩子以启发,给家长以反思。

——儿童读物推广人


作者简介

木头人儿童创想中心有一支成熟、稳定的编辑队伍,并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系,现阶段的主要工作方向是国内原创童书、绘本的创作。无论是图书内容、绘画艺术,还是排版、装帧,乃至纸张的选择,木头人儿童创想中心都力求做到好,并一如既往的注重图书品质!


内容简介

《培养孩子强大内心》一共6册,分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题,涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题,也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处,让孩子与家长都得到启发,使孩子的内心变得更强大。

1.     《妈妈,我也行》

穿什么、吃什么……在小松鼠柯尔克的生活中,一切大事小情都要妈妈来决定,这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天,柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈,可妈妈却没有回答。天哪,妈妈生病了!怎么办?柯尔克急坏了……

写给爸爸、妈妈的话:心理学家认为,依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护,孩子就会养成依赖父母、缺乏责任心的不良性格。“让孩子学会自己做主”不能只是一句空话。从现在开始,给孩子一个自由发展的空间,放手让孩子自己去经历和体验人生,还为时不晚。要知道,孩子的成长谁也代替不了,未来的路必须靠他自己走出来。

2.     《宝贝,真棒》

“真棒!”“太棒了!”这是小青蛙斐格尝听到的话。无论他做了什么事,爷爷、奶奶总是不停地夸奖他。慢慢地,斐格变得越来越自大。有一天,小伙伴们要跟斐格比赛跳跃,自信满满的斐格竟然输了!他难过极了,难道爷爷、奶奶平时说的“真棒”都是假的吗?斐格该怎么办?他还能重拾自信吗?

写给爸爸、妈妈的话:每位家长都想将自己的孩子培养成自信的人,但是,如果方法不对,不但努力起不了作用,还可能会弄巧成拙,让孩子自信过头,变成自负。自负的人面对任何问题都可能表现得信心满满,但后却常常因为各种原因导致失败,从而使信心受挫,甚至会变得自卑。其实,这都是家长平时对孩子“过度赏识”惹的祸。想要孩子不自负,家长首先要明辨是非、端正态度,孩子做得好要适度表扬;做得不好应及时指出,帮助他努力进步,这样孩子才会真正变得自信。

3.     《我能做得更好》

艾塔是一只活泼、快乐的小河狸,他喜欢跳水和造房子啦。这不,艾塔近又盖了一座不一样的新房子。可是,为什么大家不夸他,反而嘲笑他呢?在艾塔伤心失落的时候,爸爸走了过来……爸爸跟艾塔说了什么呢?艾塔后来又造新房子了吗?

写给爸爸、妈妈的话:心理学家认为,孩子是否自信,取决于父母有没有给予他无条件的爱。这种爱就是:无论你是什么样子,我都同样爱你,因为你是我的孩子。想想看,在孩子不小心做错事的时候,家长是怎么做的?在孩子感到信心受挫、需要鼓励的时候,家长是否注意到了他的心声?自信的孩子都是鼓励出来的,在孩子需要的时候,家长应该无条件地支持他、鼓励他。只有家长先对孩子有信心,孩子才能逐渐找到自信。

4.     《加油,别放弃》

小海龟安迪慢悠悠地在海滩上爬着,他的身边还有许许多多其他小海龟,他们都是早上刚出生的,要趁着太阳落山之前爬进大海里。忽然,有人撞了安迪一下,因为他爬得太慢啦。安迪沮丧极了,他甚至觉得自己根本不可能爬进大海里。安迪该怎么办呢?

写给爸爸、妈妈的话:坚强不是与生俱来的,想让天生柔弱的孩子变得坚强,好的方式就是家长与孩子一起制定合理的目标,并努力使之达成。当孩子心中有了目标,他就会为实现目标而去努力,表现得坚毅、顽强。作为家长,首先要大胆放手,让孩子独立活动,经受磨砺,并适时、适度地给予肯定、赞赏和激励。在孩子面对困难想要退缩时,一句“坚持到底,你能行”是再好不过的鼓励了。

5.     《勇敢做自己》

嘎嘎是一只鸭子,却不敢下河游泳,大家都叫他“旱鸭子”。其实,嘎嘎也想像大白鹅和小河马一样跳进小河里舒舒服服地洗澡,可他胆子太小了,脚刚沾到河水就吓得缩了回来。他正苦恼着,忽然听到有人喊“救命”,原来是在河边玩耍的鸡小妹不小心掉进了河里……

写给爸爸、妈妈的话:父母都希望自己的孩子能够勇敢,不懦弱。但是,勇敢并非一个单纯的字眼,一个人是否勇敢,跟儿时的经历和内心体验有着很大的关系,不是家长用简单粗暴或嘲笑奚落的方式就能激发出来的。如果想让孩子变得勇敢,那么就请家长一定要多鼓励孩子参与实践,让事实和真相赶走孩子内心的恐惧,让成功的经验告诉孩子:其实一切都没有想象中那么可怕。

6.     《输了没关系》

布瓦是一只热爱奔跑的小马,他跑起来就像一阵风,速度快极了。草原要举行马拉松大赛,布瓦信心满满地加紧训练,大家都认为冠军非他莫属,爸爸、妈妈也对他充满了期待。经过一番激烈地角逐,比赛宣告结束,可是,布瓦却不是冠军,甚至连第三名也不是,他难过极了。当布瓦在河边的一棵大树下伤心落泪时,鱼姐姐、青蛙小弟、鸭大姐和猫头鹰先生纷纷来安慰他……他们都说了什么呢?布瓦还能像从前一样快乐奔跑吗?

写给爸爸、妈妈的话:孩子的世界里只有暂时的跌倒,没有彻底的失败——正如孩子在学会走路之前会无数次跌倒和爬起一样。所谓的“输赢”都只是生活中的小插曲而已,不必太在意,重要的是坚定的信念和一颗不断追逐快乐的心。父母是孩子一生中好的导师,如果您爱自己的孩子,请不要在孩子“跌倒”时生闷气或抹眼泪,而应该坚定地告诉孩子:输了没关系,重新再来!

目录

妈妈,我也行——“包办”的孩子没主见,培养孩子自己做主

宝贝,真棒——过分赏识危害大,培养孩子不自负

我能做的更好——相信自己,培养孩子要自信

加油,别放弃——哭是解决不了问题的,培养孩子要坚强

勇敢做自己——其实它没那么可怕,培养孩子要勇敢

输了没关系——培养孩子敢于面对失败

在线试读

当嘎嘎还是一只蛋时就被遗落了,幸好鸡太太收留了他。

从出生到现在,嘎嘎还没见过第二只鸭子——真正的鸭子,他一直和鸡太太一家生活在一起。所以,在他看来,自己和鸡小弟、鸡小妹没什么区别,都不敢下河游泳。

直到有一天,鸡太太把他带到河边,说:“嘎嘎,试着去河里游泳吧。”

“为什么?”嘎嘎问。

“因为……这是鸭子天生的本领。”鸡太太觉得要让嘎嘎成为一只真正的鸭子,这是自己的责任。

“可……河水那么宽,那么深,我会被淹死的。”嘎嘎害怕得发抖。

“不会的,孩子。你们鸭子天生会游泳,就像水牛、河马、大白鹅一样。”鸡太太这样鼓励嘎嘎。

“可他们个头儿都比我大……而且,他们不是鸭子……”嘎嘎有自己的道理。

不管鸡太太怎么说,嘎嘎总是很害怕。

越害怕就越容易出问题,瞧,嘎嘎一不小心滑进了河里。这可把嘎嘎吓坏了,他手脚无力,呛了好多水。

鸡太太急忙呼喊救命,还好小河马赶来把嘎嘎拖上了岸。

从此,嘎嘎更害怕下河了,他总说自己已经用实际行动证明鸭子根本没有下河游泳的本事。

所以,当大白鹅在河里扭着腰说:“舒服极了,嘎嘎,快来吧。”嘎嘎会说:“不!我们鸭子根本不会游泳。”

当小河马一边拉着嘎嘎走向河边一边拍着胸脯打包票说:“来吧,有我呢!”嘎嘎还是说:“不!不!我再也不会下水了。”

当小水牛带头在河里打水仗并朝嘎嘎招手说:“一起来吧,好玩极了!”嘎嘎仍然说:“不!不!不!我一定要离河水再远点!”

就这样,嘎嘎成了一只“旱鸭子”。

……


                             
探寻心灵的瑰宝:精选少儿读物系列导览 本导览旨在为您呈现一系列精选的少儿读物,这些书籍涵盖了从启蒙认知到情商培养的广阔领域,旨在陪伴孩子度过充满好奇与成长的童年时光。请注意,本介绍不包含任何关于“培养孩子强大内心3-9岁幼儿图书教育系列全6册 幼儿行为习惯培养绘本幼睡前故事图书读物”的内容。 --- 第一部分:认知启蒙与科学探索 (Ages 2-6) 本部分精选的读物侧重于激发幼儿对周围世界的天然好奇心,通过直观的图画和简洁的文字,帮助他们建立初步的认知框架。 1. 《万物皆有形:形状与色彩的奇妙之旅》 本书是一本色彩鲜明、设计精巧的认知绘本。它不仅仅是简单地罗列圆形、方形、三角形,而是将这些基础形状融入到孩子们熟悉的生活场景中——面包是圆形,窗户是方形,屋顶是三角形。 核心内容: 形状的具象化: 通过将抽象的几何概念与实际物体(如太阳、积木、水果)进行关联,帮助幼儿理解形状的实际意义。 色彩的感知训练: 引导孩子识别并命名原色和间色,同时探讨不同颜色带给人的情绪感受(例如,红色代表热情,蓝色代表平静)。 视觉捕捉游戏: 书中设置了“找找看”的互动环节,鼓励幼儿在复杂的背景图中快速定位特定的形状或颜色组合。 教育价值: 强化视觉辨识能力,奠定早期数学和艺术启蒙的基础。语言简练,非常适合亲子共读,进行初步的问答互动。 2. 《小小科学家:自然现象的秘密》 这套书以冒险故事的形式,带领学龄前儿童探索常见的自然现象,如雨的形成、为什么天空是蓝色的、植物的生长过程。 核心内容: 基础物理与生物知识: 以拟人化的角色(如一滴水珠、一粒种子)讲述故事,解释水循环、光合作用等科学原理,用孩子能理解的语言描述复杂的自然规律。 观察与提问: 每章结尾都设有“我们来观察”的小实验建议,鼓励家长和孩子利用身边材料进行简单的科学观察,培养实证精神。 季节与天气: 详细描绘四季变化带来的不同景象和动物的生活状态,帮助孩子建立时间感和对环境的敏感度。 教育价值: 培养求知欲和逻辑思维,将科学知识融入趣味故事中,消除对未知事物的恐惧,建立对自然的敬畏之心。 --- 第二部分:语言艺术与想象力拓展 (Ages 4-8) 本阶段的重点在于提升孩子的语言表达能力、叙事能力以及无边无际的想象力。 3. 《会说话的字母城堡:Phonics 故事集》 这套书是专为学习自然拼读(Phonics)的孩子设计的桥梁读物。它巧妙地将26个字母的发音融入到引人入胜的冒险故事中。 核心内容: 自然拼读法应用: 每个故事都围绕一组特定的音素(如 /a/, /t/, /p/)展开,通过重复出现的音词组合(CVC 词汇),让孩子在不知不觉中掌握字母与发音之间的规律。 词汇扩展与韵律: 故事节奏感强,大量使用押韵和重复句式,增强孩子的语感和记忆力。 角色驱动阅读: 城堡里的每个角色都代表一个主要字母,引导孩子将抽象的符号与鲜明的形象联系起来。 教育价值: 极大降低了英语自然拼读的学习难度,是孩子从听觉理解过渡到自主阅读的关键工具,为未来的阅读流畅性打下坚实基础。 4. 《想象力的飞行器:不可思议的七个世界》 这是一本充满奇幻色彩的无字故事书,挑战阅读者用自己的语言和情感去“讲述”图画中的故事。 核心内容: 纯视觉叙事: 画面精美绝伦,细节丰富,描绘了漂浮的岛屿、会唱歌的河流、用云朵织成的城市等七个独特的幻想场景。 开放式解读: 由于没有文字,每个孩子都可以根据自己的理解和经历,为画面中的人物和事件赋予不同的背景和结局。 情感投射空间: 画面中的人物表情和肢体语言极其丰富,引导孩子学习解读非语言信息,并投射自身的情感体验。 教育价值: 极大地激发创造力和联想力,训练非语言沟通理解能力,是提升口语表达和故事构建能力的高效训练材料。 --- 第三部分:社会情感与品德教育 (Ages 5-9) 随着孩子心智的成熟,他们开始学习如何理解和应对复杂的人际关系以及自身的情绪波动。本部分着重于培养同理心、解决冲突的能力和积极的心态。 5. 《我的情绪小怪兽:认识与接纳五种基本情绪》 这本书以生动有趣的方式,将恐惧、快乐、悲伤、愤怒和爱五种基本情绪拟人化,帮助孩子识别并命名自己的内心感受。 核心内容: 情绪可视化: 每种情绪都有一个独特的颜色和外形(例如,“愤怒”是一团冒着热气的红色火焰),使抽象的情感变得具体可触。 应对策略引导: 针对每一种强烈的情绪,书本会提供具体、实用的应对方法,例如在生气时深呼吸、在难过时寻求拥抱等,强调接纳而非压抑。 情景代入: 故事设置了孩子们日常可能遇到的情境(如玩具被抢、考试失利),展示不同情绪的触发点和恰当的反应模式。 教育价值: 提升情商(EQ)的基础,帮助孩子建立健康的情绪词汇库,学会自我调节,减少因情绪失控导致的行为问题。 6. 《合作的力量:小镇的奇妙大工程》 这套书通过讲述一个小型社区共同完成一个宏大目标的故事,来阐述团队合作、责任分工和解决分歧的重要性。 核心内容: 角色与职能划分: 故事中的每个小动物都扮演了特定的角色(规划者、建造者、后勤保障者),清晰展示了专业分工在集体任务中的必要性。 冲突与和解机制: 故事中必然会出现意见不合或计划受挫的环节,重点描写了角色们如何通过倾听、妥协和共同寻找“第三种方案”来克服困难。 延迟满足与集体荣誉: 强调了为了集体的最终成功,个体需要付出努力,并学会分享成功的喜悦。 教育价值: 培养孩子的社会技能,理解责任感,学习有效的沟通技巧,为他们未来融入集体生活打下坚实的社交基础。 --- 总结: 本导览系列侧重于构建儿童认知世界的广度、提升语言表达的深度,以及打磨健全的人格基础。每一本书都精心设计,旨在成为孩子成长路上可靠而有趣的朋友,陪伴他们稳健地迈向每一个新的里程碑。这些读物与您提到的特定系列是互补的,它们共同构建了一个全面发展的少儿阅读图景。

用户评价

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不得不说,作为一位有多年育儿经验的老母亲,在看到这套《培养孩子强大内心》的时候,我还是抱着一丝怀疑的态度。毕竟市面上关于儿童心理教育的书籍琳琅满目,真正能够做到深入浅出、兼具实用性和趣味性的并不多。然而,当我翻开第一页,就被它独特的视角所吸引。它没有像很多同类书籍那样,上来就讲大道理,而是通过一系列贴近幼儿生活的情景,让孩子在故事中学会自我认知和情绪调节。例如,其中一个故事讲述了小松鼠因为害怕黑暗而不敢独自睡觉,而这本书并没有直接告诉它“不要害怕”,而是通过小松鼠的朋友们轮流陪伴它,一点点克服恐惧的过程,让孩子体会到安全感和勇气是如何建立的。这种潜移默化的教育方式,比任何说教都来得更有效。而且,绘本的语言风格非常贴近孩子的思维方式,通俗易懂,即使是对于一些比较抽象的情绪概念,也能用简单明了的比喻来解释。我发现,在读完这些故事后,我的孩子在面对一些挫折的时候,不再像以前那样轻易放弃,而是会尝试分析原因,寻找解决的办法。这种内在的韧性,正是我们父母最希望看到的。另外,这套书的装帧也非常精美,纸张厚实,印刷清晰,无论是作为亲子共读还是孩子自己阅读,都非常合适。每册书的篇幅都不长,正好适合孩子集中注意力的时间,也不会让他们感到疲惫。总之,这是一套真正能够帮助孩子建立强大内心的优秀绘本,值得每一位家长拥有。

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我是一名普通的妈妈,每天都要面对孩子各种各样的小状况,说实话,有时候真的感到力不从心。在朋友的推荐下,我入手了这套《培养孩子强大内心》绘本,说实话,一开始我并没有抱太大的希望,因为市面上的育儿书太多了,很多都是雷声大雨点小。但是,当我一本一本地读下去,我真的被深深地打动了。这套书的设计非常贴心,每本书都聚焦于孩子成长过程中一个非常重要且实际的问题。比如,有一本书讲的是孩子如何处理自己的“小脾气”,我读给我女儿听的时候,她听得津津有味,甚至会跟着书里的角色一起做表情。更重要的是,书里给出的方法非常温和且有效。它不是教孩子压抑情绪,而是教会她如何识别自己的情绪,并用更合适的方式表达出来。还有关于“自信心”的培养,也做得非常棒。它不是夸大地赞美孩子,而是通过一个个小小的成功案例,让孩子看到自己也可以做到,从而建立起真正的自信。我最喜欢的是,这套书并没有忽略孩子的情绪需求,而是将理解和接纳作为培养强大内心的基础。它教会孩子,即使有负面情绪也是正常的,关键在于如何面对和调整。读完这些故事,我感觉自己和孩子之间的沟通更加顺畅了,她也变得更愿意和我分享自己的想法和感受。这套书不仅给了孩子心灵的滋养,也给了我作为家长很大的启发和支持。强烈推荐给所有希望帮助孩子建立强大内心的家长们!

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我是一位全职爸爸,平时带孩子的时间比较多,也深切体会到培养孩子健康心理的重要性。这套《培养孩子强大内心》绘本系列,真的是我近期遇到的宝藏。首先,它的内容设计非常科学,从3岁到9岁的孩子,不同年龄段的孩子在性格发展和认知能力上都有所差异,而这套书恰恰能够满足不同孩子的需求。它不是一本厚重的理论书,而是通过一个个小巧精致的绘本,用孩子能够理解的方式,去触及他们内心深处的敏感点。比如,我儿子最近有一个阶段特别喜欢问“为什么”,有时候我也会被问得有点招架不住。但书里有一篇讲的是一个好奇宝宝,通过观察和提问,慢慢了解世界的,这让他觉得自己的好奇心是被鼓励的,而不是一种负担。还有关于规则意识的部分,以前我讲道理他总是左耳进右耳出,但绘本里用生动的场景,比如小猴子因为不排队而错过了心爱的香蕉,让他直观地感受到遵守规则的好处。我特别喜欢的是,这套书并没有回避孩子成长过程中遇到的负面情绪,比如生气、嫉妒、委屈等等,而是通过故事的引导,教会孩子如何正确地认识和处理这些情绪,而不是压抑它们。这种正面积极的引导方式,让我觉得非常安心。每次读完,我都会和孩子聊聊故事里的内容,他会说出自己的想法,我也会适时地给予一些鼓励和引导,感觉我们的亲子关系也因此更加融洽了。这套书不仅是给孩子看的,更是给家长提供了一个与孩子沟通和理解的绝佳平台。

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这套书简直是育儿神器!我之前一直为我家那个精力旺盛、情绪多变的儿子发愁,他白天像个小马达一样停不下来,晚上又会因为各种小事哭闹不止,搞得我也心力交瘁。自从买了这套《培养孩子强大内心》绘本,简直像救星一样出现了!最让我惊喜的是,它不是那种枯燥的说教,而是通过一个个生动有趣的小故事,巧妙地引导孩子理解和接纳自己的情绪。比如,有一集讲的是小兔子因为得不到想要的玩具而大发脾气,但故事的结尾,妈妈并没有责骂它,而是耐心地陪它一起找到解决办法,教会它如何表达失望而不是发泄怒气。我读给孩子听的时候,他全程都聚精会神,甚至会跟着书里的小动物一起模仿表情,真是太可爱了!更重要的是,我发现孩子在听完故事后,真的会慢慢尝试用更温和的方式来表达自己的需求,而不是一上来就哭闹。虽然我们还在学习的路上,但能看到这样的进步,我已经觉得非常欣慰了。这套书的内容涵盖了从情绪管理到规则意识,再到独立思考的方方面面,非常全面,简直是为3-9岁的孩子量身定做的。而且,绘本的插画风格也特别讨喜,色彩鲜艳,人物形象也很可爱,孩子每次看到都会爱不释手,甚至会主动要求我再讲一遍。睡前读这些故事,也让原本有些抗拒睡觉的孩子变得心平气和,安然入睡。这套书绝对是我近年来为孩子购买的最有价值的礼物之一,强烈推荐给所有正在为孩子成长烦恼的家长们!

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作为一个对儿童教育有一定研究的人,我一直关注着那些能够真正触及孩子心灵深处、帮助他们建立健康人格的书籍。这套《培养孩子强大内心》绘本系列,让我眼前一亮。它最大的特点在于,能够将抽象的心理学概念,转化为具体、生动、充满童趣的故事。许多绘本专注于某个单一的主题,但它却像一个全面的心理辅导手册,涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各种挑战。例如,关于“挫折教育”,它没有简单地告诉孩子“要坚强”,而是通过一个又一个跌倒又爬起来的小主人公,让孩子在故事中感受失败并不可怕,关键在于如何从失败中学习和成长。这比硬邦邦的说教要有效得多。我尤其欣赏的是,这套书在强调孩子内心强大的同时,也注重培养他们的同理心和社交能力。比如,有些故事会描述孩子们在与他人交往中遇到的问题,以及如何通过沟通和理解来解决矛盾,这对于培养孩子的团队合作精神和良好的人际关系至关重要。插画风格也非常出色,色彩柔和,线条流畅,充满艺术感,能够很好地吸引孩子的注意力,并激发他们的想象力。而且,书的排版布局也十分合理,文字与图画的比例恰到好处,不会让孩子感到阅读压力。这套书不仅适合亲子共读,更是为家长提供了一套系统性的育儿指导,帮助我们更好地理解孩子的内心世界,并引导他们健康成长。

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质量很好!色彩鲜艳,字迹清晰!内容丰富!

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特价买的,特别超值,比去图书馆买又好又值,一下子就买了一大堆,儿子每晚都有新故事听,可高兴了

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在京东买东西很棒,用着放心!

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很好的宝贝,快递员热情,快递速度很快,非常满意的购物体验!

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给宝宝读的内容很好实用

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纸张不错,书书与描述的符合

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每本书只有一个小故事,字有点太小了

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这个价位买这么多书,真的很不错了。宝宝也很喜欢

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