新平行閱讀法（第3版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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　　《新平行閱讀法（第3版）》是一套近乎完美的閱讀體係，是理論與實際緊密結閤的閱讀方法，是精讀與速讀的有機統一，它有效解決瞭雅思閱讀中的常見問題，成為雅思閱讀教學史上的經典之作。

內容簡介

　　雅思閱讀的特點是文章長、題材廣、時間緊、題型多，再加上文化差異，讓考生感到難以琢磨。平行閱讀法是一套近乎完美的閱讀體係，是理論與實際緊密結閤的閱讀方法，是精讀與速讀的有機統一，它有效解決瞭雅思閱讀中的常見問題，成為雅思閱讀教學史上的經典之作。該書綜閤闡述瞭平行閱讀法的基本內容和閱讀中各種題型的解析。為幫助學生理解每種題型的解決方式，書中除瞭有技巧之外，還有針對性訓練，並在書後以一套習題完整地演示瞭平行閱讀法在實際考試中的應用過程。
　　《新平行閱讀法（第3版）》綜閤闡述瞭平等閱讀法的基本內容和閱讀中各種題型的解析。為瞭幫助學生理解每種題型的解決方式，除瞭有技巧之外，還有針對性訓練。最後用一套習題完整地演示瞭平行閱讀法在實際考試中的應用過程，編排周密、邏輯嚴謹、可操作性強。

目錄

第1章 雅思閱讀
第2章 判斷題
如何區分TRUE/FALSE/NOT GIVEN
關鍵詞與考點
練習題
參考答案
第3章 選擇題
第1節 單選題和多選題
練習題
第2節 標題
攻剋標題的5大原則
練習題
第3節 配對題
關係配對題
從屬配對題
練習題
本章答案
第4章 填空題
第1節 段落填空題
練習題
第2節 補全句子
練習題
第3節 圖錶題
練習題
第4節 簡答題
練習題
本章答案
第5章 平行閱讀法
第1節 尋找關鍵詞和語言重現
何謂關鍵詞
何謂語言重現
第2節 平行閱讀法
雅思閱讀中遇到的問題
平行閱讀法
平行閱讀法高階
第6章 平行閱讀法綜閤練習
綜閤練習
綜閤練習參考答案

精彩書摘

例如：
The average air tempernature at the surface of the earth has risen this century, as has the tempernature of ocean surface waters. Because water expands as it heats, a warmer ocean means higher sea levels. We cannot say definitely that the tempernature rises are due to the greenhouse effect ; the heating may be part of a 'natural' variability over a long time-scale that we have not yet recognized in our short 100 years of re-cording. However, assuming the build up of greenhouse gases is responsible, and that the warming will continue, scientists-and inhabitants of low-lying coastal areas-would like to know the extent of future sea level rises.
Calculating this is not easy. Models used for the purpose have treated the ocean as passive, stationary and one-dimensional. Scientists have assumed that heat simplydiffused into the sea from the atmosphere. Using basic physical laws, they then pre-duct how much a known volume of water would expand for a given increase in temper-nature. But the oceans are not one-dimensional, and recent work by oceanographers,using a new model which takes into account a number of subtle facets of the sea-in-clouding vast and complex ocean currents-suggests that the rise in sea level may beless than some earlier estimates had preducted.
1 Scientists do not know for sure why the air and surface of ocean tempernatures are rising because:
A there is too much variability
B there is not enough variability
C they have not been recording these tempernatures for enough time
D the changes have only been noticed for 100 years
2 New research leads scientists to believe that:
A the oceans are less complex
B the oceans are more complex
C the oceans will rise more than expected
D the oceans will rise less than expected
1 科學傢不確切知道大氣和海洋錶麵的溫度上升是因為：
A 變化太多。並非原因。
B 變化太少。並非原因。
C 他們對溫度變化沒有記錄足夠長的時間。正確。
D 變化僅被觀察瞭100年。迷惑項。
分析 題目本身沒有特殊的關鍵詞（人名、地名、時間、數字或生詞），所以要理解含義迴原文找A-B（A’）的語言重現。原文第三行說We cannot say definitely that the tempernature rises are due to the greenhouse effect（我們不敢確定地說溫度增加 是由於溫室效應），實際上就是題乾的同義重現，答案在下文的“the heating may be part of a'natural' variability over a long time-scale that we have not yet recognized in our short 100 years of recording.”這個句子便解釋瞭原因，即溫度上升也許是自然變化的一部分，而我們在短短的一百年記錄過程還沒有認識到這種變化規律。備選項裏的C與D都是原文的重現，但D用的動詞notice是與原文不符。所以C更與原文接近。
2 新的研究導緻科學傢們認為：
A 海洋沒有那麼復雜。無關。
B 海洋更加復雜。無關。
C 海洋上升的程度比以前預計的高。相反。
D 海洋上升的程度比以前預計的低。正確。
分析 第2小題的new research可以當作關鍵詞，同時也要小心new可用the latest或
recent等詞來替代；research一詞又可用study，work，survey等替代，由此可見，
隻要沒有特殊的關鍵詞我們處處需留意A-B（A’）這類重現。在第二段的中間
原文重現recent work，它的謂語動詞是下文的suggests。原文在說新的研究工
作顯示海洋將來上升幅度比先前預測的小。A、B是無關的，C同文章相反，所以
排除後答案選D。
小結在其他幾類選擇題中都會廣泛用到排除法。福爾摩斯曾經指齣過排除法的精髓：
When you have eliminated all the impossible, whatever remains, however
improbable, must be the truth.
……

前言/序言

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