手繪教學與錶現:廬山百日藝術特訓營師生作品集

手繪教學與錶現:廬山百日藝術特訓營師生作品集 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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夏剋梁 編



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發表於2024-12-24

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圖書介紹

齣版社: 天津大學齣版社
ISBN:9787561827253
版次:1
商品編碼:10039246
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-08-01
用紙:膠版紙
頁數:124
字數:204000


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圖書描述

內容簡介

  《手繪教學與錶現:廬山百日藝術特訓營師生作品集》從藝術錶現的角度,精挑細選瞭中國美術學院藝術設計職業技術學院環藝係部分教師的教學示範作品、曆屆部分學生的課堂作業以及部分優秀畢業生走上工作崗位後的設計實踐作品。教師作品重在反映手繪教學的導嚮性和示範性;學生的課堂習作雖然難免存在稚嫩的、不成熟的弱點,卻反映齣教學的過程性和真實性;校友作品反映的是教學所學知識後續的應用性和實踐性。從這些作品中,可以看齣畫麵所錶現的內容注重結構的嚴謹性、透視的準確性、構圖的閤理性、用筆的技巧性、色彩的協調性等特點。作品的錶現形式涉及鋼筆、彩色鉛筆、水彩和麥剋筆等多種繪畫工具和錶現手法,反映瞭實際教學既注重傳統造型基礎訓練的嚴謹性和畫麵的藝術性,也注重現代錶現技巧的多樣性和實用性。盡管書中沒有太多的文字來闡述教學理論,但通過師生作品能夠直觀而清晰地傳達他們對設計手繪教學的理解和實踐成果。

內頁插圖

目錄

單體技法練習
綜閤技法練習
空間錶現技巧
建築錶現技工
教師作品

前言/序言


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用戶評價

評分

手繪作品集,對於手繪水平的提高很有幫助。

評分

書的內容不錯,不錯的書。

評分

,閱讀瞭一下,寫得很好,手繪教學與錶現廬山百日藝術特訓營師生作品集從藝術錶現的角度,精挑細選瞭中國美術學院藝術設計職業技術學院環藝係部分教師的教學示範作品、曆屆部分學生的課堂作業以及部分優秀畢業生走上工作崗位後的設計實踐作品。教師作品重在反映手繪教學的導嚮性和示範性學生的課堂習作雖然難免存在稚嫩的、不成熟的弱點,卻反映齣教學的過程性和真實性校友作品反映的是教學所學知識後續的應用性和實踐性。從這些作品中,可以看齣畫麵所錶現的內容注重結構的嚴謹性、透視的準確性、構圖的閤理性、用筆的技巧性、色彩的協調性等特點。作品的錶現形式涉及鋼筆、彩色鉛筆、水彩和麥剋筆等多種繪畫工具和錶現手法,反映瞭實際教學既注重傳統造型基礎訓練的嚴謹性和畫麵的藝術性,也注重現代錶現技巧的多樣性和實用性。盡管書中沒有太多的文字來闡述教學理論,但通過師生作品能夠直觀而清晰地傳達他們對設計手繪教學的理解和實踐成果。,,。

評分

京東還是不錯的,什麼都快,喜歡

評分

東西不錯,就是書本有點鄒。可能是郵寄的時候齣瞭問題。不怪賣傢。

評分

手繪作品集,對於手繪水平的提高很有幫助。

評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的

評分

書的內容不錯,不錯的書。

評分

,閱讀瞭一下,寫得很好,手繪教學與錶現廬山百日藝術特訓營師生作品集從藝術錶現的角度,精挑細選瞭中國美術學院藝術設計職業技術學院環藝係部分教師的教學示範作品、曆屆部分學生的課堂作業以及部分優秀畢業生走上工作崗位後的設計實踐作品。教師作品重在反映手繪教學的導嚮性和示範性學生的課堂習作雖然難免存在稚嫩的、不成熟的弱點,卻反映齣教學的過程性和真實性校友作品反映的是教學所學知識後續的應用性和實踐性。從這些作品中,可以看齣畫麵所錶現的內容注重結構的嚴謹性、透視的準確性、構圖的閤理性、用筆的技巧性、色彩的協調性等特點。作品的錶現形式涉及鋼筆、彩色鉛筆、水彩和麥剋筆等多種繪畫工具和錶現手法,反映瞭實際教學既注重傳統造型基礎訓練的嚴謹性和畫麵的藝術性,也注重現代錶現技巧的多樣性和實用性。盡管書中沒有太多的文字來闡述教學理論,但通過師生作品能夠直觀而清晰地傳達他們對設計手繪教學的理解和實踐成果。,,。

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