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我的女儿今年刚上三年级,之前一直担心她的英语学习跟不上,毕竟是新增加的科目,而且她平时也比较内向,不太敢开口说。偶然在网上看到了《中国少年英语报》,看到介绍是三四年级适用,而且是中英双语辅导,9月份开始订阅一年,感觉非常适合她。 拿到报纸后,我先给女儿翻给她看。她的第一反应是“哇,好漂亮!”,然后就开始自己一个人津津有味地翻看了起来。我偷偷观察她,发现她对报纸里的图画非常感兴趣,那些色彩鲜艳的插画,配上简单的英文单词,她竟然能指着图画说出一些单词的意思。这一点让我非常欣喜,因为这比我逼着她背单词要有效果得多。 报纸的内容设计得非常巧妙,不是那种死板的课本内容。我看到里面有很多小故事,还有一些关于动物、植物的介绍,都是用非常简单的英文写的,但又包含了实用的词汇和句型。女儿在看这些故事的时候,我偶尔会给她读几句,她也能跟着模仿,虽然发音还不标准,但她愿意去尝试,这已经是很大的进步了。 而且,报纸还设计了一些小小的互动环节,比如一些简单的问答、连线题之类的。女儿做这些题目的时候,我能感受到她身上那种解决问题的成就感。她会认真思考,然后小心翼翼地写下答案,每完成一个,都会开心地跑来告诉我。这种积极的学习态度,真的是我最想看到的。 这份报纸的“双语”特点也让我很放心。它不会让孩子完全脱离中文语境,而是通过中文的解释和引导,帮助孩子理解英文。这种方式对于刚开始接触英语的孩子来说,非常友好,不会造成太大的压力。我相信,通过这份报纸的陪伴,女儿的英语学习之路会变得更加顺畅和有趣。
评分我是一名英语老师,在给学生寻找课外阅读材料时,偶然发现了《中国少年英语报》。了解到是9月起订,一年12期,并且是专门针对小学三四年级学生设计的,我毫不犹豫地选择了它。毕竟,作为一名教育工作者,我深知课外读物对学生英语能力提升的重要性。 收到报纸后,我仔细翻阅了其中的内容。首先,报纸的编排设计非常合理,内容由浅入深,循序渐进。它不是简单地堆砌单词和语法点,而是通过生动有趣的文章,将语言知识巧妙地融入其中。例如,报纸中包含的各种小故事、童谣、绕口令,都极具趣味性,能够牢牢吸引住小读者的注意力。 我特别注意到,报纸在培养学生的听说读写能力方面,都有兼顾。在“听”的方面,我预想它会配合音频资源,虽然这次我还没看到,但内容的设计应该能引导学生模仿发音。在“说”的方面,有很多对话练习和角色扮演的素材。在“读”的方面,文章的长度和难度适中,对于三年级和四年级的学生来说,既有挑战性又不至于让他们望而却步。在“写”的方面,虽然不是直接的写作练习,但通过阅读大量的范文,也能潜移默化地影响学生的语感和表达方式。 此外,这份报纸的“双语”特色也让我印象深刻。它不是简单地将中文翻译成英文,而是将两种语言有机地结合起来,既能让学生理解含义,又能学习地道的英语表达。这对于很多初学英语的孩子来说,是非常重要的,可以避免他们走入“中式英语”的误区。 总的来说,《中国少年英语报》是一份内容丰富、形式多样、兼具教育性和趣味性的英语学习读物。它能够有效地激发学生的学习兴趣,帮助他们建立良好的英语学习习惯,提升综合语言能力。作为老师,我非常乐意将这份报纸推荐给我的学生和他们的家长。
评分天呐,这份《中国少年英语报》简直就是为我孙子量身定制的!他今年刚上三年级,对英语提不起兴趣来,以前学的那些东西,感觉就像喂了鸭子听雷,一点儿没听进去。我四处打听,总算找到了这本,而且是9月开始订阅,一年的12期,正好能陪他整个学年。 翻开第一页,我就被深深吸引了。内容一点都不像那种枯燥乏味的教材,反而充满了活力和趣味。报纸上有很多生动形象的插图,把每个单词、每个句子都变得活灵活现的。孙子第一次看到的时候,眼睛都亮了,还指着那些图画问我这是什么意思,我顺势就给他解释了几个单词,他竟然也能跟着我说出来,这让我太惊喜了! 最让我欣赏的是,它不仅仅是教单词和句子,更注重英语的实际运用。里面有很多贴近孩子生活的情景对话,比如在超市购物、在公园玩耍,这些内容让孩子觉得英语并不是遥不可及的,而是可以融入日常生活的。还有一些小故事,语言风格非常地道,读起来朗朗上口,也能帮助孩子理解英语的语境和文化。 而且,这份报纸还巧妙地融入了一些小练习,比如单词配对、句子填空之类的。孙子做这些练习的时候,不再是那种被迫学习的感觉,而是带着一点点小挑战的兴奋。每次完成一个题目,他都会特别高兴,这极大地激发了他学习的积极性。我看到他现在主动去翻看报纸,甚至有时候还会主动问我某个单词怎么读,我真是太开心了! 我想说,对于想让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语的家长来说,这本《中国少年英语报》绝对是一个明智的选择。它用一种孩子能接受的方式,把英语知识一点点地渗透进去,让学习变得不再枯燥,反而充满乐趣。一年12期,正好可以作为孩子长期的英语学习伙伴,这笔投资,值!
评分哇,终于收到心心念念的《中国少年英语报》啦!自从孩子开始上小学,我就一直在寻找一本既能激发他对英语的兴趣,又能有效辅导学习的读物,这本报纸简直是我的救星!9月份的开始,正赶上开学季,正好给孩子预热一下。 这份报纸的版面设计真的太棒了!色彩鲜艳,图文并茂,一点儿也不枯燥。小标题醒目,内容分块清晰,孩子自己翻看的时候也能很快找到自己感兴趣的部分。我特别喜欢里面那些可爱的卡通形象,它们带着孩子们一起学习单词、短语,还有小故事,让英语学习变得像玩游戏一样有趣。每次孩子拿到报纸,都会迫不及待地翻开,小嘴里还念念有词地跟着读,那种投入的样子让我觉得很欣慰。 而且,报纸的内容很贴近小学生的认知水平。单词和句子的难度循序渐进,既不会让孩子感到吃力,又能保证他们不断进步。我注意到里面有很多关于日常生活、校园生活、甚至是一些科普知识的内容,这不仅锻炼了孩子的英语阅读能力,还拓宽了他的视野,学到了很多课本之外的知识。最重要的是,它强调的是“双语”,在学习纯正英语的同时,也能让他理解意思,不至于生搬硬套。 我特意看了一下,报纸还设置了一些互动环节,比如小游戏、填空题、连线题等等,这非常有利于巩固学习内容。孩子做这些题目的时候,一点儿都不觉得是负担,反而觉得很有成就感。每次完成一个小任务,他都会跑来跟我炫耀,那小脸上洋溢着的自豪感,真是无价之宝。这份报纸真正做到了寓教于乐,让学习的过程充满了乐趣。 总而言之,作为一位家长,我对《中国少年英语报》的质量非常满意。它不仅是一份学习资料,更是一位优秀的英语启蒙老师,一个充满趣味的学习伙伴。我相信,坚持订阅下去,孩子的英语一定会越来越棒,学习英语的兴趣也会越来越浓厚!强烈推荐给所有有小学生英语学习需求的家庭!
评分说实话,一开始我只是抱着试试看的心态给孩子订阅的这份《中国少年英语报》,毕竟是9月才开始,一年12期,也不知道效果如何。但孩子拿到之后,反响比我想象中要好得多!我儿子上四年级,之前对英语学习总是提不起兴趣,每次都是我催着他写作业。 这份报纸的出现,简直就是个“救星”!首先,版面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,图片生动,一点都不像我们小时候那种枯燥的英语读物。我儿子一看到报纸,就迫不及待地翻了起来,还时不时地指着上面的插图跟我说:“爸爸,你看这个,这个单词是……” 这种主动学习的状态,让我觉得非常欣慰。 报纸里的内容也很有意思,不是那种一上来就讲语法、背单词的。它有很多小故事、小对话,都是围绕着孩子的生活展开的,比如在学校里、在家里,这些场景都很熟悉,孩子看的时候也更容易产生共鸣。而且,它在讲解新词汇的时候,都会配上生动的插画,或者放在具体的语境中,这样孩子就能更容易地记住,而不是死记硬背。 我尤其喜欢它在词汇和短语的呈现方式。不仅仅是列出单词,还会给出例句,甚至有一些小小的拓展。儿子在阅读的过程中,会主动去留意这些词汇,然后尝试着在自己说话的时候用出来。虽然有时候会出错,但我能看到他在努力地模仿和运用,这比死记硬背单词表要强太多了。 而且,报纸的“双语”设计也很贴心。在学习英文的同时,也有中文的辅助解释,这能确保孩子不会因为理解障碍而放弃学习。这种循序渐进的方式,我觉得对提升孩子的英语理解能力很有帮助。总之,这份报纸成功地激发了我儿子的学习兴趣,让他觉得学英语是一件有趣的事情,这是最重要的。
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