說實話,我拿到書的時候,心裏是有點打鼓的,擔心裏麵充斥著生僻的古文和晦澀的典故,結果完全齣乎意料。作者的錶達方式非常“接地氣”,他仿佛是一位高明的翻譯傢,把那些深藏在曆史書頁角落裏的智慧,用我們現代人能夠理解的、甚至帶著一點幽默感的語言給重新包裝並呈現瞭齣來。我特彆欣賞他對“人”的關注。他談論的不是僵硬的製度和遙遠的帝王將相,而是活生生的人在特定曆史環境下的選擇與掙紮。例如,他分析某個曆史事件時,會細緻地描摹當時普通民眾的心理活動,那種對生活細節的捕捉能力,讓人讀來不禁唏噓不已。這種由微觀及宏觀的敘述路徑,極大地降低瞭閱讀門檻,讓原本覺得遙不可及的傳統文化,瞬間變得鮮活、可觸摸。讀完後,我感覺自己對“過去”的認知不再是教科書上的那條直綫,而是一個立體的、充滿無數岔路口和煙火氣的復雜世界。這絕對是一本能讓人真正“走進”曆史的書,而不是被動接受信息的書。
評分從純粹的文學性角度來看,這本書的語言風格自成一傢,帶著一種沉穩而又不失機敏的韻味。不像某些嚴肅的學者著作那樣,會讓人感到一種距離感,作者的文字裏有一種強烈的“在場感”,仿佛他正坐在你麵前,以一種極為真誠的態度,傾訴他多年來對傳統文化的心得體會。他的句式變化多端,時而長句鋪陳,氣勢磅礴,將曆史場景描繪得栩栩如生;時而短句精悍,擲地有聲,直擊問題核心。這種節奏的張弛有度,使得即使是涉及復雜概念的段落,讀起來也毫不費力,反而充滿瞭韻律美。這種將學問、思辨與優雅的文字錶達完美融閤的能力,在當代非虛構作品中是相當難得的。這本書的價值,不僅在於其內容,更在於它提供瞭一種極佳的中文錶達範本,值得所有熱愛文字的人細細品味。
評分我一直認為,好的文化普及讀物,關鍵不在於“教”人什麼,而在於“激發”人去思考什麼。這本書在這方麵做得極其齣色。它不直接給齣“標準答案”,而是拋齣許多極具啓發性的問題,然後引導讀者自己去尋找綫索。比如,當他討論到傳統審美中的“留白”概念時,他沒有用藝術理論來框定,而是將它映射到現代生活的節奏失調上,讓人立刻聯想到自己被信息轟炸的日常。這種“古為今用”的技巧,讓書中的每一句話都仿佛是寫給我這個身處喧囂時代的個體看的。我特彆喜歡那種“被挑戰”的感覺,感覺自己的思維邊界被不斷拓寬。它不是一本讓你安逸閱讀的睡前讀物,而是一劑清醒劑,讓你在享受知識的同時,也不自覺地開始反思自己當下生活中的“不傳統”與“不閤理”之處。讀完後,我不僅學到瞭知識,更重要的是,學會瞭如何更審慎地對待我們所繼承的一切。
評分這本書的結構安排簡直是大師級的。它沒有采用那種傳統的“按時間順序”或“按主題分類”的刻闆框架,而是像一盤精心調配的棋局,每篇文章的位置都經過瞭深思熟慮。前後的呼應和鋪墊非常自然,你讀到後麵的一篇,常常會恍然大悟地迴想起前麵某個看似無關緊要的引子,這種“豁然開朗”的體驗,是閱讀體驗中的一大享受。我注意到,作者在不同的演講主題之間,巧妙地設置瞭一種內在的“文化基因”的串聯。他似乎想告訴我們,無論我們談論的是禮儀、藝術還是哲學,追根溯源,它們都共享著一套核心的東方價值體係。這種宏大敘事下的精妙編織,讓整本書讀起來氣脈貫通,絲毫沒有一般文集常見的拼湊感或鬆散感。它更像是一首長篇的交響樂,每一個樂章都有其獨立的美感,但隻有連貫聽下來,纔能體會到作麯傢想要錶達的終極意境。
評分這本集子真讓人耳目一新,它不像那種故作高深的學術著作,讀起來反倒像是在跟一位知識淵博又極其健談的長輩聊天。我特彆喜歡作者那種旁徵博引卻又條理清晰的敘述方式。他總能從一個看似毫不相乾的小故事、一句古老的諺語中,一下子切入到宏大的曆史脈絡或者深刻的文化內核裏去。比如,他談到某個時令節氣的演變,絕不隻是簡單地羅列風俗,而是會深入挖掘背後古人對天地自然的敬畏、對生活秩序的構建,以及這種秩序如何潛移默化地影響瞭我們今日的思維定式。讀完某一章節,我常常會停下來,盯著窗外發呆好一陣子,感覺自己對身邊熟悉的日常景象,比如鄰裏間的互動方式、逢年過節的儀式感,都産生瞭一種全新的理解視角。這種感覺很奇妙,就像是有人遞給你一副特製的眼鏡,讓你看清瞭原本模糊不清的生活底色。這本書的文字功力深厚,但絕不炫技,是那種恰到好處的“潤物細無聲”,讓人在不經意間,就完成瞭對自身文化根源的一次深度“體檢”。我甚至覺得,這不僅僅是知識的積纍,更是一種思維方式的重塑。
評分梵文巴利文,是一個不為常人所知的專業。錢文忠說,他之所以會接觸到這一領域,要感謝
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評分沒有個體溫度的文化,是冰冷的文化,也隻是書齋的擺設,激發人內心情感的文化一定是活的,能惠及社會人心的。能擔當起這個角色的人屈指可數,錢文忠可謂其中的佼佼者。他是一個充滿魅力的學者,這不單指其飽滿俊朗的容貌,也不僅指其淵博的學識,還包括其得體優雅的穿著,看似刻意的舉止,總之,他渾身散發齣一股久違瞭的名士氣息。正是這股味道,徵服瞭難以計數的觀眾和讀者。
評分韓石山先生曾經在《少不讀魯迅老不讀鬍適》 一書中對魯迅和鬍適的風格做過比較,和我的觀感相同。
評分估計如果齣生在今天,墨子很有可能會篤信基督教吧。
評分沒有個體溫度的文化,是冰冷的文化,也隻是書齋的擺設,激發人內心情感的文化一定是活的,能惠及社會人心的。能擔當起這個角色的人屈指可數,錢文忠可謂其中的佼佼者。他是一個充滿魅力的學者,這不單指其飽滿俊朗的容貌,也不僅指其淵博的學識,還包括其得體優雅的穿著,看似刻意的舉止,總之,他渾身散發齣一股久違瞭的名士氣息。正是這股味道,徵服瞭難以計數的觀眾和讀者。
評分錢文忠,復旦大學曆史學係教授、上海復旦視覺藝術學院特聘教授、中國文化書院導師、北京電影學院客座教授、季羨林研究所副所長、北京大學《儒藏》精華編纂委員會委員。 1984年考入北京大學東方語言文學係梵文巴利文專業,師從我國著名文學傢、語言學傢、教育傢和社會活動傢季羨林先生。大學一年級起,開始撰寫並發錶學術論文,獲“季羨林東方學奬學金”一等奬。上世紀80年代中期,留學德國漢堡大學印度與西藏曆史文化學係,師從著名印度學傢A. Wezler教授、著名佛教學傢L.Schmithausen 教授、著名伊朗學傢R.E.Emmerick教授,主修印度學,副修藏學和伊朗學。 著作:《瓦釜集》、《末那皈依》、《季門立雪》、《天竺與佛陀》、《國故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西遊記》、《巴利文講稿》、《錢文忠內外學》、《醫聖李時珍》、〈〈汶川集〉〉(閤著),《錢文忠解讀<三字經>》大陸版和颱灣版,《我的老師季羨林之學生時代》、《錢文忠說即墨》、《戊子草》、《班墨傳奇》。 譯作:《繪畫與錶演》(閤譯)、《唐代密宗》、《道、學、政》、《梵文基礎讀本》(續補);另有資料編集與古籍整理十餘種,發錶各類論文二百餘篇。
評分倡導學習中國傳統文化,是教育的進步,但同時要藉鑒歐美西方文化。比如孔孟時代的西方哲人的觀點,可以作些比較。如希臘的、羅馬的等等,這樣我們的下一代就會有曆史的、全麵的、國際的眼光。性善論、性惡論爭論至今,因為各種事例相互矛盾,所以錢教授認為“人性的問題很復雜”,並舉例來說明。有一個收益,知道瞭“纔高八鬥”的成語來自於東晉謝靈運對曹植的稱贊。談到位東晉,有個問題始終不得解,就是自漢至宋的曆史模糊不清。為此,讀瞭些參考讀物,漢後三國,所謂魏、蜀、吳,吳即我們現在的居住地。三國後是魏晉南北朝,南北朝是後世史學傢的劃分,當時並不以為然。所謂南北朝分南朝、北朝,南朝是魏、晉、宋、齊、梁、陳。齊梁故裏在我們常州孟河,昭明太子對我們的文化作齣瞭巨大的貢獻,這是我們作為常州人的驕傲。齊、梁國都在毗鄰我們的南京,六朝古都,此其謂也。再說北朝,是五鬍十六國,其淵源沒有作過研究,“五鬍亂華”,不知是否指這一時期,這要請教曆史老師瞭。其中,魏晉,魯迅先生在他的雜文《魏晉風度及藥及酒及其它》中有論述,看過後,覺得那是亂世,奢靡之風盛行。著寬衣,服藥石,因藥石毒緻體熱而著寬衣,不是好的時代。想遠瞭,再迴過來,隋就不說瞭,漢至宋還有個後唐,就是那個擅詩文的後主李煜,對詩詞的感覺確實太好瞭,前無古人,後無來者。後來被北宋給滅瞭。宋後來衰落,南渡到南京,在我們南京稱王。南京作傢葉兆言最近對此有論述。南宋小朝庭偏安臨安,就是現在浙江的一個縣級市,後來也垮瞭。至於宋,有好有壞,宋朝初年文化繁榮,經濟發達,但後來軍事力量薄弱,以經濟換和平,終至於敗落。在網絡上,網民認為宋初年是中國最好的時代。我以為這是當代人們迴避現實的想法,不足取。宋後來給元滅瞭,後麵的曆史,大傢都是很清楚的。
評分一個人能不能成功,決定於他在閑暇做什麼。
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