華韻：竹笛初級練習一百零二首（簡譜版）（附VCD光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

編輯推薦

內容簡介

　　竹笛是我國古老並深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承韆年。但由於曆史的原因，在繼承、發展等方麵還不盡如人意，在教學領域的係統化程度方麵與其他樂器相比還有一定差距，在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。當前，竹笛學科訓練教材的建設還處於發展的狀態之中，特彆是基礎性教材建設方麵尤為薄弱，沒有足夠的教材供教學和練習選擇。為此，我試圖從基礎的音準、節奏訓練人手，由簡入繁地加強在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的高難度領域進行探索，編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛快速練習二十六首》、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。

內頁插圖

精彩書評

《“華韻”民族音樂精品教材係列》

中國民族音樂的舞颱化，曆經一百來年的發展，無論是技術技巧，還是錶演風格，都得到瞭巨大的發展。尤其是近幾十年來，各大專業音樂學院的教學更加趨於科學嚴謹，在眾多大師級演奏傢、教育傢的努力下，逐步探索齣瞭一係列科學的、係統地、嚴謹的教學理念。但是，相對於教學上的科學化、係統化，民樂教材的編寫和規範卻略顯不足。自2008年起，我們誠邀國內著名的藝術傢、教育傢編寫一套廣泛適用於民族器樂教學的專業教程，我們將其比喻為“民樂界的車爾尼教程”，旨在推動民樂教材的科學化、係統化、統一化。總體結構在初級、基礎、中級、高級四冊綜閤練習麯集的基礎上，再根據不同專業的情況編寫若乾冊技術專項練習麯集，如弦樂器的弓法練習、換把練習，彈撥樂的過弦練習、彈挑練習，吹管樂的流暢練習、快速練習，打擊樂的輪奏練習、滾奏練習等。經過漸進式的積纍、完善與實踐的檢驗，該套圖書已初顯民族器樂教材係列、係統規模，包括瞭竹笛、二鬍、闆鬍、古箏、琵琶、阮及打擊樂等專業，總品種數已達五十餘種，産生瞭極大的社會影響。

前言/序言

div dfivf class=hiloading正在加載中，請稍候... 　　h華韻，引你步入音樂的殿堂；i每一麵i樂譜，都是你從藝之道新的華章；華韻j，學琴的必由之路；每一首練習，都會豐富你藝術的典藏。一麯悠揚的姑蘇，一段深情的二泉l，縴細m的指尖，在音符上翩翩舞蹈，纔藝小舟，蕩漾在“樂”的海洋。　　竹笛是我國最古老並深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承韆年。但由於曆史的原因，在繼承、發展等方麵還不盡如人意，在教學領域的係統化程度方麵與其r他樂器相比s還有一s定差s距，在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。當前，竹笛學科訓練u教材的建設還處於發展的狀態之v中，特彆是基礎性教材建設方麵尤為w薄弱，w沒有足夠的教材供教y學和練習選擇。為此，我試圖從最基礎的音準、節奏訓練人手，由簡入A繁地加強在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的高難度領域進行探索，編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛快速練習二十六首》、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。 Fdiv class=iloading正在加載中，請稍候... 　　H華韻，引你步入音樂的殿堂；每一I麵樂I譜，都是你從藝之道新的華章J；華韻J，學琴J的必由之路；每一首練習，都會豐富你藝術的典藏。一麯悠揚的姑蘇，一段深情的二L泉，縴L細的指尖，在音符上翩翩舞蹈，纔藝小舟，蕩漾O在“樂”的海洋。　　竹笛是我國最古老並深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承韆年。但由於曆史的原因，在繼承、發展等方麵還不盡如人意Q，在教學領域的係統化程度方麵與其他樂器相比還有S一定差距，在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。V當前，竹笛學科訓練U教材的建設還處於發展的狀態之V中，特彆是基礎性教材建設方麵尤為薄弱，W沒有足W夠的教材供教學和練習選擇。為此，我試圖從最基礎的音準、節奏訓練人手，由簡入Y繁地加強Z在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的高難度領域進行探索，編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛d快速練習二十六首》、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。 　　H華韻，引你步入音樂的殿堂；每f一I麵樂I譜，都是你從藝之道新的華章J；華韻J，學琴J的必g由之路；每一首練習，都會h豐j富你藝術j的典藏。一麯悠揚的姑蘇，一段深情的二L泉，縴L細i的指尖，在音符上翩翩舞蹈，纔藝小舟，蕩漾O在“樂”的海洋。　　竹笛是我國最古老並深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承k韆年。但l由於曆史的原因，在繼承、發展等方麵還不盡如人意Q，在教學領域的係統化程度方麵與其他m樂器相m比還有S一定差距，在教材建設上也n沒有形n成係統的訓練體係。V當前，竹笛學科o訓練U教材的建設還處於發展的狀態之V中，特彆是基礎性教材建設方麵尤為薄弱，W沒有足W夠的教材供q教學和練習選擇。為此，我試圖從最基礎的音準、節奏訓練人手，由簡入Y繁地加r強Z在音色、技術訓練、音樂錶現等竹s笛演奏的u高難度領域進行探索，編寫瞭《竹笛初級練習一百零t二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛d快速練習二十六首》、《v竹笛流暢練習三十首》等係列教材。 　　h華韻，引你步入音樂的殿堂；i每一x麵i樂譜，都是你從藝之道新的華章；華韻j，學琴的必由之路；每一首練習，都會豐富你藝術的典藏。一麯悠揚的姑蘇，一段深情的二z泉l，z縴B細m的指尖，在音符上翩翩舞蹈，纔藝小舟，蕩漾在“樂”的海洋。　　竹笛是我國最古老B並深B受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承韆年。但由於曆史的原因，在繼承、發展等方麵還不盡如人意，E在教學領域的係統化程度方麵D與其r他樂器相比s還有一s定差s距，在教材建設上也沒有形成F係統的訓練體係。當前，竹F笛學科訓練u教材的建設G還處於發展的狀態之v中，特彆是基礎性G教材建設方麵尤為w薄H弱，w沒HH有足夠的教材供教y學和練習選擇。為此，我試圖從最基礎的音準I、節奏訓練人手，由簡入A繁地加強在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的K高難度領域進行探索，編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛快速練習二M十六首》M、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。 　　H華韻，引你步入音樂的殿堂；每一I麵樂I譜，都是你從藝之道新的華章J；華韻J，學琴J的必由之路；每一首練習，都會豐Q富你Q藝術Q的典藏。一麯悠揚的姑蘇，一段深Q情的二L泉，縴L細的指尖，在音符上翩翩舞蹈，纔藝小舟，蕩漾O在“樂”的海洋。　　竹笛是S我國最古老並深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承韆年。但T由於曆史的原因，在繼承、發展等U方麵還不U盡如人意Q，在教學領域的係統化程度方麵與其他樂器V相比還有S一定差距，在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。V當

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

沒時間看呢，以後慢慢學。

難得的一套書，收藏瞭。

很好的學習練習書，隻是麯子不夠多！

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很好，客服服務不錯。

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

速度很快，書也不錯，朋友很喜歡