自学培训教材系列·从字母到阿拉伯语会话：初级教程（附MP3光盘1张） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　为了满足社会需要，让阿拉伯语初学者能在较短的时间内掌握最基础的阿拉伯语，并在实际交往活动中灵活运用，本书从语音着手，以实际交往活动场景为主线，较系统介绍了阿拉伯语的基本知识和日常会话。
　　本书由四个主要部分组成。语音部分主要介绍阿拉伯语的读音规则、各种特殊语音符号、音节的划分等；对话部分以大量生活交往场景为主线，收集称谓、打招呼、致谢、问路、问时间和在飞机场、在酒店以及在商场等基本用语；阿拉伯国家文化部分主要介绍阿拉伯国家的地理、历史、节日、习俗、礼仪等相关知识；语法部分用生动的实例讲解阿拉伯语中最基本和常用的语法规则。
　　本书具有自修性、渐进性、实用性的特点，是阿拉伯语自学者、培训班的理想教材。

内容简介

　　《从字母到阿拉伯语会话：初级教程》为阿拉伯语入门教材，为阿拉伯语初学者编写，内容从语音、词汇入手，逐步过渡到初级语法知识和初步会话技能。《从字母到阿拉伯语会话：初级教程》还系统地介绍了阿拉伯国家的地理、历史、节日、习俗、礼仪等相关知识，是出国留学，商贸人士的良师益友。《从字母到阿拉伯语会话：初级教程》具有普及性、新进性、自修性的特点。

内页插图

目录

第1课 语音简介
第2课 语音1
第3课 语音2
第4课 语音3
第5课 语音4
第6课 语音5
第7课 语音6
第8课 语音7
第9课 语音8
第10课 语音9
第11课 语音10
第12课 问好
第13课 相识
第14课 询问
第15课 致谢请求
第16课 时间
第17课 日历
第18课 在飞机场
第19课 乘出租车
第20课 入住酒店
第21课 在宾馆
第22课 打电话
第23课 在餐厅
第24课 邀请
第25课 问路
第26课 找人
第27课 在邮局
第28课 购物(买衣服)
第29课 购物(买日用品)
第30课 购物(买水果)
第31课 看病
第32课 聊天
第33课 参观旅游
第34课 礼俗
课后练习参考答案
词汇总表

前言/序言

　　阿拉伯语是历史悠久的阿拉伯民族的共同语言，是伊斯兰教的宗教语言，也是联合国的工作语言之一。在西亚和北非，有22个阿拉伯国家把它作为官方语言，在另外十几个伊斯兰国家中也被广泛使用。
　　随着中阿交流与合作的不断深化，我国对阿拉伯语人才的需求大幅度增加。为了满足社会需要，让阿拉伯语初学者能在较短的时间内掌握最基础的阿拉伯语，并在实际交往活动中灵活运用，本书从语音着手，以实际交往活动场景为主线，较系统介绍了阿拉伯语的基本知识和日常会话。
　　本书由四个主要部分组成。语音部分主要介绍阿拉伯语的读音规则、各种特殊语音符号、音节的划分等；对话部分以大量生活交往场景为主线，收集称谓、打招呼、致谢、问路、问时间和在飞机场、在酒店以及在商场等基本用语；阿拉伯国家文化部分主要介绍阿拉伯国家的地理、历史、节日、习俗、礼仪等相关知识；语法部分用生动的实例讲解阿拉伯语中最基本和常用的语法规则。
　　本书具有自修性、渐进性、实用性的特点，是阿拉伯语自学者、培训班的理想教材。

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刚入门,听起来有点难,慢慢摸索吧

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这也太难了吧

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　　汝之美味，吾之毒药　社会认知心理学与社会认知神经科学在整个心理学领域方兴未艾。简而言之，社会认知神经科学旨在阐述情绪性与社会性体验与行为的心理与神经基础。而其中最为重要的一个主题之一便是人类的情绪。本书作者蕾切尔·赫兹女士正是选取了人类情绪中，最为复杂的情绪之一——厌恶——来阐述这一情绪体验及其产生的行为背后的心理与大脑神经机制。本书深入浅出地向人们揭示了“厌恶”这一与人们日常生活息息相关的情绪背后的故事。此外，本书作者将主题从情绪本身进一步引申到人类发展中进化以及文化因素的重要意义，通过“厌恶”这一独特视角，阐明了对“先天与后天”这一由来已久的心理学辩题的看法，使得读者在深入理解“厌恶”心理学之余，对于心理学乃至神经科学能有更加宏观的认识。本书的另一大特点是书中涵盖主题之广，几乎涵盖了与厌恶相关的我们生活的各个方面，从衣食住行，到政治、法律与道德，让读者深入彻底地了解“厌恶”，使人读起来有畅快淋漓之感。此外，作者援引了大量的案例以及实证性研究，使得本书既具有严谨的科学性，又不乏趣味。加上作者幽默而又略带戏谑的行文风格，使得原本略显枯燥的心理学以及神经研究妙趣横生、引人人胜。　　我们获得关于某种事物的态度或者信仰的主要途径是文化学习。父母用特定的餐具教育后代吃某些特定的食物，例如一勺冰淇淋；同样地，我们也可以通过文化遗传习得何种食物为恶心。“有什么吃什么”，之所以食物的地方性如此强，是因为它们往往来自于当地的同一植物群、动物群以及微生物群，如制作韩国泡菜所用的微生物与制作洛克福羊干酪用的微生物是截然不同的。此外，文化对食物的定义还有一个重要作用——我们用食物对敌友进行区别，并以食物作为种族分界的标准：“我吃这样的东西，而你不吃；我来自这里，你来自别的地方。”由此，我们不仅从文化中习得食物的含义，食物也同样可以划分文化之间的边界。

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