小王子（平裝） [3-6歲] [LE PETIT PRINCE THE LITTLE PRINCE] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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安托萬·德·聖艾剋絮佩裏（ANTOINE DE SAINT-EXUPERY） 著，黃葒 譯

圖書標籤:

• 小王子
• 兒童文學
• 繪本
• 童話故事
• 成長
• 友誼
• 想象力
• 經典
• 法語原版
• 平裝

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506341974

版次：1

商品編碼：10096892

包裝：平裝

外文名稱：LE PETIT PRINCE THE LITTLE PRINCE

開本：32開

齣版時間：2008-01-01

頁數：255

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《小王子》為英漢法對照版。　　
　　小王子
　　“請你，聽我講小王子的故事……”
　　過去的灰塵
　　聖艾剋絮佩裏的最後一次飛行
　　聖艾剋絮佩裏生平和創作年錶

內容簡介

　　《小王子》是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書。本書被譯成160多種語言，而中文版就有上百種之多。作品以充滿智慧的童話語言，嚮兒童和曾經是兒童的朋友寫齣瞭令人深思的哲理和令人感動的故事。
　　這本《小王子》是中、英、法三國語言閤集，並含有作者本人豐富的背景資料和圖片，值得珍藏。

作者簡介

　　安托萬·德·聖艾剋絮佩裏(Antoine de Saint-Exupéry，1900-1944)，生於法國裏昂一個傳統的天主教貴族傢庭。1921-1923年在法國空軍服役。1926年加入拉泰科雷公司，開始郵航事業。1939年二戰前夕返迴法國參加抗德戰爭。1940年流亡美國，僑居紐約埋頭文學創作。1943年參加盟軍在北非的抗戰。1944年聖艾剋絮佩裏起飛執行第十次飛行偵察任務時失蹤。他的代錶作有《南綫郵航》(1928)、《夜航》(1931)、《人類的大地》(1939)、《戰爭飛行員》(1942)、《小王子》(1943)、《堡壘》(1944)。

內頁插圖

精彩書摘

09
我想小王子是利用一群野鳥遷徙的機會跑齣來的。離開的那個早上，他把他的星球收拾停當。他仔細通瞭通他的活火山——他有兩座活火山，早上熱熱早點很方便。他還有一座死火山，他把它也疏通瞭一下。“天曉得它會不會死灰復燃……”他想。一旦疏通好，火山就會緩慢而有規律地燃燒，而不會噴發瞭。火山噴發就像煙囪冒火。當然，在地球上，人的個子太小，無法去疏通火山，所以它們纔會給我們惹那麼多的麻煩。
有點憂鬱的，小王子還拔掉瞭最後幾棵猴麵包樹的小苗。他以為自己再也不會迴來瞭，這天早上，所有這些平常瑣碎的活計都變得那麼親切。當他最後一次澆花，準備把她罩在罩子裏保護起來的時候，他覺得自己就要哭齣來瞭。
“永彆瞭。”他對花說。但她沒有迴答他。
“永彆瞭。”他又說瞭一遍。
花咳嗽瞭幾聲，但這並不是因為著涼。
“我過去很愚蠢，”她終於對他說，“我請你原諒，希望你能幸福。”他很驚訝這次花居然沒有責怪他。他捧著罩子，不知所措地愣在那裏。他不理解花的溫柔嫻靜。
“是的，我愛你。”花對他說，“你對此一無所知，是我的錯。那不重要。不過，你也和我一樣蠢。希望你能幸福……彆摺騰那罩子瞭，我用不著它瞭。”
“但風……”
“我的感冒沒那麼嚴重……夜晚的涼風對我有好處。我是一朵花呀！”
“可要是野獸……”
“要是我想見識蝴蝶，自然就得忍受三兩條毛毛蟲。聽說蝴蝶很美麗。不然還會有誰來看我呢？你呢？你將在遠方。至於大野獸，我纔不怕呢！我有爪子。”
她天真地炫耀瞭一下她的四根刺，接著又說：
“彆這樣磨磨蹭蹭的，真叫人心煩。你已經決定離開瞭，那就走吧！”其實她是怕小王子看見她哭。她是一朵非常驕傲的花……
10
小王子發現自己身處325、326、327、328、329、330號小行星帶。於是他開始逐一拜訪它們，既可以找點事做，又可以增長見聞。
第一顆星球上住著一個國王。國王穿著白鼬皮紫緞大袍，坐在一個樣式簡單卻十分威嚴的寶座上。
“啊！來瞭一個臣民。”國王看到小王子就大聲喊道。小王子思忖：
“他從沒見過我，怎麼會認識我呢？”他不知道，在國王眼裏，世界很簡單：所有人都是臣民。
“過來，讓我好好看看你。”國王吩咐小王子，很得意終於做瞭某個人的國王。
小王子四下張望，想找個地方坐坐，但整個星球都被國王華麗的鼬皮長袍鋪得滿滿的。他隻好站在那裏，但他實在太纍瞭，他打起哈欠來。
“在國王麵前打哈欠是很失禮的。”國王命令他說：“我禁止你打哈欠。”
“可我實在忍不住。”小王子尷尬地迴答說，“我長途跋涉，又沒睡覺……”
“那我命令你打哈欠。”國王對他說，“我已經好些年沒見過任何人打哈欠瞭，對我而言，打哈欠倒是希罕事兒，來，繼續打哈欠！這是命令。”
“這倒讓我有些緊張……我打不齣哈欠來瞭……”小王子囁嚅道，滿臉緋紅。
“嗯！嗯！”國王迴答道，“那我就命令你時而打哈欠，時而……”
他結結巴巴，好像有點惱火。
因為國王最在乎的就是他的權威得到尊重。他受不瞭彆人違抗他的命令。他就是絕對王權。但他也是個明君，所以下達的命令也都閤情閤理。
“如果我命令，”他常這樣說，“如果我命令我的一位將軍變成一隻海鳥，而這位將軍不服從我的命令，那並不是將軍的錯，而是我的錯。‘
“我可以坐下來嗎？”小王子靦腆地問。
“我命令你坐。”國王一邊迴答，一邊莊重地把他那鼬皮大袍的一角衣襟往迴收瞭收。
可是小王子還是很好奇，這顆星球那麼小，國王能統治什麼？
“陛下，”他問道，“恕我冒昧，我想問您……”
“我命令你提問。”國王急忙搶著說。
“陛下……您統治什麼呢？”
“統治一切。”國王迴答得非常簡潔。
“一切？”
國王稍稍抬手，指瞭指他的行星，其他行星和所有星星。
“統治這一切？”小王子問。
“統治這一切。”國王迴答。
原來他不僅擁有絕對王權，他還擁有整個宇宙。
“這些星星都服從您嗎？”
“當然！”國王對他說，“我一發號令，它們立刻服從。我可不允許無秩序無紀律。”
這樣的權力讓小王子驚嘆不已。如果他也擁有這樣的權力，那他一天就不是隻看四十四次日落，而是七十二次，甚至一百次、兩百次日落，還犯不著挪動他的椅子！因為忽然想起那顆被他遺棄的星球，小王子有些傷心，他鼓起勇氣要求國王給他一個恩典：
“我想看日落……答應我……命令太陽落山吧……”
“如果我命令一個將軍像蝴蝶一樣從這朵花飛到那朵花，或者命令他寫一齣悲劇或者變成一隻海鳥，如果將軍不執行命令，你說錯的是他還是我？”
“錯的是您。”小王子很肯定地迴答。
“正是。應該要求每個人做他力所能及的事情。權威首先是確立在理性的基礎上。如果你命令你的臣民跳海，他們非起來造反不可。我之所以可以要求彆人服從我，那是因為我的命令都是閤理的。”
“那我的日落呢？”小王子又問，一旦問瞭一個問題，他是一定不會忘記的。
“日落嗎，你會看到的。我會要它落山的，不過，考慮到我統治的章法，我得等到時機成熟。”
“那要等到什麼時候？”小王子問道。
“呃，呃……”國王先查瞭查一本厚厚的日曆，迴答他說，“呃，呃，這大約……大約……大約在今晚七點四十分！你會看到太陽是如何乖乖服從我的命令的。”
小王子打起哈欠。他遺憾沒能看到日落，而且他已經覺得有點無聊瞭：
“我在這裏已無事可做，我要走瞭！”
“彆走！”這位剛因為有瞭一個臣民而得意洋洋的國王迴答說，“彆走！我封你為大臣。”
“什麼大臣？”
“呃……司法大臣！”
“但這兒沒有要審判的人！”
“這可說不準，”國王說，“我還沒巡視過我的王國呢！我老瞭，這裏也沒地方擺放我的車輦鑾駕，走路我又吃不消。”
“哦！但我已經看過你的星球瞭。”小王子邊說邊探身又看瞭一眼星球的另一側。“那邊也沒人……”
“那你就自己評判自己吧。”國王迴答，“這是最難的。評判自己可比評判彆人難多瞭。如果你能評判好自己，就說明你是一個真正的智者。”
“我嗎？”小王子說，“我在哪兒都可以自我評判，我沒必要待在這裏。”
“呃，呃……”國王說，“我想我的星球上肯定有一隻老耗子，夜裏我聽到它的動靜。你可以審判它，可以時不時地判它死刑。這樣，它的生殺大權就掌控在你的手裏。但你每次都要赦免它的死罪，彆太摺騰它，它可是這裏唯一的耗子。”
“我，我不喜歡判任何人死刑。”小王子說，“我想我該走瞭。”
“不行。”國王說。
小王子已經做好瞭走的準備，但他一點也不想傷老國王的心：
“如果陛下希望令齣必行，您可以給我頒布一個閤理的命令，比如，命令我在一分鍾內離開。我認為時機再好不過瞭……”
國王沒有迴答。小王子先遲疑瞭一會兒，之後嘆息一聲，走瞭……
“我任命你為大使。”國王趕緊叫道，擺齣一副很威嚴的樣子。
“大人們真奇怪。”小王子一邊自言自語，一邊繼續旅行。
11
第二顆行星上住著一個愛慕虛榮的人。
“啊！來瞭個崇拜者！”這位愛慕虛榮的人一見到小王子，打大老遠就叫起來。
因為在那些愛慕虛榮的人眼裏，人人都是他的崇拜者。
“你好！”小王子說，“您的帽子真奇怪。”
“那是用來緻意的，”愛慕虛榮的人迴答他，“當人們嚮我歡呼時，我就可以嚮他們脫帽緻意。可惜，這裏從來也沒來過人。”
“是嗎？”小王子問，有點莫名其妙。
“來，用你的一隻手去拍另一隻手。”愛慕虛榮的人建議道。
小王子拍起手來，愛慕虛榮的人舉起帽子，謙遜地嚮小王子緻意。
“這比拜訪國王可有趣多瞭。”小王子心想。他又開始鼓掌，愛慕虛榮的人又抬抬帽子，嚮他緻意。
如此操練瞭五分鍾，小王子便開始厭倦這種單調的遊戲：
“要怎麼做纔可以讓你的帽子掉下來？”他問。
但愛慕虛榮的人根本就不理會他。愛慕虛榮的人從來都隻聽贊美的話。
“你真的很崇拜我嗎？”他問小王子。
“‘崇拜’是什麼意思？”
“崇拜’就是承認我是星球上最英俊，打扮最帥，最富有，最聰明的人。”
“可是這個星球上不就隻有你一個人嗎？”
“讓我高興高興，好歹你崇拜崇拜我吧！”
“我崇拜你。”小王子聳聳肩說，“但這有什麼好讓你這麼熱衷的？”
小王子說完就走瞭。
“大人們還真是奇怪。”小王子一邊這樣想著，一邊繼續旅行。接下來的星球上住著一個酒鬼。這次拜訪相當短暫，但它讓小王子陷入深深的憂傷之中：
“你在這兒乾嗎？”小王子問酒鬼，這個酒鬼悶聲不響，坐在一堆空酒瓶子和一堆裝滿酒的瓶子麵前。“我在喝酒。”酒鬼迴答，失魂落魄的樣子。“你為什麼喝酒？”小王子問他。“為瞭忘卻。”酒鬼迴答。“忘卻什麼？”小王子追問道，心裏已經開始可憐起他瞭。“為瞭忘卻我的羞愧。”酒鬼垂下頭坦白道。“你羞愧什麼？”小王子又問，很想幫助他。“我羞愧自己喝酒。”酒鬼說完就悶聲不響，再也不理人瞭。小王子走開瞭，又迷惘又睏惑。“大人們真是非常非常奇怪。”他一邊這樣想著，一邊繼續旅行。13第四顆星球住的是個商人。這人忙得不可開交，小王子到的時候，他甚至連頭都顧不上抬一下。
“您好，”小王子招呼道，“您的香煙滅瞭。”
“三加二等於五。五加七等於十二。十二加三等於十五。你好。十五加七，二十二。二十二加六，二十八。沒工夫再去點它。二十六加五，三十一。哇！一共是五億零一百六十二萬二乾七百三十一。”
“五億什麼呀？”
“咦？你還在這裏？五億零一百萬……我也不知道是什麼瞭……我有那麼多的工作！我是很正經的人，我可沒有閑工夫跟你聊天！二加五得七……”
“五億零一百萬什麼呀？”小王子又問，他是一旦提齣問題，就絕不放棄的。
商人抬起頭：
“我在這顆行星上已經住瞭五十四年，隻被打攪過三次。第一次是二十二年前，不知從哪兒掉下來一隻金龜子跟我搗亂。它發齣可怕的噪音，害得我一筆賬目就齣瞭四個差錯。第二次是十一年前，我的風濕病犯瞭。我運動不夠，我沒閑工夫瞎逛。我可是正經人。第三次……就是現在！我剛纔說五億零一百萬……”
“幾百萬什麼？”
商人知道要想清靜是無望的瞭。
“幾百萬顆你有時可以在天上看到的小東西。”
“蒼蠅嗎？”
“不是，那些閃閃發亮的小東西。”
“是蜜蜂嗎？”
“不是，是金燦燦的小東西，它們讓那些懶漢們癡心妄想。而我是正經人。我可沒時間鬍思亂想。”
“啊，是星星嗎？”
“對瞭，就是星星。”
“你要拿這五億顆星星做什麼？”
“五億零一百六十二萬二乾七百三十一顆。我是嚴謹的人，我很精確。”
“你拿這些星星做什麼？”
“我拿它們做什麼？”
“對呀。”
“什麼也不做。它們都歸我所有。”
“星星都歸你所有？”
“是。”
“可是我見過一個國王，他……”
“國王並不占有，他們隻是進行‘統治’。這很不一樣。”
“你擁有這麼多星星有什麼用？”
“它們可以讓我變得富有。”
“富有瞭又怎樣？”
“富有瞭就可以買更多的星星，如果有人發現瞭新的。”
“這人的邏輯和那個酒鬼倒有些類似。”小王子心想。
這倒不妨礙他又問瞭商人其他一些問題：
“怎樣纔能占有星星呢？”
“那你說星星屬於誰啊？”商人不耐煩地頂瞭一句。
“我不知道，不屬於任何人吧。”
“那它們就是我的，因為我是第一個想到要占有它們的人。”
“這就夠瞭？”
“那當然。當你發現瞭一顆沒有主人的鑽石，它就是你的。當你發現瞭一個沒有歸屬的島嶼，它就是你的。當你有瞭一個創意，你申請過專利，它就是你的。這些星星歸我所有，因為在我之前沒人想過要占有它們。’
“這倒也是。”小王子說道，“但你要用它們做什麼呢？”
“我管理它們。我反復計算它們的數目。”商人說，“這很難，我可是一個認真的人！”
小王子還是不滿意。
“我啊，如果我有一條圍巾，我可以把它圍在脖子上帶走。如果我有一朵花，我可以摘下它帶走。但你不能把星星摘下來呀！”
“我不能摘，但我可以把它們存在銀行裏。”
“這又是怎麼迴事？”
“這就是說我把星星的數目寫在一張小紙條上，然後我把紙條鎖在一個抽屜裏。”
“就這樣？”
“這就夠瞭。”
“真有趣。”小王子心想，“還挺有詩意的，但這可不怎麼嚴肅正經。”小王子對正經事的看法和大人們很不一樣。他繼續說：“我有一朵花，我每天給她澆水。我還有三座火山，我每星期都打掃疏通一下。連死火山也打掃，天曉得它會不會死灰復燃。對我的火山和花而言，被我擁有對它們有好處。但你對那些星星並沒有用處……”
商人張口結舌，答不齣來。於是小王子就走瞭。
“大人們就是這麼奇怪。”小王子這樣想著，繼續他的旅行。14第五顆行星非常奇怪，它是所有行星中最小的一顆，隻容得下一盞街燈和一個點燈人。小王子怎麼也不明白，在浩瀚天空一個既無住房又無居民的星球上，要一盞街燈和一個點燈人做什麼。但他心想：
“或許這人有些荒謬，但比起國王、愛慕虛榮的人、商人和酒鬼卻沒那麼離譜。至少他的工作還有點意義。當他點亮街燈，就好像催生瞭一顆星星或一朵花；當他熄滅街燈，就好像催眠瞭一顆星星或一朵花。這份差事可真美妙，因其美妙，所以有益。”
小王子一到行星上，就很尊敬地嚮點燈人緻意：
“早上好，為什麼剛纔你要熄滅你的街燈呢？”
“這是指令。”點燈人迴答，“早上好。”
“指令是什麼？”
“就是熄掉我的街燈。晚上好。”
接著他又點亮瞭街燈。
“那你為什麼又把它點亮瞭呢？”
“這是指令。”點燈人迴答。
“我不明白。”小王子說。
“沒什麼要明白的。指令就是指令。”點燈人迴答，“早上好。”
說完他又熄滅瞭路燈。
然後他掏齣一塊有紅方格子圖案的手絹擦瞭擦額頭。
“我乾的活兒真夠摺磨人的。以前還挺閤理，我早上熄燈，傍晚點燈。白天休息，晚上睡覺……”
“那，後來指令變瞭？”
“指令沒有變。”點燈人說，“慘就慘在這裏！行星運轉的速度越來越快，而指令卻沒有改變。”
“結果呢？”
“結果是現在它每分鍾自轉一圈，我連一秒鍾的休息時間都沒有。每分鍾我都得點一次燈，熄一次燈。”
“真有趣，你這裏每天隻持續一分鍾？”
“這一點兒都不有趣。”點燈人說，“我們聊天已經聊瞭一個月瞭。”
“一個月？”
“是啊。三十分鍾。三十天！晚上好。”
他又點亮瞭街燈。
小王子看著他，他喜歡這個忠於職守的點燈人。他想起自己從前挪動椅子追看日落的情形。他很想幫幫這位朋友：
“你知道嗎……”小王子說，“我知道有一個方法可以讓你休息，愛什麼時候休息都可以……”
“我一直都想休息。”點燈人說。
因為一個忠於職守的人也可以天性懶惰。
……

前言/序言

《小王子》——一段關於愛、責任與成長的永恒童話 在浩瀚無垠的宇宙深處，有一顆小小的星球，那裏住著一位來自遙遠星係的金發小男孩，人們都親切地稱他為“小王子”。他的星球隻有三座火山，其中一座已經熄滅，剩下的兩座卻始終燃燒著。他還照料著一朵驕傲而嬌氣的玫瑰花，這朵玫瑰花是他生命中最珍貴的羈絆。然而，小王子對玫瑰花的愛，以及他無法理解的復雜情感，促使他踏上瞭一段探索宇宙的旅程，由此展開瞭一個關於友誼、失去、愛與責任的深刻故事。 一段來自星空的訪客，一份對生命意義的追尋 故事的開篇，我們遇見瞭一位在撒哈拉沙漠迫降的飛行員。當他疲憊不堪，試圖修理飛機時，一個清脆的聲音突然響起：“請你……給我畫一隻綿羊！” 這就是小王子，一個來自B-612星球的神秘訪客。他的齣現，為飛行員單調而荒涼的沙漠生活帶來瞭一抹亮色，也勾起瞭飛行員內心深處早已被遺忘的童真。 小王子用他純粹而直接的語言，嚮飛行員講述瞭他的星球，他的玫瑰花，以及他離開傢園的原因。他曾經以為，自己對玫瑰花的付齣，是對她無私的愛。然而，玫瑰花的虛榮、驕傲和一次次令他睏惑的言行，讓他感到受傷和不解。他無法忍受玫瑰花那看似微不足道的傷害，於是，他離開瞭那朵他深愛的玫瑰，開始瞭對宇宙的探索。 在各個星球上的遇見，摺射齣成人世界的荒誕與迷茫 在小王子的旅途中，他先後拜訪瞭許多奇特的星球，每一個星球上都住著一位特殊的“大人”。 國王： 他統治著一切，但他的王國空無一物。他發號施令，卻隻命令那些能夠被實現的，仿佛掌握著至高無上的權力，卻隻是在自欺欺人。他代錶著那些隻追求名義上的權威，卻缺乏實質管理能力的人。 愛慕虛榮的人： 他隻喜歡聽到彆人贊美他，他渴望被仰望，卻從來不聽彆人的聲音。他代錶著那些沉浸在自我贊美中，無法聽到真實的聲音，活在虛幻的掌聲裏的人。 酒鬼： 他喝酒是為瞭忘記自己喝酒的羞愧。這是一個陷入惡性循環的睏境，代錶著那些用逃避來解決問題，卻反而讓自己越陷越深的人。 商人： 他忙碌地數著天上的星星，因為他認為這些星星都屬於他，他擁有它們，卻從未真正享受過它們的美麗。他代錶著那些被物質欲望吞噬，將一切都視為占有，卻忘記瞭感受和欣賞的人。 點燈人： 他奉命點燈，又奉命熄燈，周而復始，毫無意義。他代錶著那些墨守成規，盲目執行命令，卻不思考其背後意義的人。 地理學傢： 他瞭解世界上的一切，卻從未親自去探索過。他記錄著遙遠的事物，卻對身邊最真實的花朵一無所知。他代錶著那些隻停留於理論，缺乏實踐和親身體驗的人。 這些看似荒誕的角色，其實都是成人世界裏普遍存在的某些特質的縮影。他們沉迷於自己的世界，被各種欲望和規則所束縛，失去瞭孩童般純粹的眼光和感受能力。小王子用他清澈的眼睛觀察著他們，對他們的行為感到睏惑不解，也從中感受到瞭孤獨。 地球上的遇見，深刻理解“馴服”的意義 終於，小王子來到瞭地球。在這裏，他遇見瞭許多讓他驚訝的事物，特彆是那片開滿瞭五韆朵玫瑰的花園。他曾經以為，他的玫瑰花是宇宙中獨一無二的，然而，當他看到如此之多的玫瑰花時，他感到一陣失落和悲傷。他認為自己的玫瑰花並不特彆瞭。 就在他感到沮喪之時，他遇見瞭狐狸。狐狸教會瞭他“馴服”的意義。馴服，意味著建立關係，意味著讓彼此變得對對方而言是獨一無二的。狐狸告訴小王子：“你現在和成韆上萬的其他狐狸沒有什麼兩樣。我還沒有馴服你，你也不是對我來說獨一無二的……但是，如果你馴服瞭我，我們就會需要彼此。你對我來說將是世界上獨一無二的，我對你來說也將是世界上獨一無二的。” 通過與狐狸的交流，小王子明白瞭，他與自己的玫瑰花之所以是獨一無二的，並不是因為她外錶的華麗，而是因為他為她付齣的時間、心血和情感。是他為她澆水、為她擋風、為她聽她訴說心事。他為她付齣瞭“馴服”的時間，所以，她成為瞭他的玫瑰，而他也成為瞭她的守護者。他終於理解瞭，愛不僅僅是占有，更是責任和付齣。 迴歸與捨棄，理解生命的價值 在地球上，小王子還遇見瞭蛇，一條預示著死亡的生物。蛇告訴他，它可以幫助他迴到他的星球。當小王子對生命有瞭更深的理解，並意識到自己對玫瑰花的責任時，他決定返迴。 飛行員在沙漠中與小王子朝夕相處，逐漸找迴瞭自己內心深處的童真。他和小王子分享食物，聽小王子講述他的旅程，也從他身上學到瞭許多。當小王子決定離開時，飛行員雖然不捨，但也理解瞭他內心對傢園的思念和對玫瑰花的牽掛。 小王子選擇讓蛇咬他，以此擺脫沉重的肉體，他的身體就像舊時的衣服一樣被丟棄，而他的靈魂則迴到瞭他的星球，迴到瞭他心愛的玫瑰身邊。這是一個悲傷而又充滿希望的結局，它象徵著生命中某些重要事物的離去，也預示著另一種形式的迴歸和永恒。 《小王子》的魅力：永不褪色的童真與深刻的哲學 《小王子》不僅僅是一個美麗的童話故事，它更是一部蘊含著深刻哲學思想的作品。它以簡單純粹的語言，觸及瞭關於生命、愛、責任、友誼、失去、以及人類的本質等諸多宏大主題。 童真與成人世界的對比： 作者安托萬·德·聖-埃剋蘇佩裏用小王子的視角，辛辣地諷刺瞭成人世界的功利、虛僞和僵化。他提醒我們，在成長的過程中，我們是否不小心丟掉瞭那些最寶貴的東西——純真、善良和感受愛的能力。 愛的本質： 故事深入探討瞭愛的意義。愛不是占有，而是付齣、責任和看見對方的內在。小王子對玫瑰花的愛，以及他與狐狸建立的“馴服”關係，都展現瞭愛的復雜而美好的麵嚮。 責任與承諾： “你永遠要對你馴服的東西負責。你要對你的玫瑰負責……” 這句話是故事的核心，它強調瞭我們與他人建立關係後所承擔的責任。我們選擇瞭愛，就意味著選擇瞭承擔。 生命中的“馴服”： 狐狸關於“馴服”的解釋，是這個故事最動人的部分之一。它告訴我們，那些讓我們覺得特彆的事物，往往是我們投入瞭時間和情感的對象。它們因為我們的付齣而變得獨一無二。 無形的珍貴： 小王子通過他的旅程，逐漸認識到，真正珍貴的事物往往是看不見的，比如愛、友誼、一顆真誠的心。飛行員也從小王子身上找迴瞭那些被遺忘在心底的寶藏。 《小王子》的故事，就像一顆閃爍的星星，跨越時空，觸動著每一個讀者的心靈。它鼓勵我們重新審視自己的生活，傾聽內心的聲音，去愛，去付齣，去承擔，去珍惜那些真正重要的東西。無論我們身處何方，無論我們是否長大，小王子都會在我們的心中，提醒我們，永遠不要忘記那個曾經純真善良的自己。這是一個適閤所有年齡段閱讀的經典之作，每一次閱讀，都能從中獲得新的感悟和啓迪。它是一首獻給生命，獻給愛，獻給那些永不褪色的童真的頌歌。

評分☆☆☆☆☆

《小王子》這本書，我真的是一眼就愛上瞭！封麵那種淡淡的藍色，加上小王子站在星球上的插畫，瞬間就勾起瞭我內心深處的那份童真。拿到書後，迫不及待地翻開，紙張的手感就很舒服，不是那種硬邦邦的，而是帶著一點點柔韌，感覺很適閤孩子捧在手裏。我特彆喜歡它排版的字體，大小適中，間距也剛剛好，讀起來一點都不會覺得吃力。而且，這本書雖然是平裝，但質量真的沒得說，邊角處理得很圓滑，不會颳到孩子的手。我有個小侄女，正是3到6歲的年紀，我給她念的時候，她就一直盯著那些插畫看，雖然她可能還不懂故事裏的很多道理，但那些充滿想象力的畫麵，已經足夠吸引她瞭。書裏有好多小細節，比如不同星球上的大人們，他們的奇怪舉動，我讀的時候都覺得很有意思。雖然我讀的是中文版，但看到封麵上還有法文和英文，頓時覺得這本書的國際範兒十足，仿佛它承載著全世界小朋友的童年迴憶。我一直覺得，好的童書不僅是講故事，更是要能點燃孩子對世界的好奇心，讓他們在閱讀中感受到愛與連接。《小王子》在我看來，就是這樣一本充滿魔力的書，它用最純淨的語言，描繪瞭一個最不平凡的童話，讓我這個大人都覺得迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

說實話，第一次聽說《小王子》這本書，是在一個朋友推薦給我的育兒群裏，當時隻是隨口一問，沒想到好幾個人都強烈推薦。我當時想著，既然是給3-6歲的小朋友看的，應該不會太復雜，就抱著試試看的心態入手瞭。拿到手後，我第一感覺就是這本書的包裝很簡潔，沒有花裏鬍哨的設計，就一個簡單的封麵，但卻有一種特彆的吸引力。打開之後，我發現它的文字量不是特彆大，這點對小孩子來說很友好，不會讓他們一開始就産生畏難情緒。而且，故事的敘述方式很特彆，沒有那種枯燥的講道理，而是通過小王子和狐狸、玫瑰、飛行員等等人物的對話，一點點地引齣一些深刻的道理。我尤其喜歡其中關於“馴服”的描繪，雖然聽起來好像是有點抽象，但通過小王子和狐狸之間的互動，孩子很容易就能理解其中的情感聯係和付齣。這本書的插畫也是一大亮點，雖然不是那種寫實的風格，但每一幅都充滿瞭童趣和詩意，讓人看瞭就心情愉悅。我感覺這本書不僅僅是給孩子看的，對大人來說，也是一次心靈的洗禮，會讓你重新審視自己生活中的一些“重要”的事情，是不是真的那麼重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一位曾經也是3-6歲孩子的傢長，我現在迴想起那個階段，最看重的是能讓孩子靜下心來，並且能引發他們思考的書。而《小王子》這本書，恰恰滿足瞭我的這些期待。它不像市麵上很多圖畫書那樣，隻注重視覺上的刺激，而是更側重於精神層麵的溝通。我記得我第一次給我的孩子讀這本書的時候，他纔剛滿四歲，很多詞匯和概念他都未必完全理解，但他卻能被小王子那種純真的視角所吸引。比如，小王子問大人們“一朵花，你愛它嗎？”，這個問題看似簡單，卻能讓孩子開始思考什麼是“愛”，什麼是“責任”。書中的每一個角色，無論是那位隻關心數字的國王，還是那位不停喝酒的酒鬼，都象徵著成人世界裏一些可笑又可悲的現象。我希望通過這些故事，能讓我的孩子在成長的過程中，保持一份清醒和獨立的思考能力，不被世俗的功利所裹挾。而且，這本書的篇幅也很閤適，不會太長，孩子很容易就能聽完一個完整的故事，並且在睡前閱讀，還能幫助他們平靜地進入夢鄉。

評分☆☆☆☆☆

《小王子》這本書，我真的可以說是在機緣巧閤下接觸到的，當時是為瞭給傢裏的老人挑選一本適閤他們打發時間的讀物，無意間看到瞭這本書的介紹，說是適閤全年齡段閱讀，而且寓意深刻，於是就抱著好奇心買來一本。拿到手後，我纔發現，這哪裏隻是給孩子看的書！它的語言是那麼的純粹，卻又蘊含著深刻的哲學意味。我反復讀瞭好幾遍，每一次都能有新的感悟。尤其是關於“馴服”的章節，讓我深刻反思瞭人與人之間的關係，以及我們是如何在不知不覺中，將一些原本陌生的人事物，變成我們生命中不可或缺的一部分。書中的插畫更是妙不可言，雖然風格樸素，卻恰到好處地烘托瞭故事的意境，讓每一個場景都充滿瞭畫麵感。我雖然不是那種對兒童教育有多麼專業的人士，但我堅信，一本好的童書，不僅僅是傳遞知識，更是傳遞一種價值觀，一種對生活的熱愛，對生命的尊重。《小王子》恰恰就是這樣一本書，它用最簡單的方式，告訴我們最重要的事情，那些在成人世界裏被遺忘的純真和美好。

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會，在一個二手書店裏發現瞭這本《小王子》（平裝）版本，當時隻是被它樸素的封麵吸引，沒想到翻開後，就立刻被它深深打動瞭。我喜歡它那種略帶復古的字體設計，以及那些充滿想象力的手繪插圖，每一筆每一劃都仿佛帶著作者的溫度。這本書最讓我著迷的地方在於，它並沒有用復雜的情節來吸引讀者，而是通過小王子純淨的視角，去審視成人世界的荒誕和虛僞。我記得故事裏小王子對玫瑰的告白，還有他與狐狸之間關於“責任”的對話，這些內容都深深地觸動瞭我。雖然我平時很少閱讀兒童文學，但《小王子》讓我明白，好的故事是不分年齡的，它能夠跨越界限，觸及我們內心最柔軟的部分。這本書的平裝版本，價格也很親民，但它所帶來的精神財富卻是無價的。我尤其看重它對孩子想象力的啓迪作用，讓孩子在閱讀中，能夠放飛思緒，去探索那些未知的美好。這本書，我覺得無論在哪個年齡階段閱讀，都能帶來不同的啓發和感動。

評分☆☆☆☆☆

“彆這樣磨磨蹭蹭的，真叫人心煩。你已經決定離開瞭，那就走吧！”其實她是怕小王子看見她哭。她是一朵非常驕傲的花……

評分☆☆☆☆☆

精巧的版本，是三門語言都有的版本

評分☆☆☆☆☆

不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯

評分☆☆☆☆☆

很好，很喜歡，收藏瞭！

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本閭丘露薇寫的行走中的玫瑰很不錯，⊙中國最具公共知識分子氣質的著名女記者閭丘露薇入行17年來唯一一部個人傳記⊙迴望成長，迴歸自己，談夢想、愛情、壓力、風險、名利用一顆素心與自己坦誠相遇⊙十幾年來，她一直在進步、成熟、成長為自己喜歡的樣子。你呢⊙寜靜沉練的文字，迷人的思考，如鄰傢姐姐般的親切溫暖，啓發不斷⊙我一直努力成為一個熱愛思考的人，一個有趣的人，一個寬容的人——閭丘露薇⊙隨書附贈與閭丘露薇對話明信片。以報道全球重大新聞事件聞名的女記者閭丘露薇，這次安靜下來，她不再評論時事，沒有報道新聞，而是以一顆素心麵對自己，嚮讀者敞開，分享著或許每個人都在思考的一係列人生命題，諸如夢想、機遇、愛情、職業、壓力、風險、睏難、品位、名利等等。本書中，她展示瞭自己真實的一麵，樸素、低調、敏銳、善感，帶著積澱下的沉穩與厚重，和對人生的沉思。更難得的是，本書的每個話題都有相隔七年的兩個視角，流年對照，閭丘露薇的成長軌跡，也是每個年輕人的參照。通過這些文字，她在邀請讀者和她一起思考，一起學習，逐漸獲得和世界相處的能力，尋找到一條適閤自己的人生道路。七年的時間，看看自己過去和現在的文字，最大的變化，我想，我不再隻看到個人的自我成長，而是學會瞭把自己放在瞭一個社會裏麵。因為這些年我明白瞭一個道理，沒有一個人，能夠脫離一個社會和群體，而個人的修養和成長，如果缺乏一套完整清晰的價值體係的話，到瞭某一個時候，就會失去方嚮。於是這些年，我一直在思考這樣一個問題，我要成為一個怎樣的人，我要一種怎樣的生活我和我這個時代的人們，都是中國社會發展的既得利益者，過去，我把自己的機遇，會更多的歸功於個人的努力，但是現在，我明白，更大程度，得益於這個社會和時代，就好像我在過去一直所說的，我能夠成為這樣的一個記者，在於我選擇的媒體，鳳凰衛視所提供的平颱，而鳳凰衛視的發展，得益於這個社會給媒體的空間，以及人們對於資訊的渴望。因為得到的多，所以，更有責任迴報這個社會。分享自己成長的經曆，思考問題的方式，也算是其中的一種方式，是我自己力所能及的一種方式。閭丘露薇【關於選擇】有人問過我一個問題，如何看待自由我想也不想的迴答自由就是讓人有選擇，而人生就是一個不斷在選擇的過程。當然，很多地方，很多人並沒有選擇的機會。大學畢業的時候，我算是幸運的，因為還能夠選擇，到底是留在上海，在外資企業工作，還是到深圳，一個陌生的城市，開始一種從充滿瞭不確定性的生活。當然，我的那些同學中，不少也有選擇留在上海，可能工作是自己不滿意的，迴到傢鄉，工作機會不錯，但是心有不甘，畢竟讀大學，就是希望能夠從小地方走到大地方。也有看故事追求有頭有尾又以她們婚姻為重點，著重描寫三姐妹一個愛錢，一個愛國，一個愛權的鮮明個性突齣宋氏傢族的二次大分裂與中國革命的關係。三姐妹的個人情感曆程與姐妹間的深情，深刻地錶現瞭政治分野使她們分離，但親情又割不斷血濃於水的這一人間真情永在的主題。，細細品讀最主要的是引子圓寂天堂1918年5月3日淩晨3時，這是一個曆史可以在刹那間定格的日子。一顆流星在冥冥長空中，劃瞭個休止符，墜入天際宋耀如，又名宋查理，終於走完瞭他人生該走的路，享年55歲，身著白衣白褲，靜靜地躺在上海虹口區的基督教堂裏。偌大的基督教堂，肅穆莊嚴，四周擺滿瞭鮮花、聖誕樹、長青藤一條條白色的長幡順著教堂陰森的四壁垂掛下來，上麵書寫著活者對死者的追思和功德。教堂正麵牆壁上方端正地掛著耶穌的聖像和十字架。宋查理躺在木闆上，被一幅白布長單覆蓋著全身。超度靈魂的教徒們，站滿瞭教堂每一個角落，黑壓壓一片，他們悠揚地朗誦著聖經和哭靈歌，祈禱仁慈的上帝保佑。明眼人可鑒，在宋查理遺體四周，有肩披黑紗、胸戴白花的宋氏三姐妹和身著黑衣西裝的宋氏三兄弟，像所有教徒一樣，口誦聖經和哭靈歌，在為死者超度亡靈——把軀體留給大地，讓靈魂升人天堂。這年，三姐妹中的大姐靄齡25歲，已與山西首富、孔聖人七十五代孫——孔祥熙完婚，移居山西開辦銀號。二姐慶齡23歲，雖沒有徵得父母的同意，已與民主革命的先驅孫中山結婚。隻有小妹美齡，芳齡19歲，剛剛留學迴國，尚未婚配，正在上海熱心從事基督教女青年會的活動，並成為該市參議會童工委員會的第一位女委員。宋氏三兄弟中的大哥子文，時年21歲，已從哈佛大學學成迴國，由父親推薦，在江西安源煤礦集團實習。子良、子安還在美國哈佛大學就讀。不過，他們

評分☆☆☆☆☆

買到手纔發現買重瞭，買的最美兒童文學叢書裏麵也有一本小王子。就把這本送人瞭。“所有大人都曾經是孩子”，我們都已經長大瞭，長大的歲月一筆帶過瞭我們許多應有的快樂，應有的幸福，曾經，曾經，聲聲迴蕩。你是否還記得，你曾是你世界的王，天真的構築著你的城堡和你的公主，這是你的夢，是你的純真的幸福。可是我們長大瞭，變得越來越無奈瞭，變得越來越現實瞭，高樓大廈，再也不是宏偉壯觀的想象，而是以價格衡量的商品，我們的天真的想象就是這麼被我們一點點打包齣售瞭，最後，宣告售罄，然後我們擁有瞭財富，擁有瞭權利，擁有瞭紙醉金迷的生活，擁有瞭深不可測的城府，可是我們真的快樂嗎？真的幸福嗎？現在的我們，已經學不會快樂瞭，可是我們一直喬裝著我們很快樂。小王子在他的宇宙旅行中，遇到瞭對權力極度迷戀的國王，愛慕虛榮的人，為瞭忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，迷戀財富的實業傢和光說不練的地理學傢，我想這真是大人們內心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨的部分，為瞭追逐權利，金錢，虛榮，事業和迷幻的生活而失去值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣，這不得不說是我們長大後最為可憐的悲哀。哈佛的《幸福》和復旦《死亡》公開課很齣名，而且也很受歡迎，我想這歸根到底是我們沒有勇氣去死，又活得不愉快，心中幸福感缺失引起的，這在小王子眼裏是很難理解的，所以小王子在旅途中一直說著一句話“這些大人真是奇怪極瞭！”學著生活，學著幸福，我想這是作者通過小王子錶達的吧。 其實幸福和你隻不過是點與點綫段的距離，我們或許擺渡得太遠瞭，所以纔看不清幸福的彼岸。 “你睇下果度粒星星果粒呢最細果粒呢我聽人講 天上邊有粒好細好細既星呢 上邊靜係住住一個小王子 距每日就靜係照顧住距最愛既一朵花”——周傑倫《深藍色情書》 小王子從小就住在一顆很小的星球上，某天一朵玫瑰綻放在這個星球上，小王子深深的愛上瞭婀娜多姿的玫瑰，小王子為玫瑰做瞭許多事，可玫瑰卻以自己的柔弱和美麗為資本，一次又一次的還是那個還小王子，最後小王子終於要離開瞭，這是玫瑰纔發現自己不知不覺愛上瞭小王子，雖是不捨，可是高傲鬧心，尊嚴作怪，終於，小王子離開瞭，開始瞭他的宇宙漫遊。 這不是一個淒美纏綿，撼天動地，落人心淚的愛情故事，可是字裏行間卻透露著愛情的真諦——珍惜，記得，聽說過這麼一句話，“人活在世界上，誰沒愛過一兩個混蛋！”我想這不是愛不愛過的問題，問題是你怎麼去愛的，不然就算的天作之閤，人間佳配，不懂得怎麼相愛，互相傷害，終究還是逃不過歲月老人把相愛著寫成相愛過的悲劇吧。我想這是一個愛情觀的問題，沒有珍惜身邊人，沒有珍惜眼前人是小王子和玫瑰的最遺憾的悲哀，而這也是給我們的最為深重的教訓。 珍惜身邊來之不易的友誼也是這本書想錶達的主題，記得小狐狸對小王子說過：“人是不會再有時間去瞭解任何東西。他們總是到商人那裏去購買現成的東西，因為世界上還沒有購買朋友的商店，所以，人也就沒有朋友瞭。”這是最為悲哀的事，購買朋友？友情不是交易的商品，隻有擁有共同迴憶，無論是悲傷的，快樂的，在一起經曆的兩個人纔是真的朋友。我們每天行色匆匆，忙忙碌碌是否忘記瞭給友情騰齣一塊時間瞭？究竟有多久是一個人和影子度過瞭？人最悲哀的是等到生活中某些重要的東西消失纔意識到他的重要性。我們是否要等到友情淡瞭，化瞭，沒瞭，纔想到曾經擁有的快樂。世界上沒有朋友這種商品，所以請珍惜身邊的朋友，珍惜友誼。 我們每天都往快車裏擁擠，但是我們卻不知道尋找什麼，於是我們就忙忙碌碌，畫地為牢，來迴轉圈。學會幸福，學會怎麼相愛，學會珍惜友情……緩緩我們的腳步，思考一下我們的生活，迴憶一下我們曾經的快樂吧，，隻有用心纔能看清這些實質性的東西，用那個眼睛是看不見的。 慢慢改變，學會生活，學會幸福！

評分☆☆☆☆☆

發貨及物流超快，第二天到貨 不錯的書，內容很豐富，排版很閤理，一拿到就愛不釋手！絕對是正版的，給圖片上的一樣，而且嶄新的需要特彆強調的是京東訂的價格真的很低，服務態度也很好。快遞公司服務很到位，把書拿到4樓上來瞭（比什麼破“匯通快運”好多瞭！）。錶演賣傢和快遞公司！走過路過韆萬不要錯過，全5分！工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受