北部湾新区：中国经济增长第四级 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　著名经济学家韩康教授主持撰写的(《北部湾新区：中国经济增长第四极》一书站在历史高度和时代前沿，从多个维度对北部湾新区未来的发展战略进行了全面、系统、深入的考察。全书认为，北部湾新区是我国外交政策、地缘政治、经济突破的战略支撑点；是全球化背景下我国能源和经济安全战略的“试水区”，能源重化工基地和产业“蛙跳”的翘板，联动西南经济起飞的枢纽，文化精进和社会正向演进的综合示范区。全书从构建北部湾大城市带、探寻产业“蛙跳”、积累社会资本、打造高绩效政府等方面提出一系列政策建议，为北部湾新区在新一轮的竞争中取胜提供了重要的理论支持，是北部湾新区开发中不可多得的一道“智慧大餐”。

作者简介

　　韩康，国家行政学院副院长，经济学教授，博士生导师。长期致力于比较经济理论与比较经济体制研究，多次参与有关国家经济改革与发展的重大课题。他提出的“非资本主义的市场经济”、“秩序政府和秩序效率”、“法人治理在国企改革中的失灵”、“中国企业文化批判”等论点在理论界引起广泛影响。与他人合作的研究课题曾获得孙冶方经济学奖，被香港、台湾地区学界评为大陆最有思想深度的经济学家之一。
　　主要著作有：((必要价值论》(三卷)、《理论、体制、对策——当代中国前沿经济问题探讨》、《公有制经济再生产分析的五个支点》、《中国的大公司战略》、《21世纪：全球经济战略的较量》(获第十四届中国图书奖)、《公共经济学概论》、《经济学原理》等。

目录

第一章　中国区域经济发展模式的新突破
第一节　增长极理论在中国的运用
第二节　构建北部湾新区战略意义
第三节　区位优势和综合支撑体系
第四节　从培育极点走向联动西南
第二章　北部湾新区实现产业蛙跳的可能性
第一节　北部湾新区产业定位分析
第二节　能源重化产业的整合集结
第三节　探索打造东南亚物流枢纽
第四节　建立全面开放的发展平台
第三章　系统集成和北部湾新区的全面发展
第一节　以创新发展聚集社会资本
第二节　发掘文化创意产业的优势
第三节　构建区域特色的大城市带
第四节　信息化推动技术加速发展
第四章　以高绩效的政府推动高效率的发展
第一节　政府绩效是区域竞争力核心
第二节　北部湾新区优惠政策的反思
第三节　建立新型政府绩效指标体系
第四节　国际化借鉴和政府绩效管理
第五节　构筑高绩效的模型指引改革
第五章　全球背景下的北部湾新区战略发展
第一节　中国全球化战略的重要构成
第二节　国内外区域合作的联动模式
第三节　嵌入东南亚区域一体化发展
第四节　筹划新发展的若干政策建议
主要参考文献

前言/序言

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今天收到书，在这里也发点自己的感慨和牢骚，社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~

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