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《英語1(非英語專業用)》可供高等學校文科(非英語專業)一年級上學期使用。
內容簡介
本冊可供高等學校文科(非英語專業)一年級上學期使用。
本冊是在本校外文係公共外語教研室原文科一年級教材(李蔭華、鬱明亮、鬍忠茂、程德等同誌編寫)的基礎上編寫而成。主要編寫人員有:王慧玲、李蔭華、俞耀生、程德、任建國等同誌,由董亞芬同誌審校。此外,承外籍教員S.Schuchat,C.Iffla和R.Hayhoe協助審閱全部課文、對話和補充讀物,黃關福同誌參加校對。
內頁插圖
目錄
Lesson One
The English Alphabet
Dialogue
Lesson Two
Phonetics
Text
Dialogue
Lesson Three
Phonetics
Text
Dialogue
Grammar:Ⅰ.名詞的數(一)
Ⅱ.指示代詞
Lesson Four
Phonetics
Text
Dialogue
Grammar:名詞的數(二)
Lesson Five
Phonetics
Text:Freshmen
Dialogue:A Notebook
Grammar:Ⅰ.人稱代詞的主格
Ⅱ.動詞 be
Lesson Six
Phonetics
Text:My Brothers Friend
Dialogue:Meeting a Fellow Student
Grammar:Ⅰ.物主代詞
Ⅱ.名詞所有格
Lesson Seven
Phonetics
Text:Suzhou
Dialogue:Talking About a Friend
Grammar:動詞 have
Lesson Eight
Phonetics:語音小結
Text:Our New Classroom Building
Dialogue:Asking a Favour
Grammar:there be 結構
Lesson Nine
Text:A Newspaper Boy
Dialogue:Annie
Grammar:Ⅰ.詞類
Ⅱ.主語和謂語
Ⅲ.連係動詞和錶語
Phonetics:Ⅰ.輔音連綴
Ⅱ.語調——降調和升調
Lesson Ten
Text:The Seasons
Dialogue:Talking About Weather
Grammar:Ⅰ.及物動詞和不及物動詞
Ⅱ.賓語
Ⅲ.一般現在時
Phonetics:Ⅰ.連續
Ⅱ.列舉事物的語調
Lesson Eleven
Text:A Bookcase Speaks
Dialogue:Talking About Schoolwork
Grammar:Ⅰ.一般疑問句
Ⅱ.定語和狀語
Ⅲ.人稱代詞的賓格
Phonetics:一般疑問句的語調
Lesson Twelve
Text:The Two Friends and the Bear
Dialogue:Going to a Lecture
Grammar:Ⅰ.特殊疑問句
Ⅱ.句子種類
Phonetics:特殊疑問句的語調
Lesson Thirteen
Text:Rain on a Monday Morning
Dialogue:An Outing
Grammar:Ⅰ.鍾點錶達法
Ⅱ.現在分詞
Ⅲ.現在進行時
Ⅳ.非人稱it
Phonetics:不完全爆破
Lesson Fourteen
Text:The Story of Joe Hill
Dialogue:Weekend Life
Grammar:Ⅰ.動詞過去式
Ⅱ.一般過去時
Phonetics:意群和停頓
Lesson Fifteen
Text:A Letter to a Friend
Dialogue:In the Dining-hall
Grammar:Ⅰ.選擇疑問句
Ⅱ.冠詞
Ⅲ.情態動詞can,may,must
Phonetics:選擇疑問句的語調
Lesson Sixteen
Text:The Fisherman and His Wife
Dialogue:Going Downtown
Grammar:Ⅰ.一般將來時
Ⅱ.反意疑問句
Phonetics:反意疑問句的語調
Supplementary Readings:
Ⅰ.My Home in Australia
Ⅱ.The Sun
Ⅲ.How to Learn English Well
Ⅳ.Two Humorous Stories
Ⅴ.On the Sports Field
Ⅵ.Who Was He?
Ⅶ.Getting Directions
Ⅷ.Sour Grapes
Appendix 1
英語字母圓體行書錶
Appendix 2
英美發音對照錶
Appendix 3
Ⅰ.詩歌
Ⅱ.歌麯
Appendix 4
詞匯錶
前言/序言
本冊可供高等學校文科(非英語專業)一年級上學期使用。
本冊是在本校外文係公共外語教研室原文科一年級教材(李蔭華、鬱明亮、鬍忠茂、程德等同誌編寫)的基礎上編寫而成。主要編寫人員有:王慧玲、李蔭華、俞耀生、程德、任建國等同誌,由董亞芬同誌審校。此外,承外籍教員s.Schuchat,c.Iffla和R.Hayhoe協助審閱全部課文、對話和補充讀物,黃關福同誌參加校對。
本冊初稿寫成後,我們曾邀請南京大學(特聘主審單位)張景桂教授以及北京大學、中國人民大學、北京師範大學、南京大學、華東師範大學、山東大學、南開大學、武漢大學、中山大學、東北師範大學、西北大學、西南師院等院校的有關同誌參加審稿,對他們的大力支持,我們在這裏深錶謝意。
限於編者的水平和經驗,教材中錯誤和不妥之處在所難免,歡迎同誌們批評指正。
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評分
☆☆☆☆☆
Lesson
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☆☆☆☆☆
Ⅱ.定語Q和狀語
評分
☆☆☆☆☆
[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
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Appendix
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LLesson
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☆☆☆☆☆
Six
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Dialogue:TGalking
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Phonetwics
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本冊初稿寫成後,g我們曾邀f請南京大學(特聘主審單位)張景桂教t授以及?