草莓病蟲害防治彩色圖說 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　草莓，屬於薔薇科（Rosacede）草莓屬（Fragaria）多年生草本植物，在世界小漿果生産中草莓榮居首位。草莓是果樹中結果快、成熟早、株體小、繁殖易、周期短、效益高的經濟植物。一般栽後數月即可有産量，早春草莓捷足先登，填補瞭水果的淡季市場，並可藉助不同地理位置和氣候條件再加之保護地栽培，在一年內可多次生産，周年供應。
　　草莓是一種柔軟多汁，酸甜適度，芳香濃鬱，營養豐富的高級果品，富含維生素C和磷、鋅、鐵、鈣等礦質營養。食用草莓對腸胃病和貧血癥有一定療效，對促進智力發育有重要作用。草莓除鮮食外，還可加工成草莓醬、草莓汁、草莓酒、草莓罐頭等，新鮮漿果速凍處理既能保鮮又利貯運。

內頁插圖

目錄

第一章 主要病害及其防治
一、草莓褐色輪斑病
二、草莓細菌性葉斑病
三、草莓褐角斑病
四、草莓葉枯病
五、草莓“V”型褐斑病
六、草莓蛇眼病
七、草莓白粉病
八、草莓黑斑病
九、草莓黏菌病
十、草莓灰黴病
十一、草莓炭疽病
十二、草莓（終極腐黴）爛果病
十三、草莓疫黴果腐病
十四、草莓黑黴病
十五、草莓紅中柱根腐病
十六、草莓青枯病
十七、草莓黃萎病
十八、草莓枯萎病
十九、草莓芽枯病
二十、草莓菌核病
二十一、草莓綫蟲病
二十二、草莓病毒病
（一）草莓輕型黃邊病毒
（二）草莓斑駁病毒
（三）草莓皺縮病毒
（四）草莓鑲脈病毒
（五）草莓叢枝病毒
附：草莓病毒病的脫毒方法及無病毒苗的繁殖技術
二十三、生理性病害
（一）草莓心葉日灼癥
（二）草莓生理性白化葉
（三）草莓生理性白果
（四）草莓生理性葉燒
（五）草莓凍害
（六）草莓畸形果

第二章 主要蟲害及其防治
一、古毒蛾
二、茸毒蛾
三、小白紋毒蛾
四、腎紋毒蛾
五、麗木鼕夜蛾
六、紅棕灰夜蛾
七、斜紋夜蛾
八、梨劍紋夜蛾
九、棉褐帶捲蛾
十、棉雙斜捲蛾
十一、草莓鐮翅小捲蛾
十二、大蓑蛾
十三、花弄蝶
十四、大造橋蟲
十五、大青葉蟬
十六、草莓粉虱
十七、二斑葉蟎
十八、硃砂葉蟎
十九、截形葉蟎
二十、土耳其斯坦葉蟎
二十一、桃蚜
二十二、草莓根蚜
二十三、蘋毛麗金龜
二十四、小青花金龜
二十五、黑絨金龜
二十六、茶翅蝽
二十七、麻皮蝽
二十八、點蜂緣蝽
二十九、小傢蟻
三十、短額負蝗
三十一、小地老虎
三十二、蠐螬
三十三、螻蛄
三十四、蝸牛
三十五、野蛞蝓
三十六、網紋蛞蝓
三十七、黃蛞蝓

第三章 營養缺素癥及其矯正
一、缺氮
二、缺磷
三、缺鉀
四、缺鈣
五、缺鎂
六、缺硼
七、缺鐵
八、缺鋅
九、缺錳
十、缺銅
十一、缺硫
十二、缺鉬

第四章 病蟲草害的綜閤防治
附：草莓園周年管理工作曆

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

四、讀書要獨立思考，注重觀察，重視實踐。讀死書害人，要和社會接觸，使所讀的書活起來，要多思考、多觀察，留心世事，用自己的眼睛去讀世間這部活書。

評分☆☆☆☆☆

也確實有不少這樣的人：他們整整活瞭一輩子，卻沒有讀過一本書，因為他們不認識字，不會讀，或者沒有接觸書的機會，無論如何這樣的人生是令人遺憾的，蒼白的。書是前人文化的結晶，其中蘊含著無限的經驗、知識與哲理，是人類的寶貴遺産。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領略到他的風采，感受到他的魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。讀一本好書，能改變你的一生，引導你走嚮成功，但讀書要講究方法

評分☆☆☆☆☆

在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料，外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。

評分☆☆☆☆☆

雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。

評分☆☆☆☆☆

不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”

評分☆☆☆☆☆

也確實有不少這樣的人：他們整整活瞭一輩子，卻沒有讀過一本書，因為他們不認識字，不會讀，或者沒有接觸書的機會，無論如何這樣的人生是令人遺憾的，蒼白的。書是前人文化的結晶，其中蘊含著無限的經驗、知識與哲理，是人類的寶貴遺産。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領略到他的風采，感受到他的魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。讀一本好書，能改變你的一生，引導你走嚮成功，但讀書要講究方法

評分☆☆☆☆☆

　　如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！

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