发表于2024-12-23
高等学校教材:测井原理及工程应用 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
高等学校教材:测井原理及工程应用 下载 mobi epub pdf 电子书购物很满意,下次还来买
评分评分
①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分还没读完。一点一点读吧~~
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分还没读完。一点一点读吧~~
评分沟通中达成共识。
评分沟通中达成共识。
高等学校教材:测井原理及工程应用 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024