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宋森，孙文英著

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发表于2025-02-22

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图书介绍

出版社：金盾出版社

ISBN：9787508242293

版次：1

商品编码：10179793

包装：平装

开本：32开

出版时间：2006-12-01

页数：628

正文语种：中文

图书描述

内容简介

　　本书按照国家新的技术标准要求，根据发动机修理工、底盘修理工、电气设备修理工、空调修理工、车身钣金修理工和车身涂装修理工的实际需要，从应知、应会和维修实例三个方面，分章逐节进行了详细阐述。
　　本书内容丰富、图文并茂、通俗易懂，既可供汽车修理工和汽车驾驶员自学，也可供汽车院校维修专业的教学人员参考。

第一篇汽车修理工通用基础知识要求标准
第一节常用车辆技术性能
第二节主要总成需要大修的标志
第三节汽车修理技术标准
第四节各种零件可用、可修和可换的技术鉴定
第五节汽车故障的变化规律和诊断方法
第二篇发动机修理工技术要求标准第三篇底盘修理工技术要求标准
第一章应知部分
第一节发动机主要部件的修理技术条件
第二节发动机主修和性能调试作业
第二章应会部分
第一节水冷式发动机整机维修技术
第二节曲柄连杆机构维修技术
第三节配气机构维修技术
第四节润滑系统维修技术
第五节水冷却系统维修技术
第六节空气冷却系统维修技术
第七节汽油发动机化油器式燃料供给系统维修技术
第八节汽油发动机直接喷射式燃料供给系统维修技术
第九节柴油发动机燃料供给系统维修技术
第十节搪磨发动机气缸工艺
第十一节连杆轴承和曲轴轴承搪削工艺
第十二节诊断和排除发动机异响故障
第三章维修实例
第一节红旗CA7220型轿车CA488-3型发动机的总装配作业
第二节排除汽油机常见油路故障
第三节排除柴油机常见油路故障
第四节排除蓄电池点火系统常见故障
第四篇电气设备修理工技术要求标准
第一章应知部分
第一节前轮定位的作用
第二节底盘主要总成的修理技术条件
第三节轮胎不正常磨损的原因和轮胎的正确换位
第二章应会部分
第一节传动系统维修技术
第二节行驶系统维修技术
第三节转向系统维修技术
第四节制动系统维修技术
第五节诊断和排除底盘异响故障
第三章维修实例
第一节检修动力转向装置
第二节检修液压制动装置
第三节检修奥迪轿车的传动系统和制动系统部分项目
第五篇空调修理工技术要求标准
第六篇车身钣金修理工技术要求标准
第七篇车身涂装修理工技术要求标准

前言/序言

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用户评价

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很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

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在新华书店没买到这本书在京东上找到了很好，发货也快，书很不错，正在看。

评分☆☆☆☆☆

书是正版的，质量不错

评分☆☆☆☆☆

京东售后很放心，买错了也无条件退换我这又重新买的

评分☆☆☆☆☆

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

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很好，不错哦、、、

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比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。

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