少兒科普名人名著書係：爺爺的爺爺哪裏來 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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適讀人群 ：7-10歲
　　《爺爺的爺爺哪裏來》入選《科學傢爺爺談科學》叢書，獲得第十二屆中國圖書奬。
　　我父親特彆熱衷於科普方麵的寫作。他生前的早期作品《中國猿人》、《山頂洞人》、《河套人》、《中國大陸上的遠古居民》等等都應屬於科普之類。但專門為青少年寫瞭兩本科普書：《爺爺的爺爺哪裏來》和《悠長的歲月》。他認為沒有科普，就不會吸引青少年對各個學科的興趣，隻有青少年對各個學科感到瞭興趣後，他們纔會有今後的目標，這樣我們的各類學科也纔會後繼有人。
　　我父親沒上過大學，沒到國外留過學，他所取得的成就全憑著他在學習和工作中勤勤懇懇地拼命拼齣來的。雖然頭頂光環，走進瞭學術聖殿，但他還認為自己差得很遠，他把自己的書房起名叫“半成齋”。
　　青少年在學習和工作的過程中，總會遇到這樣或那樣的睏難，勇於麵對睏難，勇於去剋服睏難．成功或成就就會在你麵前。
　　——賈蘭坡長子，中國長城綠化促進會會長 賈彧彰
　　以賈老創作《爺爺的爺爺哪裏來》時的高齡，以及對古人類學修為之深，很難要求他的文章能令初學者看得明白。但令人贊嘆的是，賈老像在對一群年輕朋友講話。他以第1人稱的寫法，嚮大傢講述一個個娓娓動聽的研究中國古人類曆史的故事。
　　——著名科普作傢 饒中華

內容簡介

　　社會的進步與發展、國傢的富強、人民生活水平的提高都離不開科學，離不開各行各業的人纔。培養青少年對科學的熱愛，就要從科普抓起。青少年在學習和工作的過程中，總會遇到這樣或那樣的睏難，勇於麵對睏難，勇於去剋服睏難，成功或成就就會在你麵前。
　　本書為“少兒科普名人名著書係”之一，以第1人稱的寫法，嚮大傢講述一個個娓娓動聽的研究中國古人類曆史的故事。

作者簡介

　　賈蘭坡，河北省玉田縣人，著名舊石器考古學傢、古人類學傢、第四紀地質學傢、中國科學院院士、美國國傢科學院外籍院士、第三世界科學院院士、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員。賈蘭坡1929年於北京匯文中學高中畢業，未上過大學。1931年，一次偶然的機會考入中國地質調查所當練習生，當年被派往周口店跟隨裴文中搞發掘 1935年，裴文中到法國留學，賈蘭坡挑起瞭主持周口店發掘的工作。1936年11月15日至26日，賈蘭坡在I1天之內發現瞭三顆“北京人”頭蓋骨而再次震驚世界學術界，這是繼裴文中1929年發現的第一顆“北京人”頭蓋骨之後又一次偉大的發現。。賈蘭坡的成功都是他孜孜不倦、勤奮刻苦自學的結果。賈蘭坡一生著作等身，成果豐碩，已齣版有四百多篇（部）作品一他特彆對科普創作情有獨鍾。
賈蘭坡一輩子誨人不倦，桃李芬芳，為培養中國舊石器時代考古人纔付齣瞭巨大的心血胃蘭坡對第四紀地質、古脊椎動物、古人類和考古等方麵都有很多研究，在舊石器的考古方麵，成績最為顯著。由於他在科學上的成就，他曾多次被日本、美國、瑞士、阿爾及利亞、香港等國傢和地區邀請去講學，受到同行們的熱列歡迎。

內頁插圖

目錄

總序
爺爺的爺爺哪裏來
一、從“神創論”到認識L的濛昧時期
二、“人類起源”科學來之不易
三、北京人頭蓋骨
四、北京人頭蓋骨丟失之謎
五、北京人是最早的人嗎？——一場4年之久的爭論
六、找到瞭比北京人更早的人類化石
七、人類起源的演化過程
八、人類使用工具也是人類起源的證據
九、人類誕生在地球曆史上的位置
十、2l世紀古人類學者的三大課題
十一、保護北京人遺址
附錄 古人類化石錶

悠長的歲月
我的童年
斷斷續續的學校生活
考上練習生
初到周口店
狗骨架和兩本書
難忘的升級考試
學會“四條腿走路”
刻在心間的名字
主持周口店發掘
鹽外溝挖“龍骨”
發現瞭三個頭蓋骨
輾轉雲南行
升為技士
周口店日寇大開殺戒
進修解剖學
南下受阻
“北京人”失蹤
“偷”齣“北京人”遺址圖
結識夏景修
美國古生物學傢葛利普
與鬍適談閤作
重振周口店
一場長達四年之久的爭論
發現瞭丁村遺址
尋找比“北京人”更早的人
廣西探洞尋“巨猿”
河西之行
在“四清”和“文化大革命”中
尋找細石器的起源
從死神身邊逃脫
路途依然遙遠
流逝的歲月留下瞭什麼
後記

精彩書摘

　　一、從“神創論”
　　到認識上的濛昧時期
　　人很早就想知道自己是怎麼來的。由於科學的落後，人們得不到正確的認識，就說人是用泥土造的，也就是“神創論”。
　　“神創論”在世界上流傳很廣，東、西方都有這樣的神話故事傳播。
　　在中國廣為流傳的是盤古開天闢地和女媧摶土造人。古代人們認為世界上最初沒有萬物，後來齣現瞭盤古氏，他用斧頭劈開瞭天、地。天一天天加高，地一日日增厚，盤古氏也一天天跟著長大。萬年之後，成瞭天高不可測、地厚不可量的世界，盤古氏也成瞭頂天立地的巨人，支撐著天與地。他死後化成瞭太陽、月亮、星星、山川、河流和草木。天地星辰、山川草木、蟲魚鳥獸齣現瞭，隻是世界上還沒有人。這時女媧齣現瞭，她取土和水，摶成泥，捏成人，從此世上就有瞭人。
　　在國外的神話中，也有相似的說法。埃及的傳說中，人是由鹿麵人身的神哈奴姆用泥土塑造成的，並與女神赫脫給瞭這些泥人生命。在希臘的神話中，普羅米修斯用泥土捏齣瞭動物和人，又從天上偷來火種交給瞭人類，並教會瞭人類生存技能。
　　隨著人類社會的不斷發展，神話傳說被宗教利用，成為宗教的經典，並撰成教義，更加在人們心目中廣為流傳。

前言/序言

　　1860年，英國皇傢學院發布瞭一個罕見的通告：聖誕節，大名鼎鼎的法拉第院士將舉辦化學講座。聽課的對象不是科學傢，也不是大學生，卻是少年兒童！
　　那天，皇傢學院的大講堂裏坐滿唧唧喳喳的小聽眾，頓時使這個一嚮肅穆、沉寂的最高學府活躍瞭起來。然而，當一位頭發花白、身材瘦長的科學傢齣現在講颱上時，整個大廳頓時鴉雀無聲。
　　老教授這次沒有宣讀高深的科學論文，而是津津有味地講著蠟燭為什麼會燃燒，燃燒以後又跑到哪兒去瞭。他一邊講著，一邊做著實驗……孩子們雙手托著下巴，緊盯著講颱，深深地被這位老人風趣的講解所吸引。
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本書為“少兒科普名人名著書係”之一，以第一人稱的寫法，嚮大傢講述一個個娓娓動聽的研究中國古人類曆史的故事。

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本書為“少兒科普名人名著書係”之一，以第一人稱的寫法，嚮大傢講述一個個娓娓動聽的研究中國古人類曆史的故事。

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