发表于2024-11-24
内容简介
本书创造性地提出了如何通过项目式学习法来完成科学、技术、工程、数学(STEM)的学习。我们把“基于项目的STEM学习(STEM PBL)”定义为“在一个明确目标下的模糊定义的任务”,这个定义与我们的工程设计思想一脉相承,同时强调了在基于标准环境下的教学考核制。这个模式注重逆向设计,由一个明确定义的目标启动,通过向老师提供当地、州,或者国家的教育标准体系,指导学生完成模糊定义的任务,包括设计、解决问题或者完成制作。这本书主要为中学教师编写,特别是那些有志于提高学生参与,以及为学生提供情境化学习的教师。不过,书中14篇论文的性质和范围也适用于教师岗前培训,以及研究生的方法论课程。相较于上个版本,这版修订、扩展了基于项目的STEM学习的内容,包括针对英语学习者如何操作基于项目的STEM学习,以及在基于项目的STEM学习中技术的使用。本书还附有许多新的有助于教师使用的表单,包等基于项目的STEM学习 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
基于项目的STEM学习 下载 mobi epub pdf 电子书基于项目的STEM学习 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024