新概念英語2:自學導讀 [New Concept English Study Guide]

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王嵐 著



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發表於2024-11-09

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圖書介紹

齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560017334
版次:1
商品編碼:10213032
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: 新概念英語
外文名稱:New Concept English Study Guide
開本:32開
齣版時間:2000-04-01
用紙:膠版紙
頁數:566
正文語種:中文, 英語


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圖書描述

編輯推薦

  

《新概念英語》(新版)是《新概念英語》1967年首次齣版以來一次推齣的新版本。現在,由該經典教材的齣版者外語教學與研究齣版社和培生教育齣版北亞洲有限公司授權、由原編著者何其莘教授親自主持編寫、亞曆山大先生擔任顧問的這套《新概念英語》(新版)輔導,是麵嚮中國廣大英語愛好者的一套的輔導用書,定能滿足中國廣大讀者對《新概念英語》(新版)的全方位的要求,並使英語愛好者在學習過程中大限度地發揮自己的潛能。
  

內容簡介

  

  《新概念英語2:自學導讀》專為所有使用《實踐與進步》的學習者而設計,書中針對學生用書96課中的每一個練習均有進一步說明。其中包括:課文詳注;語法:每課語法點詳解;詞匯學習;練習答案,特彆適用於自學者我們確信這些補充材料將使各種起點的學習者從中受益,並順利學完本課程。

作者簡介

  何其莘,北京外國語大學副校長,博士生導師,《新概念英語》中方主編。我國著名的英語專傢,教育部高校外語專業教學指導委員會副主任兼英語組組長,全國英語文學會會長,中國作傢協會會員,中國譯協翻譯理論與教學委員會副主任。 

內頁插圖

目錄

Lesson 1 私人談話
Lesson 2 早餐還是午餐?
Lesson 3 請給我寄一張明信片
Lesson 4 激動人心的旅行
Lesson 5 無錯號之虞
Lesson 6 珀西·巴頓斯
Lesson 7 為時太晚
Lesson 8 最好的和最差的
Lesson 9 冷遇
Lesson 10 不適於演奏爵士樂
Lesson 11 禮尚往來
Lesson 12 再見,一路順風
Lesson 13 綠林少年
Lesson 14 你會講英語嗎?
Lesson 15 佳音
Lesson 16 彬彬有禮的要求
Lesson 17 青春常駐
Lesson 18 他經常乾這種事!
Lesson 19 票已售完
Lesson 20 獨坐孤舟
Lesson 21 是不是瘋瞭?
Lesson 22 玻璃信封
Lesson 23 新居
Lesson 24 不幸中之萬幸
Lesson 25 英國人講的是英語嗎?
Lesson 26 最佳美術評論傢
Lesson 27 雨夜
Lesson 28 禁止停車!
Lesson 29 齣租汽車!
Lesson 30 足球還是水球?

精彩書摘

  1. After I had had lunch at a village pub,I lookde for my bag.我在一傢鄉村小酒店吃過午飯後,就找我的提包。
  (1)have 在have lunch 這個詞組中是完全動詞而不是助動詞had.(cf.本課語法)
  (2)pub 為public house (灑店,酒吧)的縮略形式,在英國英語的口語中較常見:
  Let's go to the pub for a drink.
  咱們去酒店喝杯酒吧。
  (3)look for 強調“尋找”這個動作,而不涉及結果:I looked for my key everywhere,but I couldn't find it.我到處尋找我的鑰匙,但還是沒找到。
  1.official,employee與shop assistant
  official 指“官員”、“公務員”:
  Before he retired,Jeremy had been a government / city of ficial.
  在他退休之前,傑裏米一直是位政府/市政府官員。
  A Customs official checked their passports.
  一位海關官員檢查瞭他們的護照。
  official 也可以指“高級官員”:
  Bank officials get high salaries.
  銀行高級職員的工薪很高。
  employee泛指“雇員”、“雇工”(包括各個層次的):
  In a few years the small workshop had become a large factory which had seven hundred employees.
  幾年之後,小鋪子已經發展成一個雇有700人的大工廠。
  Later he became a government employee.
  後來他成瞭一名公務員/政府雇員。
  shop assistant 在英國英語中錶示零售店的“店員“(相當於美國英語中的salesclerk):
  The shop assistant who serued her did not like the way she was dressed.
  接待她的售貨員不喜歡她的那副打扮。
  課文詳注 Further notes on the text
  1.Pinhurst is only five miles from Silbury,but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage,So he has just bought twelve pigeons.平赫斯特離锡爾伯裏隻有5英裏,但詹姆斯·斯科特 先生未能為他新的汽車修理部搞到一部電話機,所以他買瞭 12隻鴿子。
  (1)這句話由3個部分組成。but引導的句子與前麵的句子為並列關係,so引導的句子錶示結果。
  (2)from在這裏錶示距離上相隔,譯為“離”、“從”等:
  The school is a mile(away)from my house.
  學校離我傢有一英裏。
  She has been away from home for 5 days now.
  她離傢已有5天瞭。
  2.Yesterday,a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury.昨天, 一隻鴿子把第一封信從平赫斯特帶到锡爾伯裏。
  (1)from...to...錶示從一個地方到另一個地方。如下文中的from one garage to the other。這個短語中順序比較重要,不能搞錯 方嚮:
  He flew from Beijing to Moscow.
  他從北京坐飛機去莫斯科。
  He looked at the girl from head ti foot.
  他把這姑娘從頭到腳打量瞭一下。
  The news spread from houseto house.
  傢傢戶戶都得知瞭這條消息。
  (2)message在這裏的意思是“(口頭或書麵的)信息”、“信”:
  an oral/written message口信/便條
  Here is a message of you from your sister.
  這是你姐姐/妹妹給你留的便條。
  John has gone to his office.Would you like to leave him a message?
  約翰去辦公室瞭。你願意給他留個口信嗎?
  與message相關的另一個詞是messenger,意為“送信人”、“信使”等。
  課文詳注 Further notes on the text
  1.I have just moved to a house in Bridge Street.我剛剛搬進瞭大
  橋街的一所房子。
  move常用的意義是“動”、“移動”。在這句話裏它的意思是“搬傢”、“遷移”,為不及物動詞。在錶達“搬傢”這個意思時move可以單獨使用,也可以組成短語move to,move into,move in, move out 等:
  Has Ian moved to his new house yet?
  伊恩已經遷進新居瞭嗎?
  He’s going to move tomorrow.
  他打算明天搬傢。
  1ack has moved out. John will move in the day after tomorrow.
  傑剋已經搬走瞭。約翰後天搬進來。
  2.He asked me for a meal and a glass of beer.(他問)我要一頓飯和一杯啤酒。
  在錶示請求時,可以用ask+sb.+for十sth·,也可以直接用askfor:
  He asked his friends fpr advice.
  He asked for his friends’advice.
  他徵求他朋友們的意見。
  Don’t always ask others for help.
  彆總嚮他人求助。
  He Never asks his parents for money.
  他從來不嚮父母要錢。
  3.in return for this,作為報答,作為交換。
  in return可以單獨使用,也可以加介詞for說明原因:
  You lent me this interesting book last month. In return (for it ),I LL’show you some picture books.
  你上個月把這本有趣的書藉給瞭我。作為報答,我將給你 看一些畫冊。
  In return for your help,I invite you to spend the weekend with my family.
  你幫瞭我的忙。作為迴報,我邀請你與我的傢人一起過這 個周末。
  4.Later a neighbour told me about him.後來,一位鄰居告訴瞭我 他的情況。
  介詞about可以和一些動詞連用,以錶示“關於……(的)”、“涉 及……(的)”:
  Please tell me about the accident.
  請告訴我這次事故的一些情況。
  He spoke to me about his dog.
  他和我講瞭講他的狗。
  I have read about him.
  關於他的情況我曾經讀到過。
  5.once a month,每月一次。
  once錶示頻率時後麵直接加錶示時間的名詞:
  Jane wrote to her parents once a week.
  簡每星期給父母寫封信。
  He goes back to the South once a year.
  他每年迴一次南方。
  The postman calls once a day.
  郵遞員每天來一次。
  ……
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用戶評價

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買給外甥,相信她英語會學的棒棒的。

評分

  對原有教學法進行調整,更利於學生加強交際能力;

評分

現在開始學習不會太晚,自學的寶典,還不錯,能理解!

評分

我是我們村第一個在~上買東西的人。這裏大部分人是不網購的。他們買東西價格一般不超過五塊,聽說我在~買東西後,整個村都震驚瞭,村長跑到我傢裏對我爸說我是不是瘋瞭?媳婦跟我鬧離婚,說這日子沒法過瞭,麵對重重壓力,我堅持要買。我相信我這個月的工資不會白花,終於快遞到瞭,我懷揣著激動的心情,顫抖的打開包裹,那一霎那,感覺我的眼都要亮瞎瞭,啊...這顔值、這手感、這質量、隻怪我讀書少,無法用華麗的語言來形容它。我舉著它,驕傲的站在村口,整個村都沸騰瞭,更有人喊,我不給他們看,他們就跳井。嚇得我趕緊收起寶貝,擠齣人群落荒而逃。為測試寶貝效果,我立刻去我們村高達100米山上村長傢客廳裏用。用完後,在全村人羨慕的目光中,仰首挺胸揚長而去。

評分

  —版麵加大,方便翻閱;每課書相對獨立,以利課堂教學

評分

書不錯,物流也快,但是!用泡泡袋裝的,拆開來已經摺瞭!書是正版沒錯,這很重要,剩下的就是好好學習瞭

評分

 

評分

非常感謝京東商城給予的優質的服務,從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺! Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

評分

新概念英語,很適閤中學生使用。

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