趣题大师的思维拓展（典藏版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 马丁·加德纳 编，谈祥柏，陈为蓬 译

图书标签:

• 思维训练
• 益智游戏
• 逻辑思维
• 趣味数学
• 脑力开发
• 儿童读物
• 亲子互动
• 拓展思维
• 智力游戏
• 经典启蒙

出版社： 上海科技教育出版社

ISBN：9787542850775

版次：1

商品编码：10262113

包装：平装

丛书名： 加德纳趣味数学

开本：24开

出版时间：2010-08-01

用纸：胶版纸

页数：143

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：中小学生

　　《趣题大师的思维拓展（典藏版）》附赠动手游戏，全套共6种。畅销全球半个世纪的经典智力题。

内容简介

　　《趣题大师的思维拓展（典藏版）》中所有这些不同寻常的趣题，正是取自这本惊人的早已绝版的巨著。在原版的《大全》中，插图不知是谁提供的，而内容大多数是老劳埃德在早年报纸和杂志上的专栏的原样照搬。在我们这本集子中，已对文字作了编辑，以求准确和明晰，同时也考虑到了保持原来的风格和历史韵味。对某些问题，我在括号中作了评注。

作者简介

　　马丁·加德纳，是数学这门学科迄今为止最出色的宣传家、推销员、带路人，人们赞誉他为“数学的传教士”、“数学园丁”。他的工作不是一种难登数学这个“大雅之堂”的日常娱乐，而是联系数学与社会大众的一条金色纽带。为了纪念这位数学传播领域的，上海科技教育出版社特别推出“加德纳趣味数学典藏版”，向大师致敬！

内页插图

目录

序言
1．不和睦的邻居们
2．消失的数字
3．母鸡下蛋问题
4．从因弗内斯到格拉斯哥
5．奥肖内西的家产
6．越野赛跑问题
7．双人自行车
8．电话线杆
9．锯开棋盘
10．隐匿的诗句
11．“猫头鹰”号特快列车
12．老板有多大年纪
13．配电盘问题
14．零头布问题
15．分苹果
16．递减的动力
17．妈妈的黑莓酱问题
18．海滩广场上的杂技表演
19．普通股
20．这套衣服卖了多少钱
21．零料利用问题
22．通向数学的捷径
23．奇数圈套
24．红酒与谋杀
25．《英国史》问题
26．正方形遮窗板问题
27．火柴问题
28．两只手表
29．猪圈问题
30．圣诞火鸡
31．渡轮问题
32．遏罗国王想露一手
33．一个时间问题
34．搬家的日子
35．瑞士姑娘做国旗
36．登月问题
37．逆风而行
38．“躲猫猫”小姐的畜栏
39．伦敦塔问题
40．钻石窃贼
41．十字架与新月
42．旋转木马问题
43．电工问题
44．旧题新解
45．一块砖的重量
46．瓜分战利品问题
47．守财奴的问题
48．小贩皮特
49．比蒂的年龄
50．分牲口
51．结账问题
52．古罗马的铁十字勋章
53．卖牛奶问题
54．趣题国的姜饼问题
55．收割者的问题
56．玛丽的年龄
57．疲乏的威利
58．在马戏团的“动物园”里
59．老爷爷的古钟问题
60．波卡亨特小姐的年龄
61．鸡蛋的价钱
62．趣题国里懂数学的牛奶商
63．谁将获得提名
64．鹅与蛋
65．拆开链条
66．林肯的横杆趣题
67．新星
68．玉米地里的乌鸦
69．中国的趣题
70．在古希腊时代
71．饺子趣题
72．失踪的便士
73．金砖趣题
74．女修道院问题
75．拼布床单趣题
76．祖父的问题
77．木匠的问题
78．乘法和加法
79．狗头姜饼
80．令人困惑的天平
81．兵法
82．计算选票
83．隐藏的星
84．柯尼斯堡桥的问题
85．赫克莱彗星的轨道
86．投入战斗
87．赛马会上的有奖趣题

前言/序言

《妙趣横生的逻辑迷宫》 内容简介 在这本《妙趣横生的逻辑迷宫》中，我们将带您踏上一场跨越古今、融合科学与艺术的思维探险。本书并非直接呈现一套标准化的解题技巧，而是通过精心编排的各类谜题、悖论、思维实验和智力挑战，引导读者深入体验“思考”本身的过程，激发内在的逻辑潜能，拓展认知的边界。我们相信，真正的思维拓展并非源于刻板的训练，而是源于对未知的好奇、对冲突的审视以及对模式的洞察。 本书的结构设计巧妙，从易于入门的趣味谜题开始，逐步深入到需要严谨推理的逻辑难题，再到引人深思的哲学悖论。每一章节都围绕一个核心的思维维度展开，如： 第一部分：点燃思维的火花——轻松有趣的逻辑游戏 这一部分是您进入思维殿堂的热身。我们精选了一系列经典且易于理解的逻辑游戏，例如： 经典谜题的变奏： 跳出“狼、羊、白菜”和“过河”的传统框架，我们引入了更复杂的情境和更多的参与者，需要读者在有限的条件下，找出最优的行动序列。这些谜题的重点在于理解问题中的约束条件，并尝试不同的路径进行模拟。 图形与空间推理： 包含各种视觉谜题，如“找出不同”、“图形的隐藏规律”、“空间折叠与展开”等。这些练习旨在锻炼您的空间想象力和对抽象图形模式的识别能力。我们将挑战您在二维平面上想象三维物体，或者在混乱的视觉信息中提取关键元素。 数理趣味： 并非枯燥的数学题，而是将数学原理巧妙融入故事和场景的趣味数字谜题。例如，“数字序列的隐藏逻辑”、“概率的直观理解”、“伪装的计算问题”等。您将发现，数学并非只是冷冰冰的公式，而是连接现实世界的强大工具。 语言的陷阱与智慧： 收集了大量考验语言理解和逻辑辨析能力的谜题，如“真假难辨的陈述”、“隐藏在字里行间的线索”、“歧义的巧妙利用”等。这些题目教会您如何剥离修饰语，抓住句子的核心意思，以及识别语言中的逻辑漏洞。 通过这些轻松愉快的练习，您将逐渐熟悉逻辑推理的基本要素，并感受到解决问题的乐趣，从而对后续更具深度的内容产生浓厚的兴趣。 第二部分：深入思维的迷宫——严谨推理的挑战 当您掌握了基础的逻辑思维，我们将邀请您进入更复杂、更具挑战性的逻辑迷宫。这一部分的内容将更加系统地引导您学习和应用不同的推理方法： 演绎推理的艺术： 重点介绍和练习演绎推理，包括肯定前件、否定后件、假言推理、选言推理等。我们将通过一系列精心设计的案例，让您理解如何从普遍的原理推导出个别的结论，以及如何识别和避免演绎中的谬误。例如，分析侦探小说中的推理过程，学习如何根据已知线索一步步锁定真相。 归纳推理的探索： 探讨归纳推理的原理和应用，包括从具体事例中提炼普遍规律，以及认识归纳推理的局限性。我们将展示如何通过观察、实验和数据分析来形成假设，并评估这些假设的可靠性。例如，分析科学研究中的归纳过程，理解从大量观测数据中得出科学定律的逻辑。 溯因推理的侦破： 介绍“最适合的解释”的溯因推理，即根据已知现象寻找最可能的解释。这类题目往往需要您具备跨学科的知识，并能进行多角度的分析。例如，模拟一个小型“破案”过程，需要您结合现场线索，排除不可能的选项，最终找到最合理的凶手。 逻辑悖论的思辨： 引入一系列著名的逻辑悖论，如“说谎者悖论”、“集合论的悖论”、“时间旅行的悖论”等。我们不会直接给出答案，而是引导您分析悖论产生的根源，理解它们如何挑战我们习以为常的逻辑体系，以及它们对哲学和科学思想的深远影响。这将是一次关于思维极限的探索。 复杂情境下的决策： 设计一些需要权衡多重因素、考虑长远后果的决策问题。这些问题往往没有单一的“正确”答案，而是要求您学会评估不同选项的利弊，并做出最优的、最符合逻辑的选择。例如，模拟一场商业谈判，需要您考虑对方的意图，并制定出最优的策略。 这一部分的内容旨在培养您严谨细致的分析能力，以及在复杂信息中保持清晰头脑的能力。 第三部分：拓展思维的疆域——跨界与创新的思维模型 在掌握了基本的逻辑工具之后，本书将带领您跳出单一的思维模式，进入更广阔的思维疆域，探索如何将逻辑思维应用于创新和跨界思考： 类比思维的力量： 深入探讨类比推理的原理和应用。类比是创新的重要源泉，我们将展示如何通过类比不同领域的事物，发现新的联系和解决方案。例如，从自然界中汲取设计灵感，或者从历史事件中找到当下问题的启示。 逆向思维的颠覆： 鼓励读者尝试逆向思考，即从相反的角度审视问题，挑战既定假设。逆向思维往往能带来意想不到的突破。例如，思考“如何才能让项目失败”，有时反而能找到成功的关键。 系统思维的洞察： 引入系统思维的概念，让您理解事物之间相互关联、相互作用的本质。我们将通过分析复杂的系统，如生态系统、经济系统或社会系统，来展示如何从整体上把握问题的核心，并预测潜在的连锁反应。 多角度的视角切换： 鼓励您在分析问题时，尝试从不同利益相关者的角度出发，理解他们的立场和动机。这种视角切换有助于更全面地理解问题，并找到更具包容性的解决方案。 概率思维与不确定性： 进一步探讨概率思维，以及如何在不确定的环境中做出理性决策。我们将介绍一些基本的概率概念，并展示如何在信息不完全的情况下，利用概率来评估风险和机会。 哲学思考的启迪： 穿插一些与逻辑、理性、知识论相关的哲学思考。这些思考旨在激发您对“为什么”的追问，以及对知识本身和思维过程的深刻反思。例如，探讨“我们如何知道我们所知道的”，或者“什么是真正的理性”。 本书并非一套按部就班的教程，而是一次思维的邀请。我们不提供标准化的“答案”，而是鼓励您在探索中形成自己的判断。每一次挑战，每一次思考，都可能为您打开一扇新的认知之门。 本书的特色： 注重过程而非结果： 我们更关注您如何思考，如何分析，而非最终的答案。每一次尝试，无论成功与否，都是思维成长的宝贵经历。 情境化与趣味性： 所有的题目和挑战都融入到引人入胜的情境中，让您在轻松愉快的氛围中锻炼思维。 启发性而非灌输性： 我们提供的是思考的工具和方向，鼓励您自主探索，形成自己的理解和方法。 跨学科的融合： 内容涉及逻辑学、心理学、数学、哲学、甚至一些基础的科学常识，旨在打破学科壁垒，培养整体性的思维能力。 引导性而非强制性： 每一部分的内容都为您的思维探索提供了一条可能的路径，但最终的选择权和方向，始终掌握在您手中。 《妙趣横生的逻辑迷宫》是一本送给所有渴望提升思维能力、拓展认知边界的读者的礼物。无论您是学生、职场人士，还是仅仅对世界充满好奇的探索者，这本书都将是您开启思维新篇章的绝佳伴侣。准备好进入这个充满挑战与惊喜的逻辑世界了吗？让我们一起，在迷宫中寻找智慧的光芒。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来看书挺挑剔的，总觉得很多“益智”类的书籍内容重复，缺乏真正的深度。但《趣题大师的思维拓展（典藏版）》完全打破了我的固有印象。它的内容跨度非常广，从经典的逻辑推理到更前沿的系统思维，都有涉猎，而且每部分的难度梯度设置得非常合理。我最欣赏的是它对“思维工具箱”的构建。它不仅仅是罗列题目，而是深入剖析了每种题型背后所依赖的核心思维模型，比如逆向思维、横向思维、以及如何有效地进行假设检验。读完之后，我感觉自己不再是被动地接受信息，而是有了一套主动出击的思维武器。特别是书中提到的一些“思维陷阱”分析，让我对自己过去处理问题的方式有了一个全新的认识，很多我以为是常识的判断，其实都隐藏着思维的盲点。这本书不是读完就束之高阁的类型，它更像是一本工具书，我时常会翻回去重温某个章节，对照现实中的困境进行实践应用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名职场人士，我一直致力于提升自己的决策效率和解决复杂问题的能力。市面上的管理书籍浩如烟海，但大多流于表面。这本书的价值在于，它用一种极其有趣且非功利化的方式，训练了我的核心认知能力。它里面有些关于概率和不确定性处理的章节，让我对风险评估有了更深刻的理解。我发现，很多商业决策的失误，根源就在于对基础逻辑的误判。这本书的趣味性恰到好处地中和了思维训练的枯燥感，使得学习过程变成了一种享受。我甚至发现，在和同事讨论方案时，我开始不自觉地运用书中提到的某些结构化分析框架。它教会我的不是标准答案，而是如何更好地提问、如何更有效地分解问题。对于那些渴望从“知道”提升到“做到”的读者来说，这本典藏版无疑提供了坚实的认知基础和实操指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种喜欢在脑子里转弯儿的家伙量身定做的！我通常对那些枯燥的理论书籍敬而远之，但这本书的排版和语言风格非常吸引人。它不是那种冷冰冰的教科书，读起来更像是和一个知识渊博但又妙趣横生的朋友在聊天。里面的每一道题都像是精心打磨过的宝石，表面看起来平平无奇，可当你深入思考后，会发现其中蕴含着令人拍案叫绝的巧妙设计。我特别喜欢它引导思考的方式，它不会直接给你答案，而是像一个高明的向导，在你迷茫的时候，轻轻推你一把，让你自己找到那条通往顿悟的路径。我发现自己很久没有这样全神贯注地沉浸在一本书里了，那种解开谜题后的成就感，简直是无与伦比的愉悦。书中的插图和案例也选得非常贴合生活，让那些看似抽象的思维概念变得具体可感。这绝对是一本值得反复品味的智力探险指南，它能极大地激发你的好奇心和创造力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版简直是艺术品级别的，拿在手里就有一种典藏的满足感。纸张的质感、字体的大小和行距，都体现出出版方对读者的尊重。我是一个对阅读体验要求很高的人，很多时候，糟糕的排版会直接劝退我。但这本书从第一页开始就展现了极高的专业度。内容方面，它巧妙地融合了历史典故和现代科学的例子来阐释复杂的思维原理，使得阅读体验跌宕起伏。更难得的是，它没有陷入故作高深的泥潭，而是始终保持着一种清晰、精准的表达。即便是那些初次接触的抽象概念，在作者的笔下也变得豁然开朗。我感觉这不仅仅是一本“烧脑”的书，更是一次高质量的文化熏陶，让人在精神上得到了极大的滋养。我强烈推荐给那些注重阅读仪式感和内容深度的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

我通常对那种鼓吹“快速致富”或“速成智慧”的书持怀疑态度，因为真正的能力提升需要时间和耐心的打磨。这本书恰恰相反，它鼓励慢思考，享受推导的过程。它里面的许多谜题，初看之下，似乎需要某种“灵光一闪”的创意才能解开，但细心揣摩后，你会发现成功往往来自于对细节的细致观察和对已知信息的重新组合。我特别喜欢其中关于“跳出框架”的讨论，作者通过几个生动的案例展示了固化思维是如何限制我们的想象力的。这本书的魅力在于，它让你意识到，解决问题的能力并非某种天赋异禀，而是可以通过系统训练获得的技能。每一次攻克一个难题，都像是一次对心智肌肉的有效锻炼。它不是那种读完一遍就放下的书，我打算将它放在手边，时不时地拿出来挑战一下自己的思维定势。这无疑是近年来我读过的最有价值的智力投资之一。

评分☆☆☆☆☆

不少学生阅读的效果不尽人意，影响阅读兴趣，主要原因是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯，因此，教师要加强学生阅读指导，鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯，一要定书。阅读的书一旦选定，就一定要读完，不能半途而废。在这里，我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们，让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况，选择读书时间，不能想读就读，不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。保持良好的读书姿势，认真做好阅读记录。这里的定量，也就是因人而议，对于学习上较吃力的同学，我要求他们一天只读一小段，弄懂所读的这小段就可以了，我想慢慢的，他们通过读书，将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。（1）读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法，边读边思，把读的过程变成思维加工的过程，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。（2）读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间，目的就是让学生实实在在地读一读，想一想，问一问，说一说，做一做，写一写。把读写结合起来，让全体学生动起来，使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。（3）抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读；抓精彩重点语段用情去朗读；抓意境描写，发挥想像去读书。

评分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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买给儿子看的，还不错！

评分☆☆☆☆☆

应该不错，还没有看

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，孩子很喜欢，很实惠

评分☆☆☆☆☆

白色帽子—黄色（列出提案和建议，这时蓝色和黄色可以穿插使用，白色也可以随时说明），然后用蓝帽子找到需要新概念的问题，然后绿帽子去寻找新的办法。然后可以混用白色、黄色、和绿色以便进一步进行讨论。在之后似乎黄色的评估，加上黑色的反对意见。然后是蓝色帽子进行全局总揽，选择路线。然后红色思考，让大家表达自己的情绪。最后是黄色和黑色的综合思考，找出最符合需要的做法。最后自然还是蓝帽子来选定可以采取的行动。

评分☆☆☆☆☆

还不错的。 还不错的。 还不错的。

评分☆☆☆☆☆

应该不错，还没有看

评分☆☆☆☆☆

这个系列非常好，大人小孩都受益匪浅