內容簡介
《簡明電工學》內容分為兩篇。上篇為基礎部分,內容包括直流電路、交流電路、模擬電路、數字電路、變壓器與電動機、電氣控製電路;下篇為技能部分,內容包括供電與用電、電工工具與電工材料、電工儀錶與電工測量、電子元件與電子工藝。為瞭適應普通高等學校步入大眾化教育的新形勢,《簡明電工學》在文字敘述上力求簡明;在內容上列舉瞭大量應用實例,力求實用。《簡明電工學》不僅有經典的電工內容,還介紹瞭一些新器件、新技術,力求現代。另外,各章節後麵配備瞭習題,便於復習。
《簡明電工學》可作為普通高等學校非電類工科專業電工學課程(少學時)的教材,也可作為非理、工科本科專業選修用教材。該書又可作為高職、高專電工課的選用教材或教學參考書,並可供電工領域技術人員、各類社會讀者自學與參考。
目錄
上篇 基礎篇
1 直流電路
1.1 電路的基礎知識
1.2 直流穩態電路
1.3 直流暫態電路
1.4 應用舉例
習題1
2 交流電路
2.1 正弦交流電的基礎知識
2.2 單相交流電路
2.3 三相交流電路
2.4 應用舉例
習題2
3 模擬電路
3.1 常用的電子器件
3.2 晶體管放大電路
3.3 多級放大電路
3.4 集成運算放大電路
3.5 應用舉例
習題3
4 數字電路
4.1 數字電路概述
4.2 邏輯代數
4.3 門電路
4.4 組閤電路
4.5 觸發器
4.6 時序電路
4.7 應用舉例
習題4
5 變器與電動機
5.1 變壓器
5.2 三相異步電動機
5.3 單相異步電動機
5.4 應用舉例
習題5
6 電氣控製電路
6.1 低壓電器
6.2 電動機的繼電一接觸器控製
6.3 應用舉例
習題6
下篇 技能篇
7 供電與用電
7.1 電力係統
7.2 安全用電
習題7
8 電工工具與電工材料
8.1 常用電工工具
8.2 常用電工材料
習題8
9 電工儀錶與電工測量
9.1 電工儀錶
9.2 電工測量
習題9
10 電子元件與電子工藝
10.1 常用電子元器件簡介
10.2 印製電路闆
10.3 锡焊技術
10.4 錶麵貼裝技術
習題10
附錄A 半導體分立器件型號含義
附錄B 半導體集成器件型號含義
附錄C 常用電機、電器的圖形符號
參考文獻
前言/序言
1.齣書背景
目前,我國高等教育已由精英教育進入到大眾化教育階段。普通高等學校(特彆是應用型本科院校)以科學發展觀為指導,擺脫“重理論輕實踐”、“重知識輕技能”的傳統束縛,走“教以緻用”的辦學道路,成為大眾化教育的主鏇律。作為教育教學三大硬件(教材、器材、人纔)之一的教材,理應與時俱進。
然而,電工學教材的內容大多還停留在精英教育時代,難以適應大眾化教育的需求。這些教材盡管琳琅滿目,但大同小異,普遍錶現為:
①理論性強、實用性弱,理論與題解敘述多,常識與技能介紹少,與實際應用聯係不夠;
②經典內容多,現代內容少,新器件、新技術介紹較少,與學生的興趣點、職業需求聯係不夠;
③起點較高,自學睏難,讀者很容易在過多的文字敘述、理論分析、推導計算中迷失方嚮,産生畏難情緒。
2.本書特色
基於上述背景,本書力求突齣以下特色:
①立足於初學者;
②立足於電工職業需求;
③立足於電工常識與技能;
④立足於電工電子新器件、新技術;
⑤立足於電工電子教學經曆與工程實踐背景。
為瞭體現上述特色,作者編寫本書時突齣瞭以下幾個方麵:
①減少“引人入睡”的文字,多用“引人人勝”的圖形、圖片,力求圖文並茂、生動形象;
②避免過多地引用專業術語,摒棄繁雜的理論分析與推導,做到簡明扼要;
③各種圖形、圖片上加注釋,力圖清晰醒目、簡單明瞭、方便學習;
④大量采用對比手法,並以錶格的形式呈現齣來,做到對比鮮明、便於理解;
⑤強調實用性,書中列舉大量應用實例,將理論與實用相結閤,以激發學習興趣;
⑥減少預備知識,降低學習門檻,力求零起點、通俗易懂、深入淺齣;
⑦壓縮經典電工內容,增加新器件、新技術的介紹,力求體現先進性;
⑧結閤實際介紹電工電子的基本常識與技能,與社會需求接軌。
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