量具、量仪与测量技术 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

《量具、量仪与测量技术》特点：
1.以职业能力为核心，采用模块式教学的形式
以职业能力为核心，会同专家综合分析、反复论证开展课题组织与设计，由子模块坌f1成相应主模块，采用模块式组合教学。，
2.以工作任务为引领，每一课题均有明确的目标
以任务为引领，每一课题均有明确的目标，以工作任务为中心整合理论与实践，使学生在实践中接受理论、运用理论。
3.以技能操作为重点，将实践和理论融为一体
课题设计主要以强化动手能力为主，重点加强应用实例的讲解，将必要的专业理论知识融合于技能操作全过程中，实现一体化的教学模式。
4.教材图文并茂，便于自学自练
教材图文并茂，相关操作步骤或理论知识同图形一一对应，便于学生自学和自练。
5.每个课题有目标、有步骤、有总结
每个课题前面有学习目标和提示，中间有详细步骤和分析，最后有归纳总结和练习。

内容简介

《量具、量仪与测量技术》是根据国内一体化教学的实践经验，同时借鉴了CBE、MES及双元制培训的有效核心，并参照《国家职业标准》的要求，会同专家综合分析、反复论证和设计后编写的。课题设计以技能实训为主，采用模块式组合教学，将专业理论知识贯穿于技能操作全过程。全书突出能力培训，重视知识、能力、素质的协调发展。《量具、量仪与测量技术》的主要内容包括：测量技术基础，常用量具、量仪的结构、原理及使用方法，三坐标测量机的使用、测量仪管理操作、建立零件坐标系及其测量软件系统。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校使用，也可作为高职高专、高级技工学校的专业技能培训及继续教育、企业岗位培训和再就业转岗培训教材等。

目录

序
前言
测量技术基础
一、概述
二、长度基准和长度值传递系统
三、计量器具与测量方法
四、测量误差和数据处理

课题1 游标卡尺
一、常用游标卡尺的结构形状
二、游标卡尺的刻线原理
三、游标卡尺的读数方法(以0.02mm游标卡尺为例）
四、游标卡尺的使用方法
五、使用游标卡尺时的注意事项

课题2 外径千分尺
一、常用外径千分尺的结构形状
二、外径千分尺的传动原理
三、外径千分尺的使用方法
四、使用外径千分尺时的注意事项

课题3 指示表
一、指示表的工作原理
二、指示表的测量范围
三、指示表使用前检查其完好性
四、指示表的安装
五、指示表的使用方法
六、使用指示表时的注意事项

课题4 内径指示表
一、内径指示表的种类和规格
二、内径指示表的传动原理
三、内径指示表的组装步骤
四、内径指示表零位的调整方法
五、内径指示表的使用方法
六、内径指示表测量时的识读方法
七、使用内径指示表时的注意事项

课题5 杠杆指示表．
一、杠杆指示表的传动原理
二、常用杠杆指示表的测量范围
三、使用前杠杆指示表完好性的检查
四、杠杆指示表的安装
五、杠杆指示表的使用方法
六、使用杠杆指示表时的注意事项

课题6 直角尺
一、直角尺的种类、规格
二、宽座直角尺的结构
三、宽度直角尺的使用方法
四、使用宽座直角尺时的注意事项

课题7 游标万能角度尺
一、游标万能角度尺的结构形状
二、游标万能角度尺的刻线原理
三、游标万能角度尺的读数方法
四、游标万能角度尺的测量范围
五、游标万能角度尺的使用方法
六、使用游标万能角度尺时的注意事项

课题8 量块与正弦规
一、量块的结构形状
二、量块的用途
三、量块的特性和应用
四、量块的选用及计算
五、量块的正确使用方法
六、正弦规的原理
七、常用正弦规的类型和规格
八、正弦规的使用步骤
九、计算锥度误差△c和圆锥角误差△a
十、使用量块与正弦规时的注意事项

课题9 水平仪
一、水平仪的类型、规格、结构及精度
二、框式水平仪的工作原理
三、框式水平仪的读数方法
四、框式水平仪对直线度误差的测量方法
五、直线度误差的计算方法
六、测量直线度误差时的注意事项

课题10 光学平直度测量仪
一、光学平直度测量仪的工作原理
二、光学平直度测量仪的光学系统图
三、光学平直度测量仪的读数方法
四、光学平直度测量仪对直线度误差的测量方法
五、直线度误差的计算方法
六、测量直线度误差时的注意事项

课题11 表面粗糙度测量仪
一、表面粗糙度的概念
二、表面粗糙度的国家标准
三、表面粗糙度要求的图样标注
四、表面粗糙度的几种测量方法
五、表面粗糙度的检测
六、表面粗糙度检测时的注意事项

课题12 三坐标测量机TUTOR for windows系统
一、三坐标测量机的类型
二、TUTOR for windows系统
三、TUTOR for windows测量机（手动或机动）
四、三坐标测量机的使用
五、练习拨动操作杆时的注意事项

课题13 三坐标测量机测量头管理操作
一、三坐标测量机测头体
二、三坐标测量机的测尖类型
三、三坐标测量机的测头组合
四、三坐标测量机的智能分度头
五、三坐标测量机的测头标定
六、三坐标测量机测头标定时的注意事项

课题14 三坐标测量机建立零件坐标系
一、建立零件参考坐标系的原则及类型
二、存储参考系统
三、建立零件参考坐标系时的注意事项

课题15 三坐标测量机测量软件系统
一、测量软件系统的内容
二、测量
三、测量存储器的管理
四、注意事项

精彩书摘

三、计量器具与测量方法
1．计量器具的分类
按用途分
（1）标准计量器具是指测量时体现标准量的测量器具。通常用来校对和调整其他计量器具，或作为标准与被测几何量进行比较。如线尺、量块、多面棱体等。
（2）通用计量器具指通用性大、可用来测量某一范围内各种尺寸（或其他几何量），并能获得具体读数值的计量器具，如千分尺、指示表（旧称百分表）、测长仪等。
（3）专用计量器具 是指用于专门测量某种或某个特定几何量的计量器具。如量规，圆度仪，基节仪等。
按结构和工作原理分
（1）机械式计量器具是指通过机械结构实现对被测量的感受、传递和放大的计量器具，如机械式比较仪，指示表和扭簧比较仪等。
（2）光学式计量器具是指用光学方法实现对被测量的转换和放大的计量器具，如光学比较仪、投影仪、自准直仪和工具显微镜等。
（3）气动式计量器具是指靠压缩空气通过气动系统时的状态（流量或压力）变化来实现对被测量的转换的计量器具，如水柱式和浮标式气动量仪等。
（4）电动式计量器具是指将被测量通过传感器变为电量，再经变换而获得读数的计量器具，如电动轮廓仪和电感测微仪等。
（5）光电式计量器具指利用光学方法放大或瞄准，通过光电元件再转换为电量进行检测，以实现几何量的测量的计量器具，如光电显微镜、光电测长仪等。
2．测量方法的分类
根据不同的测量目的，测量方法有不同的分类。
（1）按是否直接测量被测参数分可分为直接测量和间接测量。
直接测量：直接测量被测参数来获得被测尺寸，如游标卡尺、千分尺测量轴径。
间接测量：测量与被测参数有一定函数关系的其他参数，然后通过函数关系计算出被测量值，如测量大尺寸的圆柱直径D时，可通过测量周长L，然后再按公式D=L／п求得零件的直径D。
直接测量的测量过程简单，其测量精度只与这一测量过程有关，而间接测量比较麻烦，其测量精度不仅取决于有关量的测量精度，还与计算精度有关。一般当被测尺寸不易直接测量或用直接测量达不到精度要求时，可采用间接测量。
（2）按计量器具的读数是否直接表示被测尺寸分可分为绝对测量和相对测量。
绝对测量：计量器具的读数值直接表示被测尺寸，如用游标卡尺，千分尺测量轴径。
相对测量：又称比较测量，计量器具的读数值只表示被测尺寸相对于标准量的偏差值。
……

前言/序言

　　“十五”以来，我国的职业教育得到了空前的发展，“以就业为导向”的教学改革不断深化，以职业能力为依据组织课程内容已成为课程改革的方向，一本适应以职业能力为主的教材成了职业技术院校在教学改革实践中的渴求。为了适应职业教育改革的需要，我们组织有多年一体化教学实践经验的学校，借鉴CBE、MES及双元制的有效核心，编著了这套“职业技术院校机械类专业技能培训模块教材”，供中等职业技术学校、技工学校使用，也可作为高职高专、高级技工学校的专业技能培训及继续教育、企业岗位培训和再就业转岗培训教材等。
　　本套教材的编写遵循了以下原则：
　　第一，以职业能力为核心，采用模块式教学的形式
　　以能力复合为基础，以职业能力为核心，会同专家综合分析、反复论证开展课题组织与设计，由子模块组成相应主模块，采用模块式组合教学。
　　第二，以工作任务为引领，每一课题均有明确的目标
　　以工作任务为引领，以产品为成果，每一课题均有明确的目标，以工作任务为中心整合理论与实践，重视知识、能力和素质的协调发展，使学生在实践活动中接受理论、运用理论，关注工作任务的完成。
　　第三，以技能操作为重点，将实践和理论融为一体
　　课题设计主要以强化实践动手能力为主，突出能力培训，重点加强应用实例的讲解，将必要的专业理论知识融合贯穿于技能操作全过程中，实现理论、技能一体化的教学模式，为学生提供体验完整工作过程的机会。
　　第四，以新技术为追求，引进数控加工技术
　　在任务引领的基础上，适度前瞻，安排了数控加工技术的内容，以适应数控加工的任务。
　　第五，教材图文并茂，便于自学自练
　　教材以图文并茂的方式呈现给学生，相关操作步骤或理论知识同图形一一对应，便于学生自学和自练。
　　第六，每个课题有目标、有步骤、有总结
　　每个课题前面有学习目标和提示，中间有详细步骤和分析，最后有归纳总结和练习。
　　本套教材由《金属切削加工基础》、《量具、量仪与测量技术》、《金属切削加工技能（上册）》、《金属切削加工技能（下册）》和《数控加工操作技能》五个模块组成，各模块相对独立，各学校可根据教学实际需要进行选取。
　　本套教材的编写得到了有关院校和企业的教师、专家及行业高级技能人才的大力支持，在此表示衷心的感谢。
　　改革是个永恒的主题，我们也是首次组织编写此类教材，由于经验和水平所限，教材中难免存在不足之处，我们真诚地希望广大读者提出宝贵的意见。
量具、量仪与测量技术 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

喜欢,会一直在京东购书 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。|

评分☆☆☆☆☆

　　间接测量：测量与被测参数有一定函数关系的其他参数，然后通过函数关系计算出被测量值，如测量大尺寸的圆柱直径D时，可通过测量周长L，然后再按公式D=L／п求得零件的直径D。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

　　（1）标准计量器具是指测量时体现标准量的测量器具。通常用来校对和调整其他计量器具，或作为标准与被测几何量进行比较。如线尺、量块、多面棱体等。

评分☆☆☆☆☆

　　直接测量的测量过程简单，其测量精度只与这一测量过程有关，而间接测量比较麻烦，其测量精度不仅取决于有关量的测量精度，还与计算精度有关。一般当被测尺寸不易直接测量或用直接测量达不到精度要求时，可采用间接测量。

评分☆☆☆☆☆

　　间接测量：测量与被测参数有一定函数关系的其他参数，然后通过函数关系计算出被测量值，如测量大尺寸的圆柱直径D时，可通过测量周长L，然后再按公式D=L／п求得零件的直径D。

评分☆☆☆☆☆

到手后看了下里边的内容很好，是学习的好帮手

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

　　按结构和工作原理分

类似图书 点击查看全场最低价