具体描述
内容简介
《峄山刻石》为高校书法专业学生及参加书法专业高考生之必需。全书内容包含四个部分：相关碑帖简述、碑帖图片、原文与注释、相关碑帖历代论说选。就目前来说，是已出版碑帖中较为全面的丛帖。既适合教师参考讲解，也适合学生自学。对学生理解碑帖原义，加深对碑帖的理解，提高书写水平，具有重要的作用。前言/序言
用户评价
评价四 这套书的编辑团队显然是下了大功夫做功课的，光看目录和扉页上的那些参考文献列表，就知道这不是随便拿了网上的资源拼凑出来的。我特别欣赏它在选取碑帖时的“版本对比意识”。虽然主题是《峄山刻石》，但似乎在关键页码处，引入了不同拓本之间的细微差异对比，这对于高阶学习者来说，简直是无价之宝。我以前一直困惑于某几个字的写法在不同拓本上总有出入，而这本书通过并置展示，让我能够自己去判断哪种形态更接近原始风貌，或者说，哪种形态更符合自己后续的学习走向。这种“开放式探讨”而非“封闭式结论”的处理方式，极大地激发了我对篆书研究的兴趣，感觉自己不仅仅是在临摹，更像是在进行一场跨越千年的对话。
评分评价三 我主要关注的是这本书的“可用性”——也就是能不能真正辅助我的日常练习。这本书在字体大小的选取上做得非常人性化。它不仅提供了原碑的等比例复刻，还贴心地设置了数个放大版本，这些放大图的清晰度高得惊人，让我能清晰地观察到笔画起收处的“藏锋”与“露锋”是如何处理的。我对着其中一个放大版练习了很久，终于对篆书的圆转过渡有了一点更直观的认识，那种仿佛是石刀划过石头的感觉，终于在我的笔尖下有了一丝丝的重现。此外，书中的排版逻辑似乎是按照“由整体到局部”的思路组织的，先是整篇的观摩，然后是局部细节的拆解，这种循序渐进的学习路径，对于初学者建立完整的认知框架非常有帮助，避免了直接陷入细节而忽略了整体章法的窘境。
评分评价二 坦率地说，我之前对这种偏向“工具书”性质的碑帖一直持保留态度，总觉得市面上太多粗制滥造的版本，只是为了赶热点而出版。然而，当我翻开这本《峄山刻石》的选本时，那种“专业性”和“严谨度”扑面而来，瞬间打消了我的疑虑。它的版式设计非常讲究空间布局，每一字之间、行与行之间的留白都恰到好处，既不会显得过于拥挤，也不会因为过度稀疏而失去了整体的气势。更难能可贵的是，书中似乎还附带了一些对碑文的考据说明，虽然文字不多，但关键点都点出来了，比如关于“文字异形”的讨论，对于想要深入理解秦代文字形制的人来说，提供了极好的参考锚点。我发现，对比我过去用的其他版本，这里的释文更加精确，没有出现那种为了追求流畅性而牺牲了原貌的改编，这种对原作的尊重，是真正优秀碑帖的标志。
评分评价一 这本书的装帧设计真的挺用心的，封面那种淡淡的米黄色，拿在手里有一种沉甸甸的质感，让人感觉挺有分量的。内页纸张的选择也很考究，摸上去不滑也不涩，墨色印得非常清晰，特别是那些细节的刻痕，放大后依然能看得一清二楚。我注意到他们对于一些边缘模糊的地方做了特别的处理，似乎是通过扫描技术还是什么高科技手段，让那些历史的痕迹和拓片的风貌得以最大程度地还原。作为常年练习书法的学习者，我深知碑帖的“真迹感”有多么重要，而这本的影印质量，绝对是目前市场上能找到的顶级水准之一。光是看着这些遒劲的笔画和转折，就能感受到秦篆那种古朴肃穆的气息，对于培养对篆书的敬畏之心非常有帮助。而且，装订方式也很平整，摊开来完全没有书页卷曲或合拢的问题，这对于临摹时需要把书放在案头的情况来说，简直是福音，省去了我用重物压住书本的麻烦，可以更专注于笔法本身。
评分评价五 从实用收藏的角度来看，这本书的定价虽然不算低，但考虑到其所包含的技术投入和最终呈现的质量，我个人认为物超所值。它不仅仅是一本练习册，更像是一件值得置于书房的艺术品。书皮的材质，拿起来有一种温润的触感，边缘经过精细的打磨，拿在手里非常舒适，而且它似乎还采用了某种防潮处理，放在潮湿的南方环境中也不太需要担心纸张变黄或发霉的问题。这本书的厚度适中，便于携带，可以轻松放进我的画包里，随时随地进行揣摩。总而言之，这本书体现了对传统文化的极度尊重和对现代印刷技术的完美结合，是我近几年购入的碑帖中，体验感和学习效果都名列前茅的一本。
评分作者心情沉重，他自我叩问：如果有人问我对理想的情意有多深？那就去看看深山中的夕阳与深秋中的细雨。“深山”“夕阳”“深秋”“雨”这几个意象悲凉凄冷，让人生发出一种挥之不去又无法形容的伤感。从这些诗句中可以看出，作者对理想的追求是很执着的，但却没有一个实现的途径，所以他的心头淤积着太多的郁闷。但这种情感的表达不是直接的，而是通过对景象的具体描绘展现出来的，婉约深沉，耐人寻味。
评分由于我现在是失业青年，心情浮躁、这篇文章条理不清。这本书是极好的书，详尽的讲解了国文读写两个方面。但我不能细细体会其中提及的读书、写文章的种种关窍。还期在即、略作小记，算没有白见识一番名家手段。中国书法专业院校考生必备碑帖峄山刻石不过生命不仅在长度，也在其宽度。要想简历过筛选关，就得有真本事。要学得好，能终身受用，得靠自己努力。我就试着把我学到了什么罗列一下。买这本书前一天，我才参加完一场机关工作人员招聘考试。其要求写议论文。我犯得就是不留天地头，不空出行间的空白，把大大小小的字铺满了三张信笺的毛病。没有入围面试，也是理所当然的。至于说用词、用语不适当意义的欠缺和累赘意义不连贯，欠照应。那就更多了。:..杨建虎1.杨建虎，:..姚国瑾1.姚国瑾不过这也不是单凭文法就能补齐的。比如第一篇要我写建设全国文明城市的意义，第二篇要我写建设幸福无锡的方法。我无知、无情、无意。写出来的和材料给出的一般胡说八道，只能把一点意思翻来覆去的说，自然累赘而又欠照应。可见功夫在诗外。新闻联播一千日，不作申论也会编。确实是有道理的。要想写好，我想第一得努力地去生活、去观察。比如这回坐110和109往返于无锡和北京、我才明白什么叫穷困一百六十多个人困在定员112人的车厢里。这点见解，才叫深刻。至于周乐华那种读书触发，我觉得是思而不学则殆。我听见夜半的鸡声，不禁想到革命者的呼号。好像没什么联系。第二要去读。现在我有个不好的习惯，长篇大论读不下去。这是常看喷嚏图卦的后果。推特对语言确实产生了深远的影响。据和菜头先生说，现在已有人用140字的篇幅向树洞投稿了。峄山刻石为高校书法专业学生及参加书法专业高考生之必需。全书内容包含四个部分相关碑帖简述、碑帖图片、原文与注释、相关碑帖历代论说选。就目前来说，是已碑帖中较为全面的丛帖。既适合教师参考讲解，也适合学生自学。对学生理解碑帖原义，加深对碑帖的理解，提高书写水平，具有重要的作用。我觉得读写得好的长篇文章，是很能培养逻辑感的。比如经济学人上的文章，被英语文摘翻译成中文，还是说理清楚的好文章。不是依靠语调、修辞、风格之类。我看完全靠得是逻辑。而微博上的短句、很多时候有很强的感染力、机锋也很健。但有时想想，是不通的。第三是推敲。比如第二十四篇推敲中提及的自动车床作业方法。在我看来，最合适的方法是绘制一张示意图。第十八篇左右逢源中那道数学题目也不是靠什么假定这学生在上课前7分钟中途把脚停止，而是靠列方程。以前传播靠印刷、方程、示意图都困难。现在传播靠网络，我觉得推敲不再仅仅是用什么文字的问题。而是要到用什么形式，、都应该拿来用、把自己的意思表达清楚。说起
评分不错，学习书法必备之书
评分很好！
评分这首词从整体上来说，景象博大磅礴，情感凄婉幽怨，自然流畅。面对塞外景象，作者以景写情，又以情带景，使情与景、形与意融为一体。而上篇写眼前之景，下篇写从前之志，虚实形成对比。就整首词来看，手法娴熟而精到。
评分大脑思想的广播站和接收台
评分书的内容很好啊，装帧也不错，推荐看一下
评分“幽怨从前何处诉”，应为从前幽怨何处诉，古人作词，为了韵律的需要，往往在词序上作以调整。“从前幽怨”到底指的是什么幽怨呢？就下文“铁马金戈”而言，应该指的是不能报效国家，纵横沙场的幽怨。纳兰性德是康熙帝的御前侍卫，按理说，他有条件也有能力领兵打仗，但作为一个封建帝王的臣子，做事是不能随心所欲的，其所作所为还得服从皇帝的安排。“何处诉”一语，就道出了他内心深深的孤独，也许是英才盖世，也许是位高权重，才使他的周围变得冷清。
评分中国书法专业院校考生必备碑帖：峄山刻石
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