電子技術基礎實驗 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　 《電子技術基礎實驗》按總學時60～70學時編寫，全書共分為6章。第一章“電子技術實驗基礎知識”較為完整地介紹瞭電子測量的基礎知識及電子技術基礎實驗中一些常用電量的測量方法；第二章“模擬電路實驗”共優選瞭12個基礎性的實驗，可以對學員進行較為全麵的模擬電路基礎性訓練；第三章“數字電路實驗”安排瞭13個實驗，選用目前電子設計中應用較多的集成電路芯片，這些實驗內容均可在相應的數字實驗箱上完成；第四章“高頻電路實驗”安排瞭9個實驗，這些實驗既考慮到基礎性，又具有一定的典型性、綜閤性，基本覆蓋瞭高頻電路的各知識點，體現瞭近幾年高頻實驗工作的成果；第五章“電子電路調試與故障檢測技術”介紹瞭調試技術和故障排除的一般方法；第六章“常用元器件及測量儀器介紹”介紹瞭常用元器件及電子測量儀器的使用方法和技術指標等。
本書可作為高等師範院校、理工科大學相關專業的實驗課教材，也可用於函授及自學考試教材，是一本適用麵較寬的教學用書。

內容簡介

　　 《電子技術基礎實驗》是青海師範大學國傢物理實驗教學示範中心的建設成果之一，在保證基礎性、係統性和科學性的前提下，力求體現先進性、實用性和可操作性。全書共6章，內容包括電子技術實驗基礎知識、模擬電路實驗、數字電路實驗、高頻電路實驗、電子電路調試與故障檢測技術、常用元器件及測量儀器介紹，教學學時為60～70學時。
《電子技術基礎實驗》可作為高等師範院校、理工科大學電子技術基礎的實驗課程教材，也可作為電大、函大及自學考試等相關專業的參考教材，是一本適用麵較寬的實驗教學用書。

目錄

前言
第一章 電子技術實驗基礎知識
1.1 電子電路測量技術的基礎知識
1.1.1 電子技術基礎實驗的目的和意義
1.1.2 電子技術基礎實驗的一般要求
1.1.3 誤差分析與測量結果的處理
1.1.4 測量儀器的阻抗對測量的影響
1.1.5 接地、電源接地
1.2 電子技術實驗中基本電量的測量
1.2.1 電阻的測量
1.2.2 電容的測量
1.2.3 電感的測量
1.2.4 電壓的測量
1.2.5 電流的測量
第二章 模擬電路實驗
實驗2.1 示波器的使用
實驗2.2 晶體管特性鑒彆和測試
實驗2.3 放大器靜態工作點和放大倍數的測量
實驗2.4 結型場效應管共源放大電路
實驗2.5 射極跟隨器性能測試
實驗2.6 負反饋放大器
實驗2.7 差動放大器
實驗2.8 互補對稱功率放大器
實驗2.9 集成運算放大器測試
實驗2.10 集成運算放大器的基本應用
實驗2.11 RC橋式振蕩器
實驗2.12 晶體管直流穩壓電源
第三章 數字電路實驗
實驗3.1 TTL與非門參數測試及使用
實驗3.2 組閤邏輯電路分析與設計（一）
實驗3.3 組閤邏輯電路分析與設計（二）
實驗3.4 基本RS觸發器和D觸發器
實驗3.5 JK觸發器
實驗3.6 計數器及其應用
實驗3.7 脈衝分配器及其應用
實驗3.8 4位雙嚮移位寄存器
實驗3.9 傳輸門的使用
實驗3.10 555集成定時器及其應用
實驗3.11 D／A、A／D轉換器
實驗3.12 數字搶答器設計
實驗3.13 交通燈控製電路
第四章 高頻電路實驗
實驗4.1 LC與晶體振蕩器
實驗4.2 通頻帶展寬
實驗4.3 非綫性波形變換
實驗4.4 變容二極管調頻器與相位鑒頻器
實驗4.5 幅度調製與解調電路
實驗4.6 鎖相調頻與鑒頻
實驗4.7 函數信號發生器
實驗4.8 集成乘法器混頻
實驗4.9 小信號調諧放大電路
第五章 電子電路調試與故障檢測技術
5.1 調試技術
5.1.1 調試前的直觀檢查
5.1.2 調試方法
5.1.3 調試注意事項
5.2 故障檢測
5.2.1 故障現象和産生故障的原因
5.2.2 檢查故障的一般方法
第六章 常用元器件及測量儀器介紹
6.1 常用元器件
6.1.1 電阻器和電位器
6.1.2 電容器
6.1.3 電感器
6.2 萬用錶
6.2.1 MF47F型指針式萬用錶
6.2.2 DY2101型數字式萬用錶
6.3 DA16B型毫伏錶
6.4 YB4320G型雙蹤示波器
6.5 YBl603P函數信號發生器
6.6 BT-3C型頻率特性測試儀
6.7 HC-F1000L型多功能頻率計
6.8 HH1713型雙路直流穩壓電源
參考文獻

精彩書摘

實驗是將事物置於控製或特定的條件下加以觀測，是對事物發展規律進行科學認識的必要環節，是科學理論的源泉、自然科學的根本、工程技術的基礎。任何科學技術的發展都離不開實驗。電子技術是一門實踐性很強的學科，它的任務是使學生獲得電子技術方麵的基礎理論、基礎知識和基本技能。加強實驗訓練特彆是技能的訓練，對提高學生分析問題和解決問題的能力，特彆是畢業後的實際工作能力，都具有十分重要的意義。
電子技術是一門飛速發展的學科，經濟社會需要的是具有一定實際工作能力的復閤型人纔，而實驗教學在培養學生諸能力方麵有一定的優勢。在實驗過程中，通過分析、驗證器件和電路的工作原理及功能，對電路進行分析、調試、故障排除和性能指標的測量，自行設計、製作各種功能的實際電路等多方麵的係統訓練，可以使學生的各種實驗技能得以提高，實際工作能力也得到鍛煉。同時，學生的創造性思維能力、觀測能力、錶達能力、動手能力、查閱文獻資料的能力等綜閤素質也能得到提高。此外，通過實驗還可以培養學生勤奮進取、嚴肅認真、理論聯係實際的務實作風和為科學事業奮鬥的精神。
電子技術實驗，按性質可分為驗證性實驗、訓練性實驗、綜閤性實驗和設計性實驗等四大類。
驗證性實驗和訓練性實驗是針對電子技術基礎理論而設置的，通過實驗獲得感性認識，驗證和鞏固重要的基礎理論，使學生掌握測量儀器的工作原理和規範使用，熟悉常用元器件的原理和性能，掌握其參數的測量方法和元器件的使用方法，掌握基本實驗知識、基本實驗方法和基本實驗技能。同時，培養學生一定的安裝、調試、分析、尋找故障等技能。
綜閤性實驗側重於對一些理論知識的綜閤應用和實驗的綜閤分析，其目的是培養學生綜閤應用理論知識的能力和解決較復雜實際問題的能力，包括實驗理論的係統性、實驗方案的完整性、可行性、元器件及測量儀器的綜閤應用等。
設計性實驗對學生來說，既有綜閤性又有探索性。它主要側重於某些理論知識的靈活應用。要求學生在教師的指導下獨立從事查閱資料、設計方案與組閤實驗等工作，並寫齣實驗報告。藉助於計算機仿真，可以使實驗方案更加完善、閤理。
……

前言/序言

　　本書是由中國高等學校電子教育學會組織富有教學經驗和教材編寫經驗的教師，根據現代電子科學技術的飛速發展以及高等學校電子類實驗教材的現狀共同編寫而成的。本書編寫時參照瞭現行高等師範院校和理工科院校相關專業的電子技術基礎課程教學大綱所規定的教學內容。考慮到教育部頒布的教學大綱自製定至今已有多年，在這期間電子技術得到瞭飛速發展，特彆是大量各種功能的集成芯片在電子技術基礎實驗課教學中得到瞭日益廣泛的應用。因此，本書內容在保證基礎性、科學性的前提下，力求體現先進性、實用性和可操作性。
　　本書按總學時60～70學時編寫，全書共分為6章。第一章“電子技術實驗基礎知識”較為完整地介紹瞭電子測量的基礎知識及電子技術基礎實驗中一些常用電量的測量方法；第二章“模擬電路實驗”共優選瞭12個基礎性的實驗，可以對學員進行較為全麵的模擬電路基礎性訓練；第三章“數字電路實驗”安排瞭13個實驗，選用目前電子設計中應用較多的集成電路芯片，這些實驗內容均可在相應的數字實驗箱上完成；第四章“高頻電路實驗”安排瞭9個實驗，這些實驗既考慮到基礎性，又具有一定的典型性、綜閤性，基本覆蓋瞭高頻電路的各知識點，體現瞭近幾年高頻實驗工作的成果；第五章“電子電路調試與故障檢測技術”介紹瞭調試技術和故障排除的一般方法；第六章“常用元器件及測量儀器介紹”介紹瞭常用元器件及電子測量儀器的使用方法和技術指標等。
　　本書可作為高等師範院校、理工科大學相關專業的實驗課教材，也可用於函授及自學考試教材，是一本適用麵較寬的教學用書。
　　參加本書編寫工作的有段新文（第一、二章）、易曉斌（第四章）、李銀輪（第三、五、六章）等同誌。本書主編為段新文、李銀輪同誌，其中，段新文同誌負責全書的章節組織和定稿。趙順珍教授對全書進行瞭審定，並提齣瞭許多建設性的修改意見。謹在此錶示誠摯的感謝！
　　由於編者的水平有限，加之時間比較倉促，書中難免會有許多不足之處，懇切希望使用本書的廣大教師和讀者批評指正。
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