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内容简介

作为马克思主义的重要组成部分，自然辩证法是关于以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。《当代自然辩证法教程》是按照教育部最新的教学要求，并且结合清华大学的教学实践和教学探索编写而成的。它包括一个“绪论”以及“科学技术与自然观”、“科学与科学方法论”、“技术与技术方法论”和“科学技术与社会”等五个部分，每章之后均附有“案例·思考”以拓宽视野，培养自主学习的习惯。
《当代自然辩证法教程》供研究生学习自然辩证法课程使用，也可供其他有兴趣的读者参考。

目录

绪论
第一节 自然辩证法的创立及其基本观点和学科范围
第二节 自然辩证法的历史发展和学科演进
第三节 自然辩证法与中国特色社会主义建设
案例·思考
思考题
第一篇 科学技术与自然观
第一章 历史上的科学技术与自然观
第一节 中国古代科学技术与自然观
第二节 古希腊科学技术与自然观
第三节 近代科学技术的发展与自然观的演进
案例·思考
思考题
第二章 现代科学技术与自然观的新发展
第一节 物理学革命、探索复杂性与自然观
第二节 20世纪科学技术的全面发展及其哲学问题
第三节 20世纪自然观的基本特征
案例·思考
思考题
第三章 科学技术和人与自然的协调发展
第一节 人与自然关系的历史和认识演变
第二节 人与自然关系的基本思想
第三节 当代环境问题与可持续发展
案例·思考
思考题
第二篇 科学与科学方法论
第四章 科学的本质与科学认识
第一节 科学的本质
第二节 科学认识的特征
第三节 科学研究中的战略和战术
案例·思考
思考题
第五章 科学问题和观察实验
第一节 科学问题
第二节 科学事实和观察实验
第三节 科学模型
案例·思考
思考题
第六章 科学抽象和科学思维
第一节 科学抽象与逻辑思维方法
第二节 非逻辑思维方法和研究的艺术
案例·思考
思考题
第七章 科学假说和科学理论
第一节 科学假说
第二节 科学理论
案例·思考
思考题
第三篇 技术与技术方法论
第八章 技术与技术体系
第一节 技术的本质与特点
第二节 技术的构成要素与技术体系
案例·思考
思考题
第九章 技术方法Ⅰ
第一节 技术预测
第二节 技术评估
案例·思考
思考题
第十章 技术方法Ⅱ
第一节 技术原理的构思
第二节 工程设计
第三节 技术试验
案例·思考
思考题
第十一章 技术的创新发展与高技术产业化
第一节 技术发展的模式
第二节 技术创新
第三节 高技术的产业化
案例·思考
思考题
第四篇 科学技术与社会
第十二章 科学技术的社会建制
第一节 科学技术的社会建制化
第二节 科学共同体与科学家的行为规范
案例·思考
思考题
第十三章 科学技术与社会发展
第一节 科学技术的社会功能和社会条件
第二节 科学技术与经济增长
第三节 科学技术与中国现代化
案例·思考
思考题
第十四章 科学技术与人类价值
第一节 科学技术的价值蕴涵
第二节 科学技术与人文的交融
第三节 科学家和工程师的伦理责任
案例·思考
思考题
结语 学习和研究自然辩证法的意义
后记

前言/序言

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当代自然辩证法教程好看

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当代自然辩证法教程，一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。作为马克思主义的重要组成部分，自然辩证法是关于以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。当代自然辩证法教程是按照教育部最新的教学要求，并且结合清华大学的教学实践和教学探索编写而成的。它包括一个绪论以及科学技术与自然观、科学与科学方法论、技术与技术方法论和科学技术与社会等五个部分，每章之后均附有案例·思考以拓宽视野，培养自主学习的习惯。当代自然辩证法教程供研究生学习自然辩证法课程使用，也可供其他有兴趣的读者参考。，这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。，是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

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没优惠，基本就是定价。

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教材很好，可惜老师不按书来讲。

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一本书。。。好好好

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东西非常不错。

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书的质量很好。

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书很好~~没有受到损坏~~赞赞赞！

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东西还可以，看着还不错

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