大师的建筑小品：活动房屋 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

拥有职业建筑师和漫画师双重身份的史蒂夫。为我们读者挑选了最具代表性的29个活动房屋，它们是极具建筑大师巨作风范的浓缩精华版，更是建筑小品界名副其实的“明星建筑”，这是一本有关活动房屋建筑小史的水彩绘本，更是一次不可错过的移动生活方式探索之旅……

内容简介

这是一本有关“会走的房屋”的建筑小史。活动房屋（Mobile Homes）在现代社会中又称作“房车”、“拖车屋”等，但其实无论是古埃及靠人力拉动的可移动的金字塔、古希腊用马拉的帕克城，还是现代靠发动机驱动的房车，都是我们这书中的主角。《大师的建筑小品：活动房屋》是职业建筑师、漫画家史蒂夫·谢克尔的“大师的建筑小品”系列绘本之一。

作者简介

史蒂夫·谢克尔1967年生于美国印第安纳州哥伦布市，具有职业建筑师和漫画家双重身份。谢克尔喜欢以有趣轻松的方式向大众普及建筑知识，他通过自己的独特视角观察大师的设计手法，并研究大师们是如何将这些手法应用到电话亭、活动房屋以及户外厕所这些建筑小品之上的。

目录

前言 活动房屋：好建筑也可以移动／R.v.帕克
金字塔活动房屋／古埃及人
马背上的帕克城／古希腊人
帝国拖车屋广场／古罗马人
索尔兹伯里活动教堂／哥特人
活动的拖车小教堂／多纳托·伯拉孟特
龙卷风拖车别墅／安德烈亚·帕拉第奥
不用马拉的艾姆斯拖车图书馆／亨利·霍布森·理查森
巴特洛拖车屋／安东尼奥·高迪
拖拉水晶宫／约瑟夫·帕克斯顿
罗比路屋／弗兰克·劳埃德·赖特
兰博之家／格林兄弟
斯特恩庭园装饰中心／阿道夫·卢斯
格氏两节拖车屋／沃尔特·格罗皮乌斯
朗香活动教堂／勒·柯布西耶
法恩斯沃斯活动住宅／路德维希·密斯·范·德·罗
贝克漫游楼／阿尔瓦·阿尔托
文丘里母亲的活动住宅／罗伯特·文丘里
威尼斯世界剧场拖车屋／阿尔多·罗西
史密斯分离之屋／理查德·迈耶
新房车／詹姆斯·斯特林
拖车草地飞镖／塞特设计小组
瑞士活动房／马里奥·博塔
荆棘冠四轴驱动礼拜堂／E费·琼斯
意大利拖车广场／查尔斯·摩尔
海豚双拼房／迈克尔·格雷夫斯
活动玻璃金字塔／贝聿铭
维克斯纳移动中心／彼得·艾森曼
吉隆坡双峰拖车／西萨·佩里
古根海姆巡航馆／弗兰克·0盖里
参考文献

精彩书摘

古埃及文化在各个方面都具有极高的价值。古埃及人创造了最早的，也是唯一尚存的古代世界七大奇迹之一：金字塔。古埃及的艺术、建筑以及象形文字，仍然在吸引着世界，并且促使我们从其崛起中研究更多的社会问题。
古埃及社会由复杂的宗教信仰所引导，社会体系全部体现于领导者——法老王的身上，埃及人对其神圣地位深信不疑。古埃及建筑致力服务于这种生前及身后的神圣性，并且庄严宏大，相称于周围的物质环境：尼罗河、山脉、北非大沙漠。
在沙漠中旅行绝非易事。为了恰当安置他们的王室，古埃及人成为拥有活动房屋的第一批人。这些居住体的外观像古埃及人献给神的纪念碑，但是内部配置了古代社会所有的便利设施：一间闺房，一个葡萄储存处，还有大量的驱虫剂。奴隶充当这种房屋的轮子。对于奴隶来说，被挑选担当此种角色是一种极大荣光，因为这可以保证来世升上天堂。对一些象形文字的研究表明，这种房屋未被广泛使用，因为一旦有一个轮子坏了，房屋就损毁了。

前言/序言

　　我不知道你是否有这样的经历，但我却常被建筑带着四处游走。当我还是个小不点的时候，我就知道：建筑可以移动，而且实际上确实应该移动。
　　平生第一次意识到一种温和的摇晃运动时，我正躺在婴儿床上，比利·雷的音乐哄着我入睡。我看到窗外的那棵树不见了，紧接着一棵新的树在窗前闪了一下，又不见了。这就是我第一次的旅途记忆。
　　当时，我父母正在往大得克萨斯州更东边的地方搬家（我后来才明白），而且猜猜看怎么样，我们竟然根本就没有收拾行李！我们几个孩子还和平常一样玩耍，当然，我们不可能待在外面围着院子嬉戏。当我们的房子在移动着穿过大地之际，我们的生活仍一切照旧。这个体验真的使我相信，而且是完全灌入我心灵的信念，就是房子带着我们一起走。其实，我一直都在描写这个主题。（你可以在《建筑》季刊上找到我以前写的一些文章：《过去和现在，此地和彼处》。）
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拥有职业建筑师和漫画师双重身份的史蒂夫。为我们读者挑选了最具代表性的29个活动房屋，它们是极具建筑大师巨作风范的浓缩精华版，更是建筑小品界名副其实的“明星建筑”，这是一本有关活动房屋建筑小史的水彩绘本，更是一次不可错过的移动生活方式探索之旅……

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非常满意，五星

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古埃及社会由复杂的宗教信仰所引导，社会体系全部体现于领导者——法老王的身上，埃及人对其神圣地位深信不疑。古埃及建筑致力服务于这种生前及身后的神圣性，并且庄严宏大，相称于周围的物质环境：尼罗河、山脉、北非大沙漠。

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工具书评价具有特殊性。其特殊性是相对于专著和教材的评价而言的。具体来说有两个特殊性：一是评价主体身份的多样性。评价专著的主体，或者评价者，一般是对该专著感兴趣的专家学者，至少是“行内人士”；评价教材的主体，大多为使用该教材的教师，或者是专门的教材研究者；而评价工具书的主体则需具有双重的身份——既要是该工具书使用者，又要懂一些基本的工具书知识或者辞书编纂的原理。从用户角度考虑，专著的使用者对专著的使用是“完全自主”的，即用户对专著具有完全的选择关系。读者喜欢某位学者的观点他就可以选择该学者的专著而不选择其他学者的专著，读者不支持某位学者的观点他也可以选择该学者的专著而不选择其他他支持的学者的专著；教材的使用者对教材的使用是“完全强迫”的，即用户对教材具有完全的遵从关系。教材一旦选定，教师和学生都无法更改该教材，完全没有选择权；而工具书的使用者既有普通用户，又有同行（工具书编纂者——竞争对手或者合作伙伴），还有专业用户。用户对工具书的使用既非“完全自主”，也非“完全强迫”。普通用户和专业用户可以分别从大众的角度和专业的角度对该工具书的某些方面提出建议、商榷、褒扬或者批评，而同行可以从整体上对一部工具书进行系统评价。二是评价周期的不确定性。专著从出版到发行面市大概得3个月时间，评价者阅读专著的时间从几天到数月不等，在国内发表周期一般为半年到一年，所以，一篇专著出版后，8个月到一年就能见到评价性文章。一般两年以后该专著的评价就式微，除非该专著的影响力足够大。因此，专著评价的周期一般为8个月到3年；教材的评价必须是教材使用之后，至少用完一届学生之后才能看出该教材的特点和使用效果。因此教材出版一年后才会有评价性文章出现。同样，一般两年之后该教材的评价性文章就会逐渐减少。因此，教材评价的周期一般为1年到3年；工具书的评价周期比较特殊，一般来说大型工具书出版之后，出版社为了保持销量，会组织一批同行对该辞书进行评议和推介（一般是以辞书研讨会的形式），这样，在很短的时间内（一般为半年），整体性的评价性文章就会发表（当然，很多情况下是出版社和杂志社合作的结果），尤其是某部工具书初版之时，这种宣传更是必不可少。之后，才会有普通用户和专业用户在使用过程中发现该工具书的某些特色或者失误，进而写出有针对性的评价性文章。因此，工具书的评价周期是不固定的、不确定的。此外，一部工具书如果几十年内因为其影响重大而不断修订新版发行，那么，工具书评价的一大内容就是比较新、旧版本内容之差异，那周期就更不确定了。如《现代汉语词典》从初版到现在第5版，评价者对其诸版本的比较评价就从未间断过。

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别人的摄影作品很多是很好的现成教材，当你看到别人的作品跟你观察到的不一样的时候，要分析别人作品的观察角度－构图和观察时间－光线，还要分析别人运用的镜头是什么样的。一幅作品，一般都会含有这些信息。构图上，分析作者的的拍摄角度，是仰拍（包括顶视）还是俯拍（包括完全的垂直俯视）；是横幅表现还是纵幅表现；是近距离表现（微距）还是远距离表现（写意）；是大远景、远景、中景、近景、特写还是大特写；为什么构图上摄影者会这样表现，然后不妨也拍这样的事物或者类似的事物进行模范拍摄，看看自己的效果构图上是不是跟摄影家的一样，还要通过分析和对比找出摄影家为什么这样构图，好处是什么，看是不是这样构图达到了要表现的主体突出、主题鲜明。也不妨挑一下摄影家的毛病，认为那些构图因素是多余的了，然后或者自己试着拍一遍自己的作品进行比较，或者干脆进行裁切进行前后的对照。熟练了之后就是现场有意识的进行实践了，将自己的构图知识和平常的摄影分析构图的知识进行运用，在拍摄前不急于拍摄，而是静下来细细思考怎样进行构图。一个景点多找几个角度进行拍摄，然后回来进行对比，看那个角度是最能表现事物突出特征和生动形象的。不妨集中一段时间对同一个景色或者事物，进行不同角度的拍摄练习和比较。或者借鉴摄影家的角度，但是借鉴之后要化为自己的意识，真正领悟摄影家这个角度的意义，或者自己寻找自己的角度最后与摄影家的进行对比，这样，构图的知识和意识就会融会贯通，变成自己的东西，拍的多了，就会摸索出自己的拍摄构图思路和方法，也会渐渐领悟一些构图上的要诀和技巧，形成自己的风格。再次，用光上，也如构图那样进行分析和实践，拿到别人的作品，要分析作品中主体的光线，是顺光、侧光、逆光、顶光、脚光还是混合主辅光，还是其他什么光线；亮部和暗部、光和影是怎样分布的；主体和背景是怎样分离开来的，是怎样才能分离开来的，什么样的光线会取的这样的效果。当然，对光线种类和属性最好不仅在理论上掌握，最好在实践中也要进行尝试和掌握，真正会运用这些光线，知道什么光会取得什么效果。然后对作品进行分析，最后针对每一种光线进行试验操作，可以先针对某一种光进行拍摄实践，掌握了再试验另一种，直到对每一种光线的性质特点都掌握为止。器材、构图、用光三项不是单独的，而是互相共同进行的，学习熟悉器材的时候，你会对景深、主体与背景、镜头与景物的远近进行了了解，也就开始关注构图的因素，了解取景的范围问题，因为镜头焦距跟取景范围是息息相关的，跟摄影风格也会相关联。构图了解了，自然光线上你会考虑光影的分布多构图的影响，自然也会注重光线的分布和光对构图的影响，总之经过这些基本知识的操练，摄影的基础就掌握了，这就可以向更高一步迈进了。2、利用学习的摄影理论和实践知识，观察发现身边的景物。有人曾经说过，“艺不高，不远行”，这这主要是对风光摄影而言，其实对大多数摄影爱好者来说也是一句忠告。所以，练习摄影不是运行才能锻炼，而是从身边的一点一滴做起的，当技术艺术水平达到一定水准的时候，远行才能不枉此行。在具有摄影基本功之后，就要锻炼自己的观察分析发现景物特点的能力，锻炼自己的构图用光能力和水平。要养成习惯用镜头里的效果评估景物的能力。每当看到一个景物，你要习惯的考虑它的布局、观察角度和构图取舍锻炼构图。首先是熟悉设备，要对最基本的照相机的关键因素要理论了解，然后实践。 比如：光线强弱与曝光之间的关系，几种测光方法，光圈与景深的关系，快门速度与影像之间的关系，镜头焦距与影像风格之间的关系，广角、标准焦距、长焦他们的影像效果是怎样的，然后通过实践掌握这些组合后形成的影像效果，在学习理论知识和实践中掌握照相机的技术性能。当这些掌握了之后，就可以判断摄影家摄影作品中器材是怎样运用的了其次，从模仿别人的摄影作品中进行实践和观察。

评分☆☆☆☆☆

在沙漠中旅行绝非易事。为了恰当安置他们的王室，古埃及人成为拥有活动房屋的第一批人。这些居住体的外观像古埃及人献给神的纪念碑，但是内部配置了古代社会所有的便利设施：一间闺房，一个葡萄储存处，还有大量的驱虫剂。奴隶充当这种房屋的轮子。对于奴隶来说，被挑选担当此种角色是一种极大荣光，因为这可以保证来世升上天堂。对一些象形文字的研究表明，这种房屋未被广泛使用，因为一旦有一个轮子坏了，房屋就损毁了。

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很好很值得看的书 京东很不错

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大师的建筑小品，挺有意思

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思路有些启发，把著名建筑都演变成建筑小品。

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