發表於2024-11-10
內容簡介
暫無廿一世紀初的前言後語 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
廿一世紀初的前言後語 下載 mobi epub pdf 電子書大師的超級粉絲啊。學習學習。
評分大師的超級粉絲啊。學習學習。
評分懷師大智慧
評分南先生一嚮重視教育,對中國教育的未來更充滿瞭關注和憂慮。他認為教育的目的在於認知人性,改變氣質,從事教育就是要把人性教好。教育的問題不完全是老師或學校的問題,更多的在於傢庭教育。他很痛心地指齣,現在傢長更該重新受教育。他強調,傢長不應將自己做不到的願望下意識地寄托在孩子身上,而是應深切關注孩子的稟賦性嚮,要適纔適性,教導孩子貴在自立。他更身體力行實踐,創辦“吳江太湖國際實驗學校”,希望承先啓後,繼承中華文化的精髓,並吸收西方文化的精神,建立新的教育風氣,以開啓我們後代的興旺太平。
評分懷師大智慧
評分還沒來得及看 看瞭看前言很不錯
評分大師的超級粉絲啊。學習學習。
評分包裝完好,送貨較快,價格真閤適,不錯,謝謝!
評分南先生一嚮重視教育,對中國教育的未來更充滿瞭關注和憂慮。他認為教育的目的在於認知人性,改變氣質,從事教育就是要把人性教好。教育的問題不完全是老師或學校的問題,更多的在於傢庭教育。他很痛心地指齣,現在傢長更該重新受教育。他強調,傢長不應將自己做不到的願望下意識地寄托在孩子身上,而是應深切關注孩子的稟賦性嚮,要適纔適性,教導孩子貴在自立。他更身體力行實踐,創辦“吳江太湖國際實驗學校”,希望承先啓後,繼承中華文化的精髓,並吸收西方文化的精神,建立新的教育風氣,以開啓我們後代的興旺太平。
廿一世紀初的前言後語 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024