读完这本书,最大的感受就是“通透”。很多讲解复杂的局面时,常常会因为术语堆砌或者概念模糊而让人感到挫败,但这本书的作者似乎拥有一种神奇的魔力,能把最复杂的事情用最清晰的语言表达出来。他对于“时机”的把握尤其精准。例如,书中关于“攻防转换点”的识别,简直是教科书级别的范本。作者清楚地知道,读者在哪个阶段最容易产生困惑,然后恰到好处地插入一段总结性的评语,用一句精辟的比喻点醒迷津。我记得有一个章节讲到“形”的判断,传统理论往往强调死活和目数,但这本书却深入探讨了“弹性”和“潜力”,这对于那些喜欢复杂僵持局面的棋手来说,无疑是拨云见日。它没有急于让我们成为某个套路的奴隶,而是训练我们的大脑去建立一个灵活的判断框架。每次合上书本,我总有一种豁然开朗的感觉,仿佛笼罩在棋局上空的迷雾被吹散了,那种清晰的洞察力,是其他任何学习材料都难以给予的宝贵财富。
评分这本书简直是棋艺爱好者的福音!我最近沉迷于研究那些深邃的布局和精妙的变招,市面上很多棋谱都写得晦涩难懂,要么就是过于浅尝辄止,根本无法满足我这种渴望深入钻研的“老棋迷”。然而,当我翻开这本棋谱时,立刻就被它那种娓娓道来的讲解方式所吸引。作者似乎深谙我们这些棋手的心理,他没有急于抛出复杂的公式和结论,而是像一位耐心十足的导师,一步步引导我们理解每一步棋背后的深层逻辑。特别是对于中盘复杂战斗的处理,书中给出的几种主流应对策略,分析得面面俱到,不同选择之间的利弊权衡,清晰得像是摆在我们面前的一幅立体地图。读完其中几个局例,我感觉自己对“势”的理解都有了质的飞跃,不再满足于眼前的得失,而是开始着眼于全局的构筑。这本书的价值绝不仅仅在于记录了几场经典的对局,更重要的是它传授了一种思考棋局的系统性方法论,让我在自己的实战中也敢于尝试那些以前觉得“太冒险”的走法,并且效果出奇地好。如果说读棋是一种修行,那这本书无疑是我的贴心引路人。
评分这本书的阅读过程,更像是一次穿越时空与棋坛巨匠的深度对话。我尤其欣赏作者在引入具体棋局时所做的背景铺垫工作。他不仅仅是简单地写“白棋走A”,而是会花费篇幅介绍当时的棋坛风气、对弈双方的性格特点,甚至是那个时代的技术水平。这种历史的厚重感和人文关怀,让原本枯燥的符号记录变得鲜活起来。比如,在讲解某个关键的弃子战术时,作者会引用当时对手对这位大师下法的惊叹,将技术层面的分析提升到了心理和艺术的层面。这让我体会到,顶尖的对弈从来不只是冰冷计算的结果,它融入了选手的个人哲学和临场的气魄。对于我这种更偏爱历史和故事的读者来说,这种叙事方式简直是完美的结合。它不仅教会了我如何走好下一步棋,更让我明白了这些棋手是如何思考,如何面对压力,以及他们的“棋魂”究竟是什么。每一次翻阅,都能从中汲取到新的养分,不仅仅是技术上的,更是精神层面的。
评分我对这本棋书的印象是,它简直就是一本精心打磨的艺术品,而不是那种流水线生产的速成指南。从装帧设计到字体排版,都透露出一种对传统的敬意和对读者的尊重。我这个人,对阅读体验的要求很高,如果排版混乱、图例模糊,再好的内容也会大打折扣。幸运的是,这本书在这方面做得无可挑剔。更让我惊喜的是,作者在讲解那些历史上有争议的棋点时,展现出了惊人的平衡感和批判性思维。他不像某些评论家那样武断地下结论,而是会列举正反两方的观点,引用不同时代大师的思路进行交叉印证,最后才给出自己倾向性的判断。这使得每一次阅读都变成了一场思想的碰撞。我特别喜欢其中关于“棋感培养”的那几个章节,它没有提供任何可以背诵的招法,而是通过一系列看似简单的对局片段,教会我们如何去“感受”棋盘上的气流和压力,这种“悟”层面的提升,是死记硬背任何招法都换不来的。读完之后,我能明显感觉到自己对对手心态的捕捉能力增强了,这对于实战来说,简直是无价之宝。
评分坦白说,我刚开始对市面上这么多以“大师”命名的棋谱有些审美疲劳,总觉得内容大同小异,无非是把已知的定式和残局解析翻来覆去地炒冷饭。但这本书真正让我感到震撼的,是它对“破局思维”的独到阐述。我们都知道,棋局的精妙往往体现在那些常人难以察觉的细微之处,而这本书的高明之处就在于,它敢于挑战那些被奉为圭臬的定论。作者似乎不满足于“知其然”,而是执着于“知其所以然”。他会毫不留情地指出一些名局中被后人忽略的失误,并提供出令人耳目一新的“次优”甚至“更优”的走法。这种大胆的逆向思维训练,极大地拓宽了我的思路边界。我曾经一度陷入某种固化的套路中无法自拔,是这本书中的几处“颠覆性”分析,让我猛然醒悟:棋盘上的真理,永远在不断被探索和更新。这不仅仅是一本学习棋艺的书,更是一部关于如何保持创新精神和批判精神的教材。它鼓励读者去质疑,去尝试,去打破常规,这对于任何领域的发展都是至关重要的。
评分杀棋学洪智,值得学习
评分能学到很到东西 还有很多东西学不来- -
评分优点: 很不错的书,速度很快
评分不足: 暂时还没发现缺点哦!
评分很不错的书,速度很快2013-07-28 17:31
评分不足: 暂时还没发现缺点哦!
评分好
评分还不错吧~还不错啊~~~
评分心得: 人是万物之灵、百兽之长,人所以优于禽兽,主要就在于会读书。禽兽会将捕食的方法教给下一代,它们有经验的传递,但是,它们没有人类的文字工具,可以把很多经验,以及每一个人毕生成就的精华,一代一代地传延下去。所以,读书是人类进步的主要原因。 文字所以那么重要,就因为它可以把人类最精华的经验流传下来。传说中有这么一句话:"仓颉造字,鬼神皆哭。"鬼神为什么哭呢?大家可以想想这个问题。 《论语》第一句话:"学而时习之,不亦说乎?"意思是说,我们学了之后,又不断地温习它,这不是件很快活的事吗?曾子又说:"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"曾子每天反省三件事:做事、对人,是不是有不忠心的地方?与朋友交往,说话是不是没有算话?读书是不是没温习?孔子和曾子都提出"習"这个字。"習"字造字的由来,是人们看到刚出生的小鸟,由母鸟教飞,常常飞不好,便摔了下来,会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞,一天又一天,慢慢地,学飞成了习惯之后,也就成了自然,它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出"習"字,用意在于告诉我们,读书也是习惯的养成。 有些家长说:"我的小孩就是不爱看书,有什么办法可想?"我说:"这很简单!你读书,他们就爱读书了!"没有比这更简单的方法了。 我的小儿子一岁多的时候, 有天晚上家里的人吃完饭都在看书,他也吃着大拇指坐在一旁看书。我发现他书都拿倒了,笑着问他:"书都倒了,还看什么?"他说:"你们都在看书,我也只好看书!"读书的习惯是可以养成的,就像小鸟习飞一样,能不能养成习惯,完全要看家长。 养成读书习惯最难 虽然我母亲那个年代的人都认为女孩子不必读太多书,我母亲却非常鼓励我读书。她对我说:"我觉得世界上最难的一件事就是读书,其他事情,像女红、烹调,都可以一学就会,只有读书不能一学就会,因为习惯是最难养成的。" 以前把人分成士、农、工、商四等,士列居首位,因为古人最好的出路是做官,想做官,就得读书。大家用"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"鼓励男孩子求取功名,但这些并不是今天我想讲的"读书"。今天我想告诉大家的,不是有黄金屋、有美人颜如玉的书,而是从古到今,数以万计的人用他们毕生的阅历和智慧,写来供做我们头脑滋养品的书。大家想想,写成一本书有多么不容易,写一篇文章都未必写得好,何况是一本书!虽然天下文章一大抄,但是这个"抄"的功夫也不简单。抄等于是一种摘录的工作,不仅摘录,还要言之成理,这其中包含了许多人一辈子的经验与智慧,作者可能要花上经年累月的工夫来完成它,而我们只需要数小时就能吸收,天底下哪有这么便宜的事?槛,我为自己的青春许诺:“ 绝不给青春留遗憾!要为自己的青春留下点可爱的事业。”不然,一转眼,青春已属于过去的叹息, 我可不想拥有。曾听说这样一则故事:一群年轻人常在一泓深潭边钓鱼,而有一个老渔夫总在潭水上 边水流湍急的河里捕鱼,渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,经不起大风大浪的小鱼喜欢待在那里,水里 那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,浪越大,水 中氧气越多,它们会拼命游到有浪花的地方。”果不其然,老渔夫把鱼篓往岸一扔,顿时泄出一团银 光,又肥又大的鱼,年轻人看傻了。 水流湍急浪花飞溅之处才有大鱼,那么,命运沉浮遭遇坎坷才能砥砺出巨人,我的青春啊,我需要为 你而战斗!莎士比亚在《哈姆莱特》中说:“想做的,想到了就该做,因为旁人弄舌插足,老天节外 生枝,这些都会逐渐消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹 越会销蚀人的精力和志气。”每个人都会经历青春,但不一定都想去奋斗,奋斗过才能留下点可爱的 青春历迹,向上吧,我的青春!请扬起青春之帆去见证吧! 时间有痕,它包裹在生命的每个角落,需要你去欣赏;岁月有痕,它隐藏在父母对儿女的无私奉献中 ,需要你去珍惜;青春有痕,它刻印在奋斗的青春历迹里,需要你去见证。 痕迹是丝丝的伤痕,更是刻骨铭心!远阳光普照着最温暖 最安全的港湾。都说岁月无痕,可岁月的痕迹布满父亲的每寸皮肤。阳春的“细雨” 渗入父亲的每根筋骨,疼痛加剧;炎夏的“骄阳”似乎想要蒸干父亲的每寸肌肤,汗流浃背;寒秋的 “冷风”无情地拍打他农作而越发佝偻的身躯,瑟瑟发抖;冬季的“寒冰”硌裂他手上的皮肤,血肉 模糊。可经过岁月的蹉跎,每寸肌肤凹陷成了深深的沟壑,岁月就这样无情的留下自己的痕迹,来时 一声不响,去时也静悄悄,只叫人感慨垂泪! “母爱在锅里、碗里,在千万次叮咛的话语里。”岁月在往日的照片里涂抹
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