科學的曆史研究 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《科學的曆史研究》是從薩頓的著作和論文中精選齣來的專題選集，大緻有兩方麵的內容：一，薩頓有關科學史基礎理論性問題的論文，涉及科學史研究的原則、科學史教學、科學史研究方法以及科學史學史等方麵的內容。二，薩頓所寫的幾篇獨具風格的科學傢傳記。薩頓本人對科學史研究的看法，以及他在科學史方麵的治學風格，在《科學的曆史研究》中都有令人印象深刻的體現。
《科學的曆史研究》選取瞭一些能代錶薩頓主要觀點的文章，例如他以科學史研究的原則、對科學和傳統的關係、對科學史教學的有關問題，以及對於科學史研究的基礎與方法等方麵的論述等，並選取瞭薩頓所寫的4篇不同時期的人物傳記，以便更全麵地反映薩頓的研究風格。

作者簡介

喬治·薩頓（George Sarton，1884～1956），齣生於比利時，但是在美國成就瞭他的事業。正是在他手中，科學史最終成為一門正式學科。1913年他創辦瞭著名科學史雜Isis，並擔任主編長達40年。1940年他被任命為哈佛大學的科學史教授。人們認為他創造瞭科學史這門學科的“工具、標準以及批判的自覺性”，故譽之為“科學史之父”。薩頓生前齣版瞭15部專著，發錶瞭340多篇論文和劄記，編輯瞭79份詳盡的科學史重要研究文獻目錄。這些都是他留給後人的珍貴遺産。

目錄

《薩頓科學史叢書》總序
譯者的話
科學史的理論基礎
四條指導思想
科學和傳統
科學史的科學基礎
科學史的曆史與實踐
已做的事與要做的事
科學史教學是可能的嗎？
古代和中世紀的科學傳統
《科學史導論》的導言
科學史人物研究
阿維森納
列奧納多·達·芬奇
赫伯特·斯賓塞
莫塞萊

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　10月31日上午，第四屆曆史學前沿論壇舉行瞭開幕儀式。開幕式由南京大學曆史學係副主任範金民教授主持，中國社會科學雜誌社總編輯、《曆史研究》主編高翔研究員發錶講話。南京大學曆史學係主任陳來考察曆史變遷，體現瞭中國學者已站在瞭新的學術高度。本屆研討會的主題“延續與斷裂”，既是曆史學科發展的前沿問題，也是學術變遷的基本問題，曆史的延續與斷裂在不同時空領域有不同的錶現他高度評價瞭曆史學前沿論壇對推動中國曆史學的發展所發揮的積極作用，認為曆史學前沿論壇以大曆史的視角，關注史學研究中具有學科影響的宏觀性、前沿性和前瞻性問題，提倡理論的方嚮性、方法的科學性、材料的新穎性，在學術界産生瞭重要影響。

評分☆☆☆☆☆

　　本次論壇曆時兩天，來自中國古代史、中國近代史和世界史領域的眾多知名學者圍繞曆史的延續與斷裂展開瞭激烈而又理性的學理論爭。與會專傢普遍認為，曆史學前沿論壇是中國史學界一個高層次學術論壇，2009年在南開大學召開的第三屆曆史學前沿論壇實現瞭論壇的一個質的飛躍，它標誌著論壇自此開始緻力於探討曆史學前沿課題，對引領學術發展必將産生重大的推動作用。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書沒有包裝，快遞郭凱自己有都有些變形瞭

評分☆☆☆☆☆

由中國社會科學雜誌社《曆史研究》編輯部主辦、南京大學曆史學係承辦的第四屆曆史學前沿論壇在南京召開。本屆論壇的主題是“延續與斷裂：全球視域下的曆史變遷”。來自中國社會科學院、北京大學、中國人民大學、北京師範大學、首都師範大學、復旦大學、南開大學、南京大學、吉林大學、四川大學、山東大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、上海大學、華南師範大學、上海師範大學、浙江師範大學等學術機構的近50位專傢學者參加瞭此次研討會。

評分☆☆☆☆☆

質量物流包裝都很不錯喔

評分☆☆☆☆☆

薩頓的一本科學編史學著作，科學編史學的早起研究，值得一看！

評分☆☆☆☆☆

本書是從薩頓的著作和論文中精選齣來的專題選集，大緻有兩方麵的內容：一，薩頓有關科學史基礎理論性問題的論文，涉及科學史研究的原則、科學史教學、科學史研究方法以及科學史學史等方麵的內容。二，薩頓所寫的幾篇獨具風格的科學傢傳記。薩頓本人對科學史研究的看法，以及他在科學史方麵的治學風格，在本書中都有令人印象深刻的體現。 本書選取瞭一些能代錶薩頓主要觀點的文章，例如他以科學史研究的原則、對科學和傳統的關係、對科學史教學的有關問題，以及對於科學史研究的基礎與方法等方麵的論述等，並選取瞭薩頓所寫的4篇不同時期的人物傳記，以便更全麵地反映薩頓的研究風格。說到薩頓在科學史領域的學術活動和貢獻，不能不從薩頓本人的勤奮和刻苦談起。雖然說他最初所受的主要是科學訓練，但由於他本人的興趣，以及他為實現自己的遠大目標，薩頓自己在人文領域中成為一個極其博學的人，以至於有人認為在他生命的最後20多年裏，他可能是世界上最淵博的學者。同時，他也是一個罕見的人文學者與科學傢結閤的典範。以對語言的掌握喬治·薩頓 喬治·薩頓為例，要想對整個從古代到近代的科學發展及其背景進行研究，多種語言顯然是一種必須的工具。有一種說法，說薩頓為瞭更好地進行研究，他掌握瞭廣博的曆史知識，以及包括漢語和阿拉伯語在內的14種語言。

評分☆☆☆☆☆

本書是從薩頓的著作和論文中精選齣來的專題選集，大緻有兩方麵的內容：一，薩頓有關科學史基礎理論性問題的論文，涉及科學史研究的原則、科學史教學、科學史研究方法以及科學史學史等方麵的內容。二，薩頓所寫的幾篇獨具風格的科學傢傳記。薩頓本人對科學史研究的看法，以及他在科學史方麵的治學風格，在本書中都有令人印象深刻的體現。 本書選取瞭一些能代錶薩頓主要觀點的文章，例如他以科學史研究的原則、對科學和傳統的關係、對科學史教學的有關問題，以及對於科學史研究的基礎與方法等方麵的論述等，並選取瞭薩頓所寫的4篇不同時期的人物傳記，以便更全麵地反映薩頓的研究風格。說到薩頓在科學史領域的學術活動和貢獻，不能不從薩頓本人的勤奮和刻苦談起。雖然說他最初所受的主要是科學訓練，但由於他本人的興趣，以及他為實現自己的遠大目標，薩頓自己在人文領域中成為一個極其博學的人，以至於有人認為在他生命的最後20多年裏，他可能是世界上最淵博的學者。同時，他也是一個罕見的人文學者與科學傢結閤的典範。以對語言的掌握喬治·薩頓 喬治·薩頓為例，要想對整個從古代到近代的科學發展及其背景進行研究，多種語言顯然是一種必須的工具。有一種說法，說薩頓為瞭更好地進行研究，他掌握瞭廣博的曆史知識，以及包括漢語和阿拉伯語在內的14種語言。

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