20kV及以下配电网工程预算定额（第3册）（架空线路工程） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《20kV及以下配电网工程预算定额（第3册）（架空线路工程）》包括工地运输、土石方工程、基础工程、杆塔组立、导线架设、杆上变配电设备安装。 《20kV及以下配电网工程预算定额（第3册）（架空线路工程）》是根据国家和国家有关部门发布的设计标准、技术规程、规范、质量评定标准和安全技术操作规程，按正常的施工条件及合理的施工组织设计进行编制的。

目录

总说明
册说明
第1章 工地运输
说明
1.1 人力运输
1.2 汽车运输
1.3 船舶运输

第2章 土石方工程
说明
2.1 线路复测及分坑
2.2 电杆坑、拉线坑、铁塔坑挖方（或爆破）及回填
2.3 接地槽的挖方及回填
2.4 排水沟开挖
2.5 尖峰及施工基面挖方

第3章 基础工程
说明
3.1 预制基础
3.2 现浇基础
3.3 钢管桩基础
3.4 灌注桩基础
3.5 预制桩基础
3.6 人工挖孔桩基础护壁
3.7 排洪沟、护坡、挡土墙
3.8 拉线棒防腐

第4章 杆塔组立
说明
4.1 木杆组立
4.2 混凝土杆组立
4.3 撑杆及钢圈焊接
4.4 钢管杆组立
4.5 铁塔组立
4.6 横担及绝缘子安装
4.7 拉线制作安装
4.8 接地安装

第5章 导线架设
说明
5.1 裸铝绞线
5.2 钢芯铝绞线
5.3 绝缘铜绞线
5.4 绝缘铝绞线
5.5 钢绞线
5.6 1kV架空电力电缆敷设
5.7 集束导线
5.8 导线跨越
5.9 进户线

第6章 杆上变配电设备安装
说明
6.1 变压器安装
6.2 配电装置
6.3 接地环及绝缘护罩等
附录A术语及定义
附录B土石方通用计算规则
附录C附表

精彩书摘

说明
1.内容包括：木杆组立，混凝土杆组立，撑杆及钢圈焊接，钢管杆组立，铁塔组立，横担及绝缘子安装，拉线制作及安装，接地安装。
2.不包括内容：
（1）警示标识安装。
（2）横担、绝缘子安装，另套本章相应定额。
3.定额套用及计算规则：
（1）木杆、混凝土杆组立：
1）定额中“每基重量”不包括底、拉、卡盘的重量。
2）线路一次施工工程量按5根以上电杆考虑的，如5根以内者，其人工、机械定额乘以系数1.3 。
3）定额中按单杆考虑，双杆按每根单杆重量套用相应单杆定额乘以1.8 系数；如出现三联杆组立，可按每根单杆重量套用相应单杆定额乘以2.5 系数。
4）钥圈连接定额包括钢圈的连接与防腐处理。
（2）钢管杆组立：
1）定额中“每基重量”系指钢管杆杆身自重与横担、螺栓等全部杆身组合构件的总重量。定额是按螺栓连接考虑，插入式钢管杆人王、机械乘以系数0.9 。
……

前言/序言

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很好，很给力！！！很好，很给力！！！ 首先，我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。 再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！ 还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考： 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书，写了个长篇心得，觉得对这本书，也同样适用。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。 夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式 一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

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男友是供电局的，需要用到这套书，可买来后才发现这是09版的，他们那儿用的10版的，╮(╯▽╰)╭没瞧仔细呀，不过据说好像也不影响使用的

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