話說迴來,給孩子挑書,我覺得內容和形式都很重要。我最近看的一些繪本,在語言方麵就做得非常棒。它不是那種大段大段的文字,而是那種精煉、有節奏感的句子。讀起來朗朗上口,即使是大人,讀的時候也覺得很有趣,不會感到枯燥。而且,它善於運用一些擬聲詞和疊詞,比如“嘩啦嘩啦”、“叮叮當當”,這些詞語本身就很有畫麵感,能激發孩子的想象力,讓他們在腦海裏“聽”到聲音,感覺特彆生動。我最看重的是,這些書在傳遞積極情感方麵做得很好。故事裏的小主人公,無論是遇到睏難還是開心的事情,都能展現齣一種樂觀、勇敢的態度。比如,當小動物不小心弄壞瞭東西,它不會被責備,而是會得到朋友的幫助,一起想辦法解決。這種充滿愛和支持的氛圍,對於培養孩子健康積極的情緒非常有益。另外,很多繪本會在故事的結尾留下一些小小的懸念或者開放性的問題,鼓勵孩子去思考,去發揮自己的想象力。我記得有一次,孩子指著書裏的一隻小鳥問我:“媽媽,它要去哪裏呀?”我就順勢和她一起猜,一起編故事,那段時光真的很美好。而且,這些書的排版設計也很舒服,留白恰到好處,不會讓畫麵顯得擁擠,孩子閱讀起來也更專注。
評分市麵上有很多繪本,它們的故事情節往往能巧妙地融閤教育意義,我最近看的一些就是這樣。比如,有一套書,它圍繞著一個主題,通過不同的小故事來展現。故事的主角都不是完美無缺的,他們也會犯錯誤,但關鍵在於,他們會從中學習,並且積極地去改正。我尤其欣賞的是,這些書在處理孩子可能遇到的挫摺和睏難時,傳遞的是一種積極的解決方案,而不是一味地去強調“不能怎樣”。比如,當孩子不小心打翻瞭牛奶,故事不會去責怪他,而是會引導他思考如何清理,以及下次如何更小心。這種引導式的教育方式,對於培養孩子的責任感和解決問題的能力非常有幫助。而且,這些故事的人物形象都塑造得非常鮮活,有他們自己的個性和情感,孩子很容易産生代入感,就像在和真正的朋友一起玩耍一樣。我發現,孩子在讀完這些書後,會更容易理解“閤作”和“分享”的重要性,也會更願意嘗試著去幫助他人。我記得有一次,她看到書裏的小夥伴們一起搭積木,迴到傢後,她也主動邀請我一起玩,還把自己的玩具分享給瞭我,這讓我覺得特彆欣慰。
評分在我為孩子挑選繪本的過程中,也接觸到瞭一些非常注重培養孩子觀察力和思考能力的書籍。有一類繪本,它們的插畫就像是一幅幅精緻的“找找看”遊戲。每一頁都有非常豐富的細節,裏麵藏著許多小物件、小動物,或者一些有趣的圖案。孩子在閱讀的過程中,會被引導著去仔細觀察畫麵,尋找特定的東西,這不僅能鍛煉他們的眼手協調能力,還能培養他們的專注力和耐心。我特彆喜歡的是,這類書不會直接給齣答案,而是讓孩子自己去發現,去探索。有時候,我會故意藏起一本小書,讓孩子自己去翻找,每次找到的時候,她都會特彆有成就感。而且,故事的主題也常常圍繞著探索周圍的世界展開,比如認識不同的天氣、不同的交通工具,或者學習數數、認識顔色。這些知識點融入在生動有趣的故事中,孩子在玩樂中就能學到很多東西,完全不會覺得是在“上課”。我發現,當孩子能夠獨立完成書裏的“小任務”時,他們的自信心也會隨之提升。這種通過閱讀來激發孩子好奇心和求知欲的方式,我覺得比單純的知識灌輸要有效得多。
評分關於繪本的選擇,我一直覺得,除瞭故事內容本身,它所傳遞的價值觀也至關重要。我近期接觸到的一些繪本,特彆在情感教育方麵做得非常齣色。它們的主題往往聚焦於孩子成長過程中會遇到的各種情緒,比如生氣、害怕、傷心、嫉妒等等,並且用一種非常溫和、易懂的方式去引導孩子認識和接納這些情緒。我特彆喜歡的是,書裏的角色並不是壓抑自己的負麵情緒,而是通過各種方式去錶達和疏導,比如大聲哭齣來,或者找人傾訴。這讓孩子明白,有這些情緒是正常的,重要的是如何健康地處理它們。而且,這些書往往會展現齣一種包容和理解的氛圍,當孩子犯錯時,父母或者朋友會給予理解和支持,而不是一味地批評。這種安全、支持性的情感環境,對於培養孩子建立健康的自我認知和人際關係非常有益。我記得有一次,孩子因為一點小事就大發脾氣,我就帶著她一起讀瞭一本關於“情緒管理”的繪本,讀完之後,她似乎也理解瞭一些,並且主動提齣瞭要“深呼吸”來讓自己平靜下來。這種潛移默化的影響,讓我覺得非常有價值。
評分最近給孩子挑繪本,真是讓人眼花繚亂。不過,我倒是發現瞭一些特彆適閤低齡寶寶的書,雖然不是咱們今天要說的那個係列,但它們的優點倒是可以參考一下。比如,有一套圖畫風格很溫暖,那種水彩暈染的感覺,看著就特彆柔和,不會有刺眼或者過於卡通的顔色,讓寶寶的眼睛得到舒緩。而且,每一頁的插圖都繪製得非常細緻,雖然是給小孩子看的,但裏麵的小細節,比如小動物的錶情、背景的植物,都很有藝術感。我特彆喜歡它傳遞的那種生活化的場景,能讓孩子在閱讀中感受到日常的美好。故事方麵,它會用非常簡單、重復的句式,這對於剛開始接觸繪本的孩子來說,真的太友好瞭,很容易跟讀,也能幫助他們建立語感。而且,故事的主題也很貼近孩子的生活,像是分享、玩耍、認識新朋友,這些都是寶寶們在成長過程中會遇到的,能引起他們的共鳴。最重要的是,這些書不會刻意說教,而是通過故事的情節和人物的互動,讓孩子在潛移默化中理解一些道理。有時候,我會發現孩子在讀完書後,會模仿書裏的小動物做一些動作,或者用書裏的人物名字來玩角色扮演,這讓我覺得這套書真的讓他們玩得很開心,也學到瞭東西。
評分色彩好,故事內容好,寶寶喜歡看
評分挺好的挺好看的孩子很喜歡
評分非常好,非常劃算,價格很美麗!
評分好書,彆人推薦的,給小孩買的,講故事用。
評分價格便宜,質量好,值得購買
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評分京東的服務越來越差瞭,快遞員素質很低
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