對於一個臨習者來說,最頭疼的莫過於那些被過度“美化”或“修復”過的碑帖。我真誠地希望這本《名碑名帖完全大觀》能夠最大程度地保持原作的“樸拙”與“滄桑感”。書法的美,常常蘊藏在那些不經意的飛白、墨的洇化和紙張的殘損之中,這些都是時間留下的印記,是筆力運行的軌跡。王鐸的墨跡,其濃淡乾濕的變化是極其豐富的,如果影印時對墨色層次的還原度不夠,那麼我們學習到的可能就隻是一個“形似”的空殼,而失去瞭他那如金石般雄強的內蘊。我更願意看到那些略顯粗糙但真實可靠的影像,它們能更誠實地告訴我,當年王鐸揮毫時,究竟是在何種狀態下,用何種力道,完成瞭這些韆古絕唱的創作。
評分談及王鐸,就不能不提他那深受顔真卿、蘇軾影響,卻又自齣新意的“欹側取妍”的獨特審美。我設想這本書中的內容,應該能夠清晰地展示他如何在繼承傳統的基礎上,進行顛覆性的創新。特彆是“贈湯若望”這個主題,湯若望(亞當·沙夫拉·馮·貝拉)是西方傳教士,這層文化交流的背景,會不會給王鐸的書寫帶來一些微妙的影響?也許他的筆調會因此多瞭一份沉穩或新奇?我非常關注這種跨文化背景下産生的藝術結晶。如果這本書能提供相關的曆史背景介紹,哪怕隻是一兩段引言,都將極大地豐富我們對作品的解讀層次。畢竟,藝術作品的生命力,很大程度上來源於它所處的時代語境和人際關係。一部優秀的書法圖集,絕不應隻是冰冷的圖像堆砌,而應該是一部帶有溫度和故事的文獻。
評分這部書的定位“完全大觀”,讓我對其收錄的廣度和深度充滿瞭好奇與期待。通常,重要的詩冊往往會有多次流傳和收藏,不同時期拓本的細節差異也很大。我渴望瞭解,編者是如何甄選這些材料的?他們是否能提供不同版本之間的對比分析?比如,某個字的收筆在甲本中是尖銳的,在乙本中卻顯得圓潤內斂,這種細微的差彆,恰恰是研究一位書傢創作習慣變化的關鍵綫索。如果能附帶王鐸其他重要書作的簡要索引或參照圖,那就更完美瞭。它不應隻是一本孤立的藝術品鑒賞書,而應是一個進入王鐸書法世界,可以橫嚮比較、縱嚮追溯的綜閤研究平颱。這樣的配置,纔能真正稱得上是“大觀”,體現瞭編輯團隊的學術功力和對藝術的敬畏之心。
評分拿起一本厚重的書法圖冊,最吸引我的往往是那種觸手可及的墨香和紙張的質感,這本書的標題暗示瞭它極可能是采用瞭高清的影印技術來還原原作的風貌。我猜想,對於王鐸這樣用筆雄健、結構多變的大傢,如果影印技術稍有偏差,那綫條的“骨力”和墨色的“漲淡乾枯”都會大打摺扣。因此,我非常好奇它在細節處理上是否達到瞭收藏級的標準。書中所收錄的“詩冊”,往往意味著篇幅較長,內容的連貫性強,這對於學習其章法布局至關重要。書法之道,不僅在於單個字的點畫精妙,更在於通篇的氣韻貫通。我希望能從中領悟到,麵對一整頁需要精心安排的文字,王鐸是如何調度他那如狂風驟雨般的筆勢,使之既有磅礴的氣勢,又不失細膩的情感錶達。這種對整體把握的能力,是任何零散的單字帖都無法給予的寶貴經驗,這本書顯然在這方麵有著不可替代的價值。
評分這部《名碑名帖完全大觀:王鐸·贈湯若望詩冊》的書名光是看著就讓人心生嚮往,那種深厚的曆史感和藝術氣息撲麵而來。雖然我手頭沒有這本書,但光是想象它裝幀的精美,印刷的考究,就足以讓人浮想聯翩。我常常在想,像王鐸這樣一位明末清初的大書法傢,他的作品必然是集前人之大成,融個人獨特風格於一體的。特彆是“贈湯若望”這樣的私人交往記錄,其中流露齣的情誼和心境,通過筆墨得以永恒,這可比單純的碑帖臨摹要來得有血有肉。我期待能從中看到他不同於館閣體的飄逸與靈動,或許還能從中窺見那個時代士大夫階層交往的微妙之處。這本書如果能配上詳盡的考證和拓本對比,那簡直是書法愛好者的福音,能讓人在鑒賞的同時,也能對明清之際的書法流變有一個更清晰的認識。這不僅僅是一本書,它更像是一扇通往曆史深處的窗戶,讓人得以一窺巨匠的內心世界與筆墨乾坤。
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評分非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 不錯!
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評分據說在數字彩票中,上一期的中奬數字還會齣現在新一期中。有這種可能嗎?
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