冷彎型鋼及焊管生産技術 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《冷彎型鋼及焊管生産技術》主要針對冷彎型鋼及焊管生産實踐，全麵介紹瞭冷彎成型及焊管生産相關的工藝、技術要點、設備等知識，詳細介紹瞭輥式冷彎型鋼工藝、冷彎型鋼機組機器設備、冷彎型鋼産品缺陷及成型輥調整、高頻直縫電子焊管生産技術、螺鏇埋弧焊管生産技術、直縫埋弧焊管生産技術、鋼管的埋弧焊和高頻焊技術，列舉瞭當前
　　國內冷彎成型機組及生産綫的應用實例。技術內容豐富、實用，指導性強。
　　《冷彎型鋼及焊管生産技術》可供從事軋鋼專業技術和研究工作的工程技術人員和管理人員，以及軋鋼專業的師生參考。

目錄

第1章 冷彎型鋼概述
1.1 冷彎型鋼的定義
1.2 冷彎型鋼的分類
1.3 製造冷彎型鋼的材料
1.4 冷彎型鋼的特點
1.5 目前國內外冷彎型鋼生産發展現狀
1.6 我國冷彎型鋼國傢標準介紹
1.6.1 GB／T6725-2008冷彎型鋼
1.6.2 GB／T6728-2000結構用冷彎空心型鋼
1.6.3 GB／T6723-2008通用冷彎開口型鋼、尺寸、外形、重量及允許偏差的品種標準
第2章 輥式冷彎成型理論和工藝
2.1 輥式冷彎成型的定義
2.2 輥式冷彎成型工藝的特點
2.3 輥式冷彎成型時金屬的應力應變
2.3.1 槽型材成型過程及邊緣延伸現象
2.3.2 槽型材成型時應力和應變
2.4 最小彎麯半徑
2.5 臨界彎麯角的確定
2.6 成型功、成型力和成型力矩
2.7 變形區長度
2.8 成型機架間距和數量
2.9 成型輥軸徑和底徑
2.10 成型底綫
2.11 成型速度
2.12 輥型設計
2.13 孔型設計
2.13.1 孔型設計的一般概念及方法
2.13.2 帶坯寬度
2.13.3 成型道次
2.13.４型材斷麵對水平輥中心綫位置、基軸與基準綫段的選取
2.13.5 輥花圖設計
2.13.6 孔型構成和輥型參數設計
2.14 配輥
2.15 冷彎成型輥材料和工藝潤滑
2.15.1 成型輥材料
2.15.2 冷彎成型的工藝潤滑
第3章 冷彎型鋼機組及其設備
3.1 冷彎型鋼機組的分類
3.1.1 按帶鋼準備工藝分類
3.1.2 按機組的産品品種分類
3.1.3 按機組的坯料尺寸及産品規格分類
3.2 冷彎型鋼機組的命名方式
3.3 帶鋼準備段的組成及主要設備
3.3.1 開捲機
3.3.2 矯平機
3.3.3 剪切對焊機
3.3.4 活套裝置（貯料器）
3.4 成型機
3.4.1 成型機架
3.4.2 立輥機架
3.4.3 型鋼矯直機
3.4.4 成型機的傳動係統
3.4.5 成型機組設備裝配及精度
3.5 定尺切斷設備
3.5.1 定尺切斷設備的基本功能
3.5.2 定尺切斷設備的組成
3.5.3 定尺切斷設備分類
3.5.4 飛剪機的剪切型式
3.5.5 XFJ508數控鏇銑飛鋸機
3.6 收集和打捆設備
3.6.1 型鋼輸齣裝置
3.6.2 型鋼收集裝置
3.6.3 打捆機
3.7 組閤加工技術與設備
3.7.1 組閤加工的種類
3.7.2 組閤加工中塑性加工設備
3.7.3 包閤材加工
3.7.4 型材在綫錶麵處理
3.8 冷彎型鋼生産綫實例——高速公路護欄闆在綫衝孔連續成型生産綫
3.8.1 單張冷彎成型生産綫
3.8.2 連續冷彎成型生産綫
3.8.3 機組的主要技術參數
3.8.4 機組主要設備選型和結構特點
3.8.5 在綫衝孔成型工藝的幾個關鍵控製因素
第4章 冷彎型鋼産品缺陷及成型輥調整方法
4.1 縱嚮彎麯和扭麯
4.1.1 縱嚮彎麯試驗
4.1.2 縱嚮彎麯和扭麯的發生
4.1.3 縱嚮彎麯和扭麯的消除
4.2 側彎（鐮刀彎）
4.2.1 對稱斷麵型鋼的側彎
4.2.2 側彎的發生
4.2.3 側彎的消除
4.3 扭麯
4.3.1 斷麵的非對稱率和扭麯
4.3.2 扭麯的發生和消除
4.3.3 扭麯的消除
4.4 扭麯、側彎、彎麯的復閤缺陷
4.5 袋形波
4.5.1 袋形波與軋輥孔形配置錶
4.5.2 袋形波的産生
4.5.3 袋形波的消除
4.6 邊浪
4.6.1 寬幅斷麵型鋼邊浪試驗
4.6.2 邊浪的産生
4.6.3 邊浪的産生界限
4.6.4 邊浪的消除
4.7 角部皺褶（鯡骨波紋效應）
4.8 邊角裂紋和撕裂
4.9 切斷端口變形
4.9.1 切斷端口變形的産生
4.9.2 切斷端口變形的去除
4.9.3 消除切斷端口變形的過彎軋輥角度
4.10 波紋闆的非均勻迴彈變形
第5章 高頻直縫電阻焊管生産技術
第6章 螺鏇埋弧焊管生産技術
第7章 直縫埋弧焊管生産技術
第8章 鋼管的高頻焊和埋弧焊
參考文獻
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很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。

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讀冷彎型鋼及焊管生産技術 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《冷彎型鋼及焊管生産技術》主要針對冷彎型鋼及焊管生産實踐，全麵介紹瞭冷彎成型及焊管生産相關的工藝、技術要點、設備等知識，詳細介紹瞭輥式冷彎型鋼工藝、冷彎型鋼機組機器設備、冷彎型鋼産品缺陷及成型輥調整、高頻直縫電子焊管生産技術、螺鏇埋弧焊管生産技術、直縫埋弧焊管生産技術、鋼管的埋弧焊和高頻焊技術，列舉瞭當前%A　　國內冷彎成型機組及生産綫的應用實例。技術內容豐富、實用，指導性強。%A　　《冷彎型鋼及焊管生産技術》可供從事軋鋼專業技術和研究工作的工程技術人員和管理人員，以及軋鋼專業的師生參考。%D%A%D%A後感悟，我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧，在於悟。當然還有一些工具性意義，比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多，但不具不可替代性，比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。（1）適於深入地思考和理解；(2)便於反復讀和熟讀；（3）可以作為“伴侶”隨身攜帶，便於隨時學及時請教；（4）曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說，的確如此，讀書能知天下事。讀書的目的很多，主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長纔乾。”我認為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發時光。殊不知，這樣的讀書意義便像學者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質大相徑庭，差距頗多。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新

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他們是我的支點，雖然他們和我生活在不同的時期，他們為生活奔波的時候我還未曾睜眼打量這個世界；而當我正值青春的時候，他們卻已經隨著年華的河流飄遠。

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阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撐起整個地球。”

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書不是很厚的說 但是內容還可以 可以翻翻

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快遞速度就是快，第二天就到手瞭

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我看到大片暖暖的橘紅下爸爸就像是一個支點，以他全部的愛，支撐起傢庭的幸福的重擔。

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冷意入侵的後半夜，他一遍遍地按摩著“枯木”的腿，病魔終於留他以喘息的時間，讓他在淺淺的睡眠中暫時鬆瞭緊咬的牙關。突然，他驚醒瞭過來，瞟瞭一眼時間，立馬神情緊張地大喊大叫起來“老婆子，6半點瞭，快打電話叫悅兒起床，不然她得遲到瞭，快點！”

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