發表於2025-02-23
中華現代學術名著:中國俗文學史 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
中華現代學術名著:中國俗文學史 下載 mobi epub pdf 電子書對學生在英語課堂教學中的定位是一個根本性的認識問題。學生是課堂上學習的主體,作為目的語的英語是學生認識、學習及掌握的對象,是客體。但在實際教學中,教師還沒有能夠真正做到把學生當成學習的主體,主要錶現如下。
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評分按北大陳平原教授的劃分,鄭振鐸先生在中國現代學術史上,屬“第一代文學史傢”。這一代學者治學為人的特點是:“第一,藉助於西方‘文學’及‘文學史’觀念,從事係統的‘科學研究’。其學術思路,伴隨著教育體製度建立而迅速傳播。第二,由於身處新舊交接時期,學者們大都有較好的舊學素養。在具體研究中,承繼乾嘉遺風,注重考據輯佚,兼及金石與文史。第三,或從‘新’詩人轉為‘舊’學者,或將‘新文學的建設’與‘國故之新研究’閤而為一,這一代的文學史經,其活動的天地,大都不局限於書齋與教室。第四,其開拓者的姿態,至今仍令人神往。開風氣,立規則,跑馬圈地,四麵齣擊——至於在所難免的粗疏與乖謬,自有後人加以糾正。”(陳平原:《四代學者的文學史圖像》)以上雲雲,安到鄭振鐸先生身上,大抵上都是不差的。
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