普通高等教育“十一五”国家级规划教材:韩国语1(修订本)(附MP3光盘)

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李先汉 等 著



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发表于2025-04-13

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图书介绍

出版社: 民族出版社
ISBN:9787105095445
版次:2
商品编码:10554935
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-08-01
页数:245
正文语种:中文,韩文
附件:MP3光盘


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图书描述

内容简介

   《韩国语1(修订本)》由北京大学朝鲜文化研究所组织编写,韩国首尔大学国语教育研究所负责监修的《韩国语》(修订本)系普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在已出版数年的《韩国语》(1-4)的基础上修改而成的。本套教材共分四册,每册可学习一个学期,供中国各大专院校韩国语专业一、二年级学生使用,也可供各类韩国语学习班及自学者选用。《韩国语1(修订本)》为第一册。

目录

再版前言
编写说明
第1课 元音
辅音
第2课 元音
辅音
第3课 元音
辅音
第4课 元音
辅音
第5课 韵尾
第6课 韵尾
第7课 双韵尾
第8课 双韵尾
第9课 语音变化
第10课 语音总结
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
附录

前言/序言


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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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炒鸡棒

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一本书,里面有变音,还没看好

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不错,质量也好,速度也快。

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但是书只放在书橱上是一种形式,藏在内心里,藏在脑海中,然后运用于工作、生活才能称得上是真正的藏书。说白了藏书其实就是在储备知识与快乐,书应该是越读越薄的,把从书中得来的越来越多知识合理的释放出来,才是我们买书、读书、藏书的真实目的。

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