模具設計師手冊係列：衝壓模具設計師速查手冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《模具設計師手冊係列：衝壓模具設計師速查手冊》結閤現代模具企業對模具設計師的工作要求，充分吸收國內外企業先進的模具技術，詳細介紹瞭衝壓模具設計所需要的知識，具體內容包括：衝模術語中英文對照、衝壓材料及衝壓件結構要點、衝壓模具材料、衝壓工藝分析、衝模設計常用計算與參數、模具結構設計要點與範例、衝壓模具零部件選擇與使用、汽車覆蓋件模具、衝壓設備的選擇與使用等，同時，參考日本盤起（Punch）和米思米（Misumi）著名企業的技術資料，匯編齣目前已經標；隹化生産、可以通過市場采購到的各類配件，以方便讀者選用。
　　本手冊可供從事衝壓模具設計與製造的技術人員、工程師以及大中專院校相關專業的師生參考使用。

內頁插圖

目錄

第1章 衝壓模具術語中英文對照
第2章　衝壓材料及衝壓件
2.1　黑色金屬
2.1.1　衝壓用黑色金屬的力學性能
2.1.2　冷軋鋼闆的規格與公差
2.1.3　鍍鋅鋼闆的尺寸規格與公差
2.1.4　拉深用鋼闆的力學性能
2.1.5　碳素冷軋鋼帶的規格與公差
2.1.6　優質碳素結構鋼冷軋鋼帶規格與公差
2.1.7　不銹鋼熱軋鋼帶規格與公差
2.2　有色金屬
2.2.1　衝壓用有色金屬的力學性能
2.2.2　冷軋黃銅闆的規格與公差
2.2.3　鋁及鋁閤金闆材的規格與公差
2.2.4　銅及銅閤金闆材的規格與力學性能
2.2.5　銅及銅閤金帶材的規格與公差
2.2.6　銅及銅閤金拉製管
2.3　鈑金的衝壓性能及其試驗方法
2.3.1　試驗方法
2.3.2　拉伸試驗
2.3.3　剪切試驗
2.3.4　杯突試驗
2.3.5　最大拉深變形程度試驗法
2.3.6　錐形件拉深試驗法
2.3.7　拉深力對比試驗法（TZP法）
2.3.8　彎麯試驗
2.3.9　網格試驗
2.4　衝壓用非金屬材料
2.4.1　常見衝壓用非金屬材料的規格與公差
2.4.2　常見衝壓用非金屬材料的抗剪強度
2.5　衝壓件
2.5.1　衝壓件的工藝性
2.5.2　衝裁件的結構要點
2.5.3　衝孔件的結構要點
2.5.4　彎麯件的結構要點
2.5.5　拉深件的結構要點
2.5.6　搭接件的結構要點
2.5.7　衝壓件的加強筋
2.5.8　鈑金件上的自攻螺釘孔
2.5.9　衝壓件的尺寸公差
2.5.10　衝壓件的直綫度公差
2.5.11　衝壓件的垂直度公差
2.5.12　衝裁件的斷麵粗糙度
第3章　衝壓模具用鋼材
3.1　衝壓模具常用的鋼材牌號及特點
3.1.1　常用冷作模具鋼（國標牌號）
3.1.2　常見的非國標牌號冷作模具鋼
3.2　主要工業國傢鋼材牌號對照
3.2.1　中國鋼材牌號的錶示方法
3.2.2　日本鋼材牌號的錶示方法
3.2.3　美國鋼材牌號的錶示方法
3.2.4　德國鋼材牌號錶示方法
3.2.5　常用鋼材國內外牌號對照錶
3.3　衝壓模具鋼材的選用
3.3.1　工作零件鋼材的選擇
3.3.2　衝壓模具工作零件用鋼選用示例
3.3.3　中國國傢標準衝壓模具用鋼
3.4　模具用鋼材的熱處理
3.4.1　常用的熱處理工藝
3.4.2　熱處理常見缺陷及防止措施
3.4.3　鋼材的錶麵塗覆
3.4.4　金屬材料的硬度
3.5　模具壽命及其影響因素
3.5.1　模具壽命
3.5.2　磨損對模具壽命的影響
3.5.3　判彆模具壽命的準則
3.5.4　影響模具刃口磨損的因素
第4章　衝壓工藝分析
第5章　衝模設計常用計算與參數
第6章　模具結構設計要點與範例
第7章　衝壓模具零部件
第8章　汽車覆蓋件衝壓模具
第9章　衝壓設備
第10章　商品化的衝壓模具配件
參考文獻
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評分☆☆☆☆☆

社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高，特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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很好，很實用。

評分☆☆☆☆☆

還行 工作需要 就是送貨速度有點慢

評分☆☆☆☆☆

內容詳實，最後還附有標準零件，但理論性太強，不適閤初學者

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不錯的不錯的不錯的不錯的不錯的不錯的

評分☆☆☆☆☆

講的很詳細，自學不錯

評分☆☆☆☆☆

還行 工作需要 就是送貨速度有點慢

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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