数学启蒙（阶段2）（套装共8册）（启发绘本馆出品） [3-6岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　启发精选数学绘本丛书《数学启蒙》（Math Start），是美国哈珀·柯林斯出版集团的长期畅销书。由美国著名童书作家·图尔特·J. 墨菲从1996年开始创作故事，并邀请30多位国际知名插画家合作绘制，被美国图书馆协会评为 “青少年非虚构系列十佳图书系列之一”。
　　本丛书不同于数学书和简单的图画书。每本单册都有独立的故事和人物形象，都要经过一组数学老师精心审批，所需时间超过两年。书中为孩子提供贴近生活经验的场景，让数学概念或问题自然有趣地发生。比如：由家庭聚会拍合影引出数字排序概念、由抢椅子游戏引出10以内的减法问题、由整理房间引出比较物品轻重的问题……。
　　全套丛书共5阶（8册/阶），每阶配一本《亲师手册》，协助幼师、家长精准掌握每本书的数学概念，轻松与孩子互动，分享数学绘本的乐趣。全书具有系统性，根据数学教育顺序分五个部分（数与计算、量与实测、图形与空间、统计与机率、逻辑与推理），让孩子循序渐进地了解、学习数学。
　　第2阶单册简介：
　　《酷炫100天：1-100的数》：有些班级会庆祝上学100天。不过，罗佩兹老师的班级却有超酷炫的100天，每天都有新奇和酷炫的事情发生，从第1天到第100天。
　　《狂欢购物节：加法策略》：购物、计算进场人数和一份生日礼物加在一起，在狂欢购物节创造了一个意想不到的结局。小朋友可以轻轻松松地了解加法策略。
　　《时间到了：整点》：早上7点是起床时间，8点是吃完早餐去上学的时间。请跟随一个小男孩忙碌的24小时，一起学习播报整点时刻的数学概念。
　　《欧马利家的画记高手：画记计数》：欧马利家的孩子玩画记游戏，他们计数看到的灰色小汽车或绿色运动衫。一开始艾瑞克获胜，接着布莉姬成为赢家，妮尔会怎么样呢？通过令人意想不到的结局，生动地介绍了实用的画记计数技巧。
　　《嘟嘟，汽车来了：规律》
　　莫莉喜欢玩哥哥的玩具汽车，红色汽车呼啸而过，黄色汽车发出喇叭声，由此小朋友可以学习寻找规律，这是非常重要的数学基本概念。
　　《虫虫来跳舞：方位》
　　虫虫们正在毛毛虫老师的体育课上学习一支新的舞蹈，但是蜈蚣不会跳舞。如果它不了解左、右、前、后等方位的话，这堂体育课一定会摔个倒栽葱！
　　《一、二、三，耶：数字排序》
　　每个人大喊：“一、二、三，耶!”家族聚会的时候，8位表兄妹依照年龄排排站，拍一张大合照。虽然要依照年龄的大小排序有点困难，但是，这样做反而让你印象深刻！

作者简介

　　斯图尔特·J.墨菲：游历美国各地，和数千名孩子对话。你可能不相信，他们讨论的话题是“数学”！斯图尔特明确地告诉孩子们，在中每天都得应用数学，比如分比萨饼、花零用钱，甚至连袜子分类都是。斯图尔撰写了一系列有关数学的有趣故事，如果你阅读他的相关著作，会发现原来数学这么有趣！

内页插图

精彩书评

　　这套数学绘本选取的故事非常贴近孩子们的生活，活泼有趣，不说教，和新数学课程标准的理念非常贴合，也给我们的小学数学课改提供了非常好的思路。
　　——国家教育部中小学教材审查委员会审查委员　吴正宪

　　数学绘本为孩子提供了贴近生活经验的场景，让数学概念或问题在生活中发生，让孩子体会到生活中有很多有用和有趣的数学。当孩子打开心去接触、感受数学时，数学就不再遥远，不再生硬。由《数学启蒙》系列绘本来改善孩子对数学的刻板印象，应该会有不错的效果。
　　——台北教育大学数学教育研究所教授　钟静

目录

酷炫100天：1-100的数
狂欢购物节：加法策略
时间到了：整点
最棒的假期：整理资料
欧马利家的画记高手：画记计数
嘟嘟，汽车来了：规律
虫虫来跳舞：方位
一、二、三，耶：数字排序

前言/序言

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买过第一辑，对比了几种数学启蒙绘本，感觉还是启发的好。

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内容可以 4岁的孩子买的2阶也看的懂 1阶一直没货

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京东的产品很好，质量很棒，送货很快，尤其喜欢小哥。

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C、从某种角度来说，你是一个乐天派！你总是会很积极阳光，会让人觉得很温暖，总让人觉得你是一个非常乐观

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问：“眷恋一座城市，到底是因为爱上了这座城市，还是因为爱上了这座城市的人呢？” 答：“因为在这儿买了房，房贷还没还清…”

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数学启蒙，启发绘本，值得购入。数学启蒙，启发绘本，值得购入。数学启蒙，启发绘本，值得购入。

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在《信谊·宝宝起步走：从头动到脚》中里，作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能，比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊·宝宝起步走：从头动到脚》，孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。更重要的是，通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。

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