《塔木德》课程与实践:约瑟夫·施瓦布与拉比

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艾伦·A.布洛克 著,吴莉莉 编,徐玉珍,林立译 译



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发表于2024-12-24

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图书介绍

出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504152398
版次:1
商品编码:10623401
品牌:教育科学出版社(ESPH)
包装:平装
丛书名: 世界课程与教学新理论文库
开本:16
出版时间:2011-03-01
用纸:胶版纸
页数:250


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图书描述

内容简介

《〈塔木德〉课程与实践-约瑟夫.施瓦布与拉比》作者以美国犹太人特有的视角,首次将当代著名的美籍犹太人课程学者约瑟夫·施瓦布放在犹太教《塔木德》传统文化的历史背景下解读其课程著述的思想渊源和精髓。这本书不仅有助于中国学者理解、重读施瓦布的著述,而且有助于我们思考很多深层次的教育问题,如理论与实践的问题、阅读与意义的问题、时间与义务的问题等。

目录

致谢
前言
第一章 引言
第二章 学校教育的价值
第三章 犹太人眼中的约瑟夫·施瓦布
第四章 以金币换银币
第五章 “他们向他掷石块”——标准、高风险测试和应受的责备
第六章 “谁拿着这本书”——伦理学、阅读和责任
第七章 “他们立即敲晌了警钟”——教师教育中的反智主义
第八章 受义务制约的时间
跋 彼得·阿佩尔鲍姆
附言
参考文献
译后记

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