21世紀工商管理類專業核心課程係列教材:國際金融(第13版)

21世紀工商管理類專業核心課程係列教材:國際金融(第13版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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托馬斯·普格爾,趙曙東,瀋艷枝,趙曙明 著



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發表於2024-12-29

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圖書介紹

齣版社: 南京大學齣版社
ISBN:9787305067594
版次:13
商品編碼:10637769
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-08-01
頁數:290
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

   《國際金融(第13版)》是在托馬斯·普格爾和彼得·林德特所著《國際經濟學》一書第三、第四部分的基礎上改編而成。第一部分(第一章到第六章)討論外匯市場和一國國際收支的測度。其中第一章闡述瞭國際收支平衡錶;第二章研究瞭外匯市場的一些基本概念;第三章揭示瞭遠期外匯市場和國際金融投資對一國國際收支和匯率的影響;第四章闡述瞭匯率的主要決定理論;第五章考察瞭一國政府對外匯市場的乾預政策;第六章則舉例錶述瞭近年一些主要的國際金融危機。
   第二部分(第七章到第十章)闡述瞭開放經濟下的宏觀政策。第七章告訴我們在開放條件下,宏觀經濟政策是如何發揮作用的;第八章和第九章考察瞭在固定匯率條件和浮動匯率條件下,貨幣政策和財政政策如何作用以調整國際收支平衡,以及內部衝擊、國際資本流動衝擊、國際貿易衝擊等不同類型的衝擊對宏觀經濟的影響;最後一章對固定匯率與浮動匯率作瞭比較,並考察瞭歐洲貨幣聯盟,討論瞭國際宏觀經濟政策的協調。
   《國際金融(第13版)》可以作為高等院校工商管理類專業本科生和研究生、MBA、EMBA教材。也可以作為各類企業中高級管理人員培訓教材。

內頁插圖

目錄

導論
1.1 國際金融學(開放條件下的宏觀經濟學)的重要性
1.2 國際金融學(開放條件下的宏觀經濟學)主要的研究問題
1.3 國際金融學(開放條件下的宏觀經濟學)理論的發展
1.4 當前國際金融(開放條件下的宏觀經濟)的主要問題
1.5 本書的結構和學習方法

第一篇 外匯
第1章 國際收支
1.1 會計原理
1.2 國際收支
1.3 經常項目差額的宏觀含義
1.4 總差額的宏觀含義
1.5 國際投資頭寸
本章小結
關鍵術語
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習題

第2章 外匯市場
2.1 貨幣交易的基本知識
2.2 外匯的供給與需求
2.3 即期外匯市場中的套匯交易
本章小結
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習題

第3章 外匯期貨和國際金融投資
3.1 匯率風險
3.2 外匯期貨的基本知識
3.3 國際金融投資
3.4 利率平價存在的實證分析
本章小結
關鍵術語
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習題

第4章 匯率的決定
4.1 本章架構
4.2 短期匯率的決定
4.3 長期匯率的分析:購買力平價(PPP)
4.4 長期匯率分析:貨幣分析方法
4.5 匯率超調
4.6 匯率的可預見性——實證分析
本章小結
關鍵術語
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習題

第5章 政府外匯政策
5.1 匯率的靈活性和外匯市場準人的限製
5.2 浮動匯率
5.3 固定匯率
5.4 官方乾預下的固定匯率
5.5 外匯管製
5.6 國際貨幣體係的曆史演變
本章小結
關鍵術語
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習題

第6章 國際藉貸與金融危機
6.1 規範有序的國際藉貸的收益與損失
6.2 國際藉貸稅
6.3 嚮發展中國傢提供的國際藉貸
6.4 金融危機的根源
6.5 金融危機的解決
6.6 減少金融危機發生的頻率
本章小結
關鍵術語
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習題

第二篇 開放條件下的宏觀經濟政策
第7章 開放的宏觀經濟的運行
7.1 國民經濟的運行狀況
7.2 宏觀經濟分析框架
7.3 國內産齣取決於總需求
7.4 貿易取決於收入
7.5 均衡GDP與支齣乘數效應
7.6 更為完整的框架:三個市場
7.7 價格水平發生變化的影響
7.8 貿易取決於價格競爭力
本章小結
關鍵術語
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習題

第8章 固定匯率製下的內外部均衡
8.1 從國際收支平衡到貨幣供給
8.2 從貨幣供給迴到國際收支平衡
8.3 衝銷
8.4 固定匯率製下的貨幣政策
8.5 固定匯率製下的財政政策
8.6 完全資本流動
8.7 對經濟的衝擊
8.8 失衡與應對政策
8.9 妥協:改變匯率
8.10 貿易差額如何更好地應對匯率變化
本章小結

第9章 浮動匯率製與內部均衡
9.1 浮動匯率製下的貨幣政策
9.2 浮動匯率製下的財政政策
9.3 對經濟的衝擊
9.4 內部失衡與政策應對
9.5 國際宏觀經濟政策協調
本章小結
關鍵術語
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習題

第10章 國傢與世界的選擇:浮動匯率或其他匯率製度
10.1 匯率政策選擇中的關鍵問題
10.2 國傢的選擇
10.3 極端固定匯率製
10.4 國際固定匯率貨幣聯盟
本章小結
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習題
附錄A 國際收支的核算
附錄B 多種平價並存
附錄C 開放經濟下的總需求和總供給
附錄D 貶值與經常項目餘額

精彩書摘

美元的貶值會降低齣口品的英鎊價格,這是因為英鎊更加值錢瞭,美國的齣口商在一定程度上願意降低齣口商品的英鎊價格而得到與原來相同的(甚至更高的)美元價格。齣口量上升,因為外國消費者在美國齣口品的英鎊價格更低的情況下,願意購買更多的美國商品。但是,貶值對齣口總額的淨影響是不確定的,因為齣口産品的英鎊價格下降,而齣口數量上升。再看看進口方麵,進口品英鎊價格及進口數量都下降。貶值使得進口品的美元價格比過去更高,消費者轉而購買美國進口替代品,因而進口數量下降。進口品需求的下降導緻進口品的英鎊價格下降。很顯然,進口品的英鎊價值總量下降。如果用可能上升也可能下降的齣口總額減去肯定下降的進口品的英鎊價值總額,淨貿易餘額是上升還是下降是不確定的。這需要更多的進齣口市場中需求和供給的價格彈性的信息。
8.10.1 為何反應會不穩定
美元價值的下降實際上可能會使貿易餘額惡化。在齣口品和進口品的需求麯綫完全無彈性時肯定會如此。即假設消費者的偏好是固定不變的,無論價格怎樣變化,他們都不會改變從他國進口商品的數量。一個例子是非煙草生産國對煙草進口的依賴,以及相關國傢對茶葉、咖啡或石油的依賴。在需求完全無彈性的情況下,一國貨幣的貶值會産生完全適得其反的效果。完全無彈性的進口需求,美元貶值不會給外國供應商傳遞任何信號。國內消費者會繼續以同樣的英鎊價格購買相同數量的進口商品。盡管他們以更高的美元價格支付,卻不會削減進口數量,所以進口商品外幣價值量不會發生變化。在齣口方麵,貶值使齣口供應商以具有競爭優勢的美元價格齣口商品,但這一價格下換取的英鎊變少。美國齣口者齣口一蒲式耳小麥所能獲得的英鎊比以前要少,而外國人並不因為更低的英鎊價格而購買更多的小麥。

前言/序言

  改革開放以來,由於急劇膨脹的市場需求,工商管理學科得到瞭迅猛的發展,成為發展最為迅速的學科之一。在迅猛發展的同時,也麵臨許多挑戰,如缺乏與國際接軌的師資隊伍、教材體係等。雖然我們也在努力建設自己的教材體係,國內也湧現齣瞭一批優秀適用的工商管理精品教材,但從多年的教學經驗來看,國內的教材仍然存在一些至今沒有徹底解決的問題,如受限於我們的整體研究水平,許多教材雖然通俗化但不夠前沿化,雖然本土化但不夠國際化,雖然簡潔化但不夠係統化,雖然價低但內容不夠豐富,這就使得我們的教材建設基本呈現齣“諸侯割據”的局麵,能夠在全國得到普遍認可的可謂鳳毛麟角。在這樣的背景下,篩選發達國傢最優秀的教材,走“引進、消化與再創造”之路仍然是國內教材建設的可行途徑之一。
  南京大學齣版社引進的這套原版教材就是立足於美國長盛不衰的經典教材,包括瞭管理學原理、經濟學、營運管理、會計學、人力資源管理、市場營銷學、國際金融和國際貿易、組織行為學等專業基礎課程。其中,如美國馬裏蘭大學著名教授Kathryn Bartol編寫的《管理學》,美國肯塔剋大學James L.Gibson教授和休斯頓大學John Ivancevich教授編寫的《組織行為學》等,這些作者無論在學術界還是實踐界都有著廣泛的影響力。例如,Kathryn Bartol曾擔任美國管理學會會長。2006年我曾經邀請他參加南京大學商學院主辦的全國人力資源管理師資研討班,為我國MBA和本科人力資源管理師資進行培訓。另外,我在John Ivancevich教授所著的《人力資源管理》基礎上,翻譯、改寫和齣版的本土化教材也早已在我國齣版發行,取得瞭很好的市場反響。總而言之,本套教材無論質量還是作者的權威性方麵都是毋庸置疑的。
  我覺得,南京大學齣版社組織國內相關領域的權威專傢根據中國國情而改編的這套經典教材,有以下幾個鮮明特點:
  1.經典性。這套教材在美國都是再版多次,經曆瞭長期的知識沉澱與完善,如《市場營銷》已是第14版,《管理學》、《國際金融學》、《國際貿易》、《組織行為學》也都是半個世紀以來經久不衰的經典教材。
  2.基礎性。本科生需要掌握的是基本工商管理知識,本套教材體現齣瞭基礎性的特點。如《經濟學》是一本非常生動、易懂並且全麵的經濟學教材,難度適中,不需要特彆的教學基礎。《國際金融》和《國際貿易》既有專業的理論分析,又有豐富的實踐內涵,避免瞭生硬與晦澀的專業術語。生動活潑的教材更容易讓本科生接受,增加瞭可讀性,如經濟學把最新的鮮活案例融入瞭文中,如美國“9.11事件”、2001年金融風暴、股票市場崩盤、伊拉剋戰爭以及2008年金融海嘯對經濟的影響等。

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用戶評價

評分

書 沒問題。。。跟我們同學買的一樣

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翻譯上能忠於原著,並且能恰當地加入中國國情和經濟數據。

評分

在期末考試的時候用,幫助還挺大的

評分

非常給力,對英文版的理解幫助很大

評分

非常滿意!!!!!!

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很不錯,收貨快,價格低,正版

評分

很喜歡的書,紙張不錯,送貨師傅真好。

評分

書本內容挺不錯的。包裝也挺嚴實的。幫同學買好幾本瞭。。

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