实用养鸡大全(第3版)

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江苏畜牧医职业技术学院 编



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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社: 中国农业出版社
ISBN:9787109150232
版次:3
商品编码:10672389
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-02-01
用纸:胶版纸
页数:394
字数:455000


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图书描述

内容简介

   《实用养鸡大全》一书自1992年出版以来,深受广大读者及养鸡专业户的喜爱。该书曾于2002年进行了修订,并多次重印。这次,应广大读者及中国农业出版社的要求,我们组织专家对本书在第二版内容的基础上再次进行修订。新版《实用养鸡大全》图文并茂,形象直观。删除了已过时的内容和技术,增加了近年来养鸡业的新技术、新管理、新观念,更突出实用性和可操作性,也更加适用于中小型鸡场、养鸡农户。
   第三版编写分工是:第一章由蒋春茂编写;第二章由常明雪编写;第三章、第七章由陈桂银编写;第四章、第八章由扶国才编写;第五章由尤明珍编写;第六章由匡存林编写;第九章、第十四章五、六节由王日君编写;第十章第一节、第十二章一、二节由周新民编写;第十章第二节、第十三章由朱达文编写;第十章第三节、第十一章第一节由葛兆宏编写;第十一章第二节由杨廷桂编写;第十二章第三节由陆桂平、倪黎纲编写;第十四章一、二、三、 四节由王茂荣编写。最后由匡存林统稿,仲质伟、刘学贤审阅定稿。

目录

第三版前言
第二版前言
第一版前言
第一章 鸡的解剖生理特点
第一节 鸡的外貌
第二节 鸡的骨骼和肌肉
第三节 鸡的呼吸器官
第四节 鸡的消化器官
第五节 鸡的泌尿器官
第六节 鸡的生殖器官
第七节 鸡的循环系统与体温调节
第八节 鸡的内分泌器官

第二章 鸡的品种及繁育
第一节 鸡的品种
第二节 鸡的繁育

第三章 鸡的营养及饲料配合
第一节 鸡所需要的营养物质
第二节 鸡的常用饲料及其营养特点
第三节 鸡饲料的配合
第四节 饲料加工与贮藏

第四章 鸡的孵化
第一节 鸡蛋的构造与形成
第二节 鸡的胚胎发育
第三节 孵化前种蛋的处理
第四节 孵化条件
第五节 孵化方法
第六节 孵化机简介
第七节 孵化机的操作
第八节 初生雏的管理

第五章 育雏
第一节 雏鸡的生理特性
第二节 育雏方式
第三节 育雏前的准备、选雏和运雏
第四节 雏鸡的饲养
第五节 雏鸡的管理

第六章 产蛋鸡的饲养管理
第一节 育成鸡的饲养管理
第二节 产蛋期的饲养管理

第七章 肉用仔鸡的饲养管理
第一节 肉用仔鸡的生产特点
第二节 肉用仔鸡的饲养要点
第三节 肉用仔鸡的管理
第四节 优质黄羽肉鸡的饲养管理技术
第五节 改善肉用仔鸡肉品质的措施

第八章 鸡场建设及养鸡常用设备
第一节 场址选择及场地规划
第二节 鸡舍设计
第三节 鸡场的环境保护
第四节 养鸡的主要设备

第九章 养鸡场的经营管理
第一节 经营管理综述及养鸡产业化
第二节 市场调查与产前决策
第三节 生产经营计划的编制
第四节 鸡场的经济核算与经济活动分析
第五节 提高鸡场的经济效益
第六节 合同

第十章 鸡病防治的基础知识
第一节 鸡的常用药物
第二节 病鸡的检查与剖检
第三节 防疫的基本要求

第十一章 鸡传染病及寄生虫病防治
……
第十二章 鸡普通病的防治
第十三章 屠宰鸡的卫生检验
第十四章 鸡及鸡蛋的简易加工
主要参考文献

前言/序言


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用户评价

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看了下,还可以,给朋友买的,到手就用上了

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不错,还在看,应该会有帮助!

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实用

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还没看应该可以吧!只是要等几天才收到?

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在京东上购买商品已经很多次了,图书这是第一次购买,非常棒的购物体验,首先是发货很快,刚下的订单,很快就显示正在配货了,对于网上购物来说,速度很重 要,京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好,不像有些快递根本不打电话联系你,直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料, 外面是用纸箱包装,然后里面还用塑料泡膜包裹,非常严实,收货那天是下雨天,拆开看后,书籍完全没有收到下雨的影响,完好无损。书绝对是正版这个不用说 了,在京东买东西,你完全不用担心质量问题。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡 导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。其 实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。让你生活活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书 可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里 眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读 一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的 习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩 也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时 过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中 所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察 得之。   读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部 分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸 馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有 知。   读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读 适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算 须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡 有缺陷,皆有特药可医。由此可见读书的好处了 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读, 熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。 让我们都来读书吧.

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  所以欲知阴中之阴,阳中之阳者,何也?为冬病在阴,夏病在阳,春病在阴,秋病在阳,皆视其所在,为施针石也。

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非常不错的书籍,推荐大家购买

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自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非

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技术介绍很全面,比较实用。

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