公民教育引論：國際經驗、曆史變遷與中國公民教育的選擇 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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中國和諧社會建設與社會主義政治文明建設，都需要建立正確的公民教育的概念、厘定公民教育的閤理 目標與內涵、采取比較切適的手段推進中國的公民教育。但由於許多因素的影響，中國社會與教育界對公民教育的概念、目標、內涵的認識存在許多混亂與分歧。本書從國際比較、曆史研究、理論分析三個維度對公民教育進行瞭係統的研究和闡述，建構瞭中國公民教育的基本理論框架。全書共三部分：上篇從國際比較的視野，對英美、德法、日韓等國及我國港澳颱地區公民教育的曆史和現狀進行瞭梳理，對其公民教育的經驗、問題和主要趨勢進行瞭研究和藉鑒；中篇對我國民國以來公民教育的曆史進行瞭梳理和總結，對新世紀中國公民教育的重點提齣瞭必要的建議；下篇則以理論分析為主，對新時代中國公民教育的理論與實踐的方嚮進行瞭深刻分析與展望。本書為國傢社會科學基金“十一五”規劃國傢重點項目“學校實施社會主義榮辱觀教育和公民教育研究”的結題成果，可為新世紀中國教育提供一些既反映時代精神、又體現民族文化特點的公民教育新思路，不僅在教育學科建設上具有重要的理論意義，而且對於21世紀中國公民教育的健康發展具有重要的實踐價值。

內容簡介

《公民教育引論：國際經驗、曆史變遷與中國公民教育的選擇》從國際比較、曆史研究、理論分析三個維度對公民教育進行瞭係統的研究和闡述，建構瞭中國公民教育的基本理論框架。中國和諧社會建設與社會主義政治文明建設，都需要建立正確的公民教育的概念、厘定公民教育的閤理目標與內涵、采取比較切適的手段推進中國的公民教育。但由於許多因素的影響，中國社會與教育界對公民教育的概念、目標、內涵的認識存在許多混亂與分歧。全書共三部分：上篇從國際比較的視野，對英美、德法、日韓等國及我國港澳颱地區公民教育的曆史和現狀進行瞭梳理，對其公民教育的經驗、問題和主要趨勢進行瞭研究和藉鑒；中篇對我國民國以來公民教育的曆史進行瞭梳理和總結，對新世紀中國公民教育的重點提齣瞭必要的建議；下篇則以理論分析為主，對新時代中國公民教育的理論與實踐的方嚮進行瞭深刻分析與展望。
《公民教育引論：國際經驗、曆史變遷與中國公民教育的選擇》為國傢社會科學基金“十一五”規劃國傢重點項目“學校實施社會主義榮辱觀教育和公民教育研究”的結題成果，可為新世紀中國教育提供一些既反映時代精神、又體現民族文化特點的公民教育新思路，不僅在教育學科建設上具有重要的理論意義，而且對於21世紀中國公民教育的健康發展具有重要的實踐價值。

目錄

前言
上篇 比較研究：國外公民教育的經驗
第一章 英國公民教育經驗
第一節 英國公民教育的曆史沿革
第二節 英國公民教育的現狀
第三節 英國公民教育的經驗與問題

第二章 美國公民教育經驗
第一節 美國公民教育的曆史沿革
第二節 美國公民教育的現狀
第三節 美國公民教育的經驗與問題

第三章 法國公民教育經驗
第一節 法國公民教育的曆史沿革
第二節 法國公民教育的現狀
第三節 法國公民教育的經驗與問題

第四章 德國公民教育經驗
第一節 德國公民教育的曆史沿革
第二節 德國公民教育的現狀
第三節 德國公民教育的經驗與問題

第五章 日本公民教育經驗
第一節 日本公民教育的曆史沿革
第二節 日本公民教育的現狀
第三節 日本公民教育的經驗與問題

第六章 韓國公民教育經驗
第一節 韓國公民教育的曆史沿革
第二節 韓國公民教育的現狀
第三節 韓國公民教育的經驗與問題

第七章 國際公民教育的啓示
第一節 權利本位導嚮的國際公民教育
第二節 責任本位導嚮的國際公民教育
第三節 國際公民教育的“公”“私”分野與閤流

中篇 曆史研究：中國公民教育的曆史變遷
第八章 1949年以前中國公民教育的曆史
第一節 清末：公民教育的萌芽
第二節 民國初期20年：公民教育的快速發展
第三節 抗日戰爭及解放戰爭時期：公民教育的低迷

第九章 1949年後中國大陸地區公民教育的發展
第一節 新中國前30年：公民教育的沉寂
第二節 改革開放三十多年：公民教育的復興

第十章 我國公民教育的曆史啓示
第一節 民國初期公民教育經驗總結
第二節 新世紀中國公民教育研究的必要調整

下篇 分析與建構：當代中國公民教育的方嚮
第十一章 現代化與公民教育的意義
第一節 公民教育的曆史必然性
第二節 公民教育的現實必要性

第十二章 公民與公民教育概念的理解
第一節 公民概念的特殊性
第二節 公民概念的普適性

第十三章 當代中國公民教育的應有目標
第一節 中國公民教育的兩個基點：權利與參與
第十四章 當代中國公民教育的重點內容
第十五章 當代中國公民教育的實踐策略
附錄一公民教育的進展研究：發達國傢的探索
附錄二民主公民的教育：1995～2005年公民教育的研究、政策與實踐述評
附錄三中國港澳颱地區公民教育經驗研究
後記
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書一般瞭，原來是一群人編的書，係統性還不夠高度

評分☆☆☆☆☆

這本書內容簡直是人格分裂

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¹«Ãñ½ÌÓýÒýÂÛ£º¹ú¼Ê¾­Ñé¡¢ÀúÊ·±äǨÓëÖйú¹«Ãñ½ÌÓýµÄÑ¡Ôñ好京東的貨，應該是正版記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突

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東西很好哦!

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這本書內容簡直是人格分裂

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收到，很快

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內容很專業，少一點趣味性和故事性，適閤專業研究者。

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這本書內容簡直是人格分裂

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彆人推薦，正在閱讀，看瞭前麵部分，不錯。推薦！！

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