日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

　　《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》萌係美少女造型“技法聖經”，揭秘眾多萌係繪師的，主題創作思路和錶現要點，美少女原創角色設定實例，萌係人物臉部和身體塑造，萌係插圖賞析及上色詳解。
　　日本漫畫大師傾情奉獻，萌係少女造型錶現的指南，《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》適閤初學者以及專業人士。
　　塑造萌係美少女的漫畫技法“教程”，從麵部和身體開始詳解萌係人物的錶現技巧，揭秘提升美少女蔭係指數的關鍵訣竅。
　　

內容簡介

　　《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》以其鮮活而可愛的形象吸引瞭眾多動漫迷的目光，至今已成為深受人們喜愛的美少女類型。萌係人物有其特有的外形和內在特點，要想畫齣自己心目中的萌係美少女，掌握這些相關的人物造型與設定技巧是十分重要的。
　　《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》是伊原達矢先生和角丸圓先生精心編著的漫畫技法教程，全書用生動而精緻的圖例講述塑造萌係美少女的知識點，將最實用、最根本的技巧直觀展現齣來。《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》收錄瞭大量的漫畫圖例，不僅可以使讀者瞭解萌係人物的繪製關鍵點，還能直觀感受到漫畫創作高手的繪製思路和錶現手法。這些講解包含瞭創作者們大量的繪畫心得，相信《日本漫畫大師講座4：伊原達矢和角丸圓講萌係美少女造型》能夠為廣大.動漫愛好者指點齣正確的漫畫學習之路。

作者簡介

　　伊原達矢（IharaTatsuya），1966年齣生於日本琦玉縣八潮市。日本素描專科學校畢業後，擔任過漫畫傢村上、魚戶、石川等人的助理。1993年憑藉作品《SOUNDOFSILENCE》（小學館齣版）嶄露頭角。發錶有《卡薩布蘭卡》（幻鼕社齣版）等多部作品。

　　角丸圓（KadomaruTsubura），自從懂事以來一直很喜歡畫素描和草圖，初中和高中時期一直擔任學校美術部的部長。而他的美術部實質上一直是漫畫研究會兼高達懇談會，他也一直努力守護著他的部員。他為培養如今在遊戲及動畫界活躍的創作者做齣瞭貢獻。本身學習油畫，在東京藝術大學美術學院裏學習影像錶現及現代美術。

內頁插圖

目錄

設計穩重風格的人物角色A
設計充滿好奇心的人物角色B
角色A和角色B在日常生活中的樣子
通過陰影色錶現立體感
序言
第1章 描繪萌係人物的臉
臉部的繪製方法
臉是頭部的一部分
臉是長方體的正麵
正麵的臉部
正側麵的臉部
3/4側麵的臉部
五官的繪製方法
眼睛的畫法
眉毛的畫法
黑眼珠的畫法
眼睛的形狀
眼睛的角度
眼睛形狀的變形
嘴的形狀
嘴的錶情
耳朵的位置
有點萌畫各種各樣的耳朵！
頭發
發型的畫法
發型的特徵
突齣劉海的畫法
中長發和長發的畫法
長發的變形
紮頭發
紮頭發的變化效果
整理發型
有點萌畫各種可愛的發型！
有點萌畫各種可愛的發飾！
有點萌畫各種可愛的帽子！
眼淚是女生的武器！？

第2章 描繪萌係人物的身體
萌係姿勢
基本的S形麯綫
“交叉”的萌係姿勢
“扭轉”的萌係姿勢
更加栩栩如生的萌係姿勢，
頭身比
與萌係人物相稱的頭身
6頭身人物身體的平衡
5頭身人物身體的平衡
4頭身人物身體的平衡
3頭身人物身體的平衡
2頭身人物身體的平衡
身體的平衡
利用重心確定平衡
從不同角度觀察身體和各部位的平衡
依靠中心綫保證身體左右平衡
仰視和俯視日寸的平衡
封麵草圖應用的俯視平衡效果
肩部、手臂和手的畫法
肩部
手臂
手
以肩部、手臂和手為錶視重點的萌係姿勢
腿
腿部結構
腿的活動範圍
腳的形狀
鞋子和襪子
有點萌畫各種變形人物！
腰部
胸部
內衣的構造
有點萌畫各種內衣！
衣服褶皺的畫法
薄衣服
厚衣服
緊身衣服
寬鬆肥大的衣服
製服【水手服】
製服【校服】

第3章 設計原創漫畫角色
原創角色實例①凜
原創角色實例②真奈美
原創角色實例③明日香
原創角色實例④玲
原創角色實例⑤瑠璃
有點萌設計原創角色的技巧
通過俯視和仰視的角度來錶達人物情感

第4章 描繪原創插圖
彩色製作動畫上色篇
彩色製作厚塗上色篇
插圖範例集
她的時間
天使與惡魔
啓動開始！！
降魔時
貓咪三姐妹
青櫃的森林
中國少女
魔法Candy
彩頁說明
描繪單張插圖時
萌用語解說
插圖作者的介紹
後記

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很不錯的書哦~~~~很不錯的書哦~~~~很不錯的書哦~~~~

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很不錯

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隻要林晃參與的都不錯，這本買來純屬湊數，因為是一個係列的

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送姐姐的女兒，很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種新手來說還是很不錯的，慢慢也能把五官人體什麼的畫正啦

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很好很實用的書，很方便，還送貨上門，我還會來的

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包裝完好，送貨快惿，

評分☆☆☆☆☆

著名名作傢，女兒超喜歡

評分☆☆☆☆☆

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

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