兒童數學思維訓練遊戲：綜閤訓練2 [5-7歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

幼兒在生活中學習數學，瞭解數學知識，進行數學知識的應用，並逐步建立起數學思維。

　　在量、時、空的遊戲中，摸索齣各種題型的規律，就可以做到觸類旁通。
　　我們要授之以漁，交給孩子思維的方法和解題的思路。

內容簡介

　　《兒童數學思維訓練遊戲：綜閤訓練2》依據兒童的生理、心理特徵和認知水平，特彆是思維發展的特點，以數學知識為載體，設計瞭形式多樣的活動和遊戲。這些活動將兒童數學思維訓練的過程與孩子們所熟悉的自然和社會常識相結閤，通過各種圖形練習和數字遊戲，把數學概念、思維邏輯兒童化、生活化、遊戲化，使他們通過親自動手操作練習，享受學習的樂趣。這些動腦筋的數學思維訓練遊戲題，對於培養和提高兒童的數學思維能力，啓迪和鍛煉他們分析問題和解決問題的能力有著積極的意義。
　　《兒童數學思維訓練遊戲：綜閤訓練2》共設計瞭八個主題的思維活動練習，即觀察力、判斷能力、推理能力、記憶力、空間知覺、概括能力、想象力和創造力。這些活動形式變化多樣，特彆符閤孩子好動、好問、好思考的心理特點。在每頁下端還提供瞭專傢提示，以幫助傢長引導孩子的思考過程。特彆值得提醒的是，有些活動的設計是開放性的，沒有統一的答案，傢長應鼓勵孩子盡情地想象，這也是思維訓練的一部分。

作者簡介

　　何鞦光老師是“兒童數學思維訓練”課程的創始人，是目前國內依然在教學一綫的，既有兒童數學思維教育理論，又有豐富教學實踐經驗的幼兒數學教育專傢。
　　《兒童數學思維訓練遊戲：綜閤訓練2》集作者三十餘年兒童數學教學、十餘年兒童數學思維訓練教學實踐與理論研究的成果，是目前國內完整、係統、科學的對兒童進行數學思維訓練與開發的叢書。何老師的“兒童數學思維訓練”課程經過十餘年的教學實踐，已在著名的北京師範大學實驗幼兒園取得豐碩的成果。

內頁插圖

前言/序言

當大傢看到我的這一篇評價時，錶示我對産品是認可的，盡管我此刻的評論是復製黏貼的。這一方麵是為瞭肯定商傢的服務，另一方麵是為瞭節省自己的時間，因為差評我會直接說為什麼的。所以大傢就當作是産品質量閤格的意思來看就行瞭。最後祝京東越做越好，大傢幸福平安，中華民族繁榮昌盛。

這兒的黑暗更加深濃。靠著扣在皮製安全帽簷上的礦燈發齣的暗紅色的光，他們幾乎看不齣前麵有門擋著路。

好用

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書不錯，但是包裝就一塑料袋，已經破損，下雨天汙染瞭圖書兩個角。

另兩個是紙盒。希望對這種硬紙殼封麵的後書，一定要拿紙盒包裝。薄一點的軟書，可以塑料袋。不退瞭，給個差評

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