具体描述
编辑推荐
有时候，你与世界，只差一场旅行。
花甲背包客180天环球旅行归来，讲述幸福真谛！
柴静《看见》、李咏《向幸福出发》竞相访谈的“最酷老人”世界环游奇迹！
不要被财富绑架，丢了幸福！
内容简介
“最酷老人”花甲背包客讲述世界环游奇迹，分享幸福真谛！两年间他们走遍了欧洲、俄罗斯、美国、加拿大、墨西哥、古巴；之后180天环游南半球，6次穿越赤道，最南到达南极。从南极雪山自由落体般滑下、在秘鲁高山反应差点没命、在意大利遭遇假警察举枪打劫、在法国乡村被当地人拒之门外……语言不通的他们如何客服障碍与当地人交流？旅行途中有哪些奇闻异事？他们曾多次面对死亡，后来又是如何闯过鬼门关的？老俩口如何通过旅行实现第二次恋爱？他们心中的幸福到底是什么？
《花甲背包客》中讲述是两人相依相伴、追寻梦想、历经艰辛终见绚烂风景的旅程。也阐述了他们对幸福的理解，对爱情、亲情、友情的感悟，及乐观、积极的心态。财富是有价的，但是和爱人在一起相濡以沫、追寻梦想的经历是无价的。不要被财富绑架，丢了幸福！
作者简介
花甲背包客，张广柱和王钟津两位老人。从2008年开始，63岁的张广柱和61岁的王钟津这对生活在北京的普通老夫妇，自助游览了欧洲、北美、俄罗斯等地，100天游美国、加拿大、墨西哥以及古巴四国；180天南半球环球旅行，穿越赤道六次。成为了背包客中的传奇。柴静《看见 花甲背包客》、夕阳红栏目、《跟我去旅行》栏目、中央电视台、北京电视台、旅游卫视、深圳卫视、凤凰网、搜狐、新浪、中国青年报、中国日报英文版等各界媒体竞相报道。
内页插图
精彩书评
爸妈，这个世界有我们撑着，你们去旅行吧！
——《看见》柴静
目录
自序
一、追梦，路其实没那么远
“大串联”
难忘户外徒步旅行
从虎跳峡到阿尔卑斯山
60岁的人生目标：周游世界
我们的足迹
二、穿越艰难看世界
该死的英语
签证！签证！
梦圆南极
神秘的亚马孙河上之旅
病游马丘比丘
神奇的尼泊尔
美丽的哈瓦那
带着外孙去俄罗斯
欧洲乡村徒步
澳大利亚北领地的星空
三、旅途中的情感故事
第二次恋爱
亲情无价
路上的浪漫故事
房子·家·幸福
四、背包客的思考、穿越艰难看世界
墨西哥：文明冲突与文化融合
“纽约是徐娘半老，上海是18岁的姑娘”
衰落的贵族与暴发户
五、答网友和记者
后记
精彩书摘
从虎跳峡到阿尔卑斯山
2008年3月，我们走出国门，踏上周游世界的旅途。之前，曾跟团去过埃及、土耳其两个国家，感觉不过瘾，不自由，许多想看的风景看不到。于是，萌生了自助出国游的想法，但心中许多恐惧和担忧，绊住了脚。
去虎跳峡徒步穿越，对我们后来的旅行方式发生了深远影响。从那以后，周游世界就不再是梦想，而是一步一步变成了现实。
徒步穿越虎跳峡
2007年1月，经过几个月的策划和准备，我们踏上了去云南虎跳峡徒步穿越的旅程，这是我们第一次“上档次”的户外运动。
虎跳峡位于横断山和滇东高原交界地带，峡长17公里，一边是主峰海拔5596米的玉龙雪山，一边是主峰海拔5396米的哈巴雪山，金沙江穿峡而过，在两座大山夹持下，以雷霆万钧之势急泻而下，极为壮观。
我们背着行囊，行走在崇山峻岭的羊肠小道上，望着峡谷中奔腾而去的金沙江，一种奇妙的幸福感油然而生。
晚上，我们住在纳西族老乡开的雅阁客栈，恰逢这家主人娶儿媳妇，摆流水宴席，非常热闹。早就听说，到虎跳峡徒步的老外比中国人还多。我们那张小桌子，挤了八个人，就有六个老外。有澳大利亚人，有德国人，有美国人。大家一边吃一边大聊特聊各地的婚俗、旅游、徒步、环保，像个小联合国开会。
我们发现，有两个外国人，一句中国话都不会说，连最平常的“你好”都不会，居然也到这么偏远的地方来徒步旅游，感到非常好奇。
我们请一位华裔美国人做翻译，与一位看上去年龄较大的德国人聊起来：
“你真的不会说中国话、不懂中文？”
“是，一句也不会。”
“那你怎么能来中国旅游？跟旅行团吗？请导游吗？”
“不，我自己走。”
“自己走？”
我们非常惊讶，觉得不可思议，疑惑地望着这位金发碧眼的老者。
老外从背包里拿出一本像砖头一样厚的书，说：“我有这个。”
接过来一看，是一本英文版的旅行指南Lonely Planet？China 。这是我们第一次见这本书。当时英语水平太差，基本看不懂，只认识“云南”“虎跳峡”这些拼音词。
这个德国人侃侃而谈，那副享受在异国他乡旅行的快乐表情，深深震撼了我们。
当时心里就想，外国人一句中文不会说，就敢独自来中国旅游，就敢到虎跳峡这么偏远的地方来徒步。老外能，我们为什么不能？出国旅游为什么一定要跟团？
当时暗下决心：我们一定要去国外自助游，一定要去阿尔卑斯山徒步！
从那时起，我们就开始全方位进行出国自助游的准备：学英语、学上网、了解签证知识、设定旅游目标、规划旅行路线、锻炼身体、购置装备……
一年后，终于鼓起勇气，背起行囊，迈出了出国自助游的步伐，实现了去阿尔卑斯山徒步旅行的宏愿。
第一次在阿尔卑斯山徒步
原本想去瑞士阿尔卑斯山区徒步，但当时瑞士尚未加入申根国，我们的申根签证无法进入瑞士，就选择了法国阿尔卑斯山地区。
在里昂老火车站的咨询中心，我对工作人员说：“我们想去沙莫尼，能否给我们设计一个乘车方案？”
“沙莫尼？”柜台对面的法国人瞪大眼睛，盯着我们这两个头发花白、背着登山包的东方人，不知是惊讶还是羡慕。他一定知道，沙莫尼是阿尔卑斯山法国境内的登山和滑雪旅游胜地。
“对，是沙莫尼。”我肯定地说。法国人很快在电脑上查找路线、车次、换乘地点、时间等，打出一张单子，递给我们说：祝你们好运。我们谢过服务员，拿来单子仔细看。
从里昂到沙莫尼，要倒几次车：先从老火车站到新建的中央火车站，再从新站乘坐开往瑞士方向的火车，到阿纳西换乘去圣热尔瓦的车，然后再换乘山区轻轨火车，才能到沙莫尼。
那时，我们对欧洲火车还不是很熟悉，见换乘这么复杂，有点犹豫，担心半路遇上什么麻烦。
去阿尔卑斯山徒步穿越，是我们期盼已久的梦想。两年前，在云南虎跳峡徒步穿越时，碰见几个老外，一句中文不会说，居然也来穿越虎跳峡。老外能做到，我们为什么做不到？那时，就萌生了去阿尔卑斯山徒步的想法。
现在梦想就要实现，为什么要临阵逃脱？想到这里，我们义无反顾地登上了火车，颇有点儿壮士一去兮不复还的气概。
……
前言/序言
用户评价
老实说，我一开始是被这个名字吸引住了，感觉就像一股清流，在当下这个节奏快得让人喘不过气的时代里，显得尤为可贵。“花甲”二字，直接点出了作者的年龄，而“背包客”则是一个充满行动力的词汇。我脑海里立刻浮现出一些画面，可能是发生在异国他乡的陌生街头，也可能是穿越在崎岖的山路间。我猜测，作者一定有着一颗不老的心，和一种敢于挑战自我的勇气。我希望这本书能够解答我心中许多关于“中年危机”或者说“人生下半场”的困惑。它会不会讲述主人公是如何在步入花甲之年，选择一种与众不同的生活方式？又会遇到什么样的困难和挑战？最重要的是，他/她是如何克服这些困难，并从中获得快乐和满足的？我期待着书中能有真实的细节，有触动人心的瞬间，有那种能够引发我深度思考的洞察。
评分这本书的书名，真的太有意思了。一边是“花甲”，代表着岁月的沉淀，一种人生经验的累积，同时也可能意味着身体机能的某种限制；另一边却是“背包客”，一个充满活力、勇于探索、不畏艰险的形象。这两种看似有些矛盾的元素组合在一起，本身就充满了戏剧性，勾起了我强烈的好奇心。我想象着，一个年近六旬的人，是否真的能够像年轻人一样，去探索世界？他/她会遇到怎样的文化冲击？又会如何应对旅途中的孤独和意外？这本书会不会是一部关于“人生重来一次”的故事？或者是一种“重新定义老年生活”的宣言？我特别期待书中能有那种意想不到的转折，能够打破我对于“老年”的固有认知，让我看到一种更加广阔的人生可能性。
评分这本书的封面就有一种莫名的吸引力，像是某种承诺，又像是某个年代的印记。“花甲”这个词，带着一种饱经风霜的沉淀感，而“背包客”则充满了自由不羁的冒险精神。我拿到这本书的时候，内心就涌起一股强烈的预感，这不会是一本简单的游记，更不是那种只会堆砌华丽辞藻的矫情之作。它更像是一扇门，通往一种我曾经设想过，却又从未真正踏足过的生活方式。我迫不及待地翻开，期待着那些隐藏在文字背后的故事，那些关于告别熟悉，拥抱未知的情感，那些在旅途中可能遇到的形形色色的人，以及那些在行走中领悟到的生命真谛。我希望它能带我逃离日常的琐碎，去感受那些更加纯粹、更加本真的东西，去重新认识时间和生命的可能性。这本书的标题本身就构成了一种极具诗意的张力，让我对接下来将要展开的旅程充满了好奇和期待。
评分读到这本书的书名，我脑海里第一时间闪过的画面，不是壮丽的风景，也不是宏大的叙事，而是一种非常朴素、却又充满力量的画面——一个身姿矫健的老者，背着一个不算轻巧的背包，在某个宁静的乡村小路上，脸上洋溢着满足的微笑。这个画面，恰恰是我对“花甲背包客”这个词最直观的理解。我希望这本书能够深入地描绘出这种“在路上”的状态，不仅仅是地理上的移动，更是心灵上的探索。它会告诉我们，人生并没有所谓的“晚年”，只有不断继续的旅程。我非常好奇，主人公是如何安排自己的行程的？是说走就走，还是有周密的计划？他在旅途中是如何与人交流，如何解决可能出现的各种难题的？我更关心的是，在这样的旅途中，他/她是否找回了年轻时的激情，或者发现了另一种成熟的智慧？
评分“花甲背包客”——这个名字本身就有一种诗意的浪漫，一种与众不同的生活哲学。它让我联想到很多关于时间和生命的思考。我猜想，这本书不仅仅是关于一次旅行，而更可能是一种对人生状态的探讨。花甲之年，本应是享受安逸的年纪，但“背包客”的身份却暗示着一种不甘平凡、勇于追寻的姿态。我期待着，书中能展现出一种独立自主、不畏年龄限制的生活态度。我很好奇，作者是如何平衡身体的挑战与精神的追求的？他在旅途中会遇到哪些让他印象深刻的人和事？更重要的是，这种“背包客”的生活方式，对他/她的人生观和价值观产生了怎样的影响？我希望这本书能够给我带来一种心灵上的启迪，让我思考如何在人生的不同阶段，都能找到属于自己的那份自由和精彩。
评分花甲背包客在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好
评分读花甲背包客 %D%A %D%A%D%A%D%A “最酷老人花甲背包客讲述世界环游奇迹，分享幸福真谛！两年间他们走遍了欧洲、俄罗斯、美国、加拿大、墨西哥、古巴；之后180天环游南半球，6次穿越赤道，最南到达南极。从南极雪山自由落体般滑下、在秘鲁高山反应差点没命、在意大利遭遇假警察举枪打劫、在法国乡村被当地人拒之门外……语言不通的他们如何客服障碍与当地人交流？旅行途中有哪些奇闻异事？他们曾多次面对死亡，后来又是如何闯过鬼门关的？老俩口如何通过旅行实现第二次恋爱？他们心中的幸福到底是什么？%A 《花甲背包客》中讲述是两人相依相伴、追寻梦想、历经艰辛终见绚烂风景的旅程。也阐述了他们对幸福的理解，对爱情、亲情、友情的感悟，及乐观、积极的心态。财富是有价的，但是和爱人在一起相濡以沫、追寻梦想的经历是无价的。不要被财富绑架，丢了幸福！%A %D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而
评分给父母买的，我还没看，父母没和我说
评分读花甲背包客 %D%A %D%A%D%A%D%A “最酷老人花甲背包客讲述世界环游奇迹，分享幸福真谛！两年间他们走遍了欧洲、俄罗斯、美国、加拿大、墨西哥、古巴；之后180天环游南半球，6次穿越赤道，最南到达南极。从南极雪山自由落体般滑下、在秘鲁高山反应差点没命、在意大利遭遇假警察举枪打劫、在法国乡村被当地人拒之门外……语言不通的他们如何客服障碍与当地人交流？旅行途中有哪些奇闻异事？他们曾多次面对死亡，后来又是如何闯过鬼门关的？老俩口如何通过旅行实现第二次恋爱？他们心中的幸福到底是什么？%A 《花甲背包客》中讲述是两人相依相伴、追寻梦想、历经艰辛终见绚烂风景的旅程。也阐述了他们对幸福的理解，对爱情、亲情、友情的感悟，及乐观、积极的心态。财富是有价的，但是和爱人在一起相濡以沫、追寻梦想的经历是无价的。不要被财富绑架，丢了幸福！%A %D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而
评分专项的技巧训练，有利于逐一落实、培养能力。经典的题型总结，有利于举一反三、突破难点。广泛的选文撷取，有利于拓展视野、提高素养。浓缩80所重点学校的阅读训练资料精华凝聚众多一线名师的珍贵教学经验与智慧。权威的专家顾问阵容、超强的内容质量保障。第一套全面解剖阅读解题内在规律的技巧大全式“教案”。技巧详讲+例题详解+专题精练。开启技巧强化特训高效程序，全面贯彻“详讲精练”原则。
评分送给退休的老同事，包装很好，速度很快
评分还好啦还好啦
评分公公退休在家，也希望他能像书中的叔叔、阿姨一样，轻轻松松的去到场旅游
评分老年人走起来的总结，很生活
相关图书
![世界分国地图·北美洲--美国地图（中外对照 防水 耐折 撕不烂地图 折叠图 北美洲地图） [United States] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/11370480/59799c30N36ae8e3e.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有