发表于2025-02-07
作者以一个父亲、一位校长、一介书生三种身份、三个视角,来反思中国当前的教育问题。从自己的感受出发,娓娓道出一个身为父亲、教育者、知识分子对目前教育的忧虑,探讨和求证着如何让教育回归本源,如何冲出、打破现存教育体制的窒梏,让孩子获得身心自由,并具有独特的创造力。
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