第1章 蒸餾
1.1 概述
1.2 兩組分溶液的氣液平衡
1.2.1 兩組分理想物係的氣液平衡
1.2.2 兩組分非理想物係的氣液平衡
1.3 平衡蒸餾和簡單蒸餾
1.3.1 平衡蒸餾
1.3.2 簡單蒸餾
1.4 精餾原理和流程
1.4.1 精餾過程原理和條件
1.4.2 精餾操作流程
1.5 兩組分連續精餾的計算
1.5.1 理論闆的概念及恒摩爾流假定
1.5.2 物料衡算和操作綫方程
1.5.3 進料熱狀況的影響
1.5.4 理論闆層數的求法
1.5.5 迴流比的影響及其選擇
1.5.6 簡捷法求理論闆層數
1.5.7 幾種特殊情況下理論闆層數的求法
1.5.8 塔高和塔徑的計算
1.5.9 連續精餾裝置的熱量衡算和節能
1.5.10 精餾塔的操作和調節
1.6 間歇精餾
1.6.1 迴流比恒定時的間歇精餾計算
1.6.2 餾齣液組成恒定時的間歇精餾計算
1.7 恒沸精餾和萃取精餾
1.7.1 恒沸精餾
1.7.2 萃取精餾
1.8 多組分精餾
1.8.1 流程方案的選擇
1.8.2 多組分物係的氣液平衡
1.8.3 關鍵組分的概念及各組分在塔頂和塔底産品中的預分配
1.8.4 最小迴流比
1.8.5 簡捷法確定理論闆層數
習題
思考題
第2章 吸收
2.1 氣體吸收的相平衡關係
2.1.1 氣體的溶解度
2.1.2 亨利定律
2.1.3 吸收劑的選擇
2.1.4 相平衡關係在吸收過程中的應用
2.2 傳質機理與吸收速率
2.2.1 分子擴散與菲剋定律
2.2.2 氣相中的穩態分子擴散
2.2.3 液相中的穩態分子擴散
2.2.4 擴散係數
2.2.5 對流傳質
2.2.6 吸收過程的機理
2.2.7 吸收速率方程式
2.3 吸收塔的計算
2.3.1 吸收塔的物料衡算與操作綫方程
2.3.2 吸收劑用量的決定
2.3.3 塔徑的計算
2.3.4 填料層高度的計算
2.3.5 理論闆層數的計算
2.4 吸收係數
2.4.1 吸收係數的測定
2.4.2 吸收係數的經驗公式
2.4.3 吸收係數的準數關聯式
2.5 脫吸及其他條件下的吸收
2.5.1 脫吸
2.5.2 高組成氣體吸收
2.5.3 非等溫吸收
2.5.4 多組分吸收
2.5.5 化學吸收
習題
思考題
第3章 蒸餾和吸收塔設備
3.1 概述
3.2 闆式塔
3.2.1 塔闆類型
3.2.2 闆式塔的流體力學性能
3.2.3 闆式塔的工藝設計
3.3 填料塔
3.3.1 填料塔的結構與特點
3.3.2 填料
3.3.3 填料塔的流體力學性能
3.3.4 填料塔的計算
3.3.5 填料塔附件
習題
思考題
第4章 液—液萃取
4.1 概述
4.2 三元體係的液—液相平衡
4.2.1 組成在三角形相圖上的錶示方法
4.2.2 液—液相平衡關係
4.2.3 杠杆規則
4.2.4 萃取劑的選擇
4.3 萃取過程的計算
4.3.1 單級萃取的計算
4.3.2 多級錯流接觸萃取的流程和計算
4.3.3 多級逆流接觸萃取的流程和計算
4.3.4 微分接觸逆流萃取
4.4 其他萃取分離技術
4.4.1 帶迴流的逆流萃取
4.4.2 伴有化學反應的萃取
4.4.3 超臨界流體萃取
4.5 液—液萃取設備
4.5.1 混閤—澄清槽
4.5.2 塔式萃取設備
4.5.3 離心萃取器
4.5.4 液—液傳質設備的流體流動和傳質特性
4.5.5 萃取設備的選擇
習題
思考題
第5章 乾燥
5.1 濕空氣的性質及濕焓圖
5.1.1 濕空氣的性質
5.1.2 濕空氣的H—I圖
5.2 乾燥過程的物料衡算與熱量衡算
5.2.1 濕物料的性質
5.2.2 乾燥係統的物料衡算
5.2.3 乾燥係統的熱量衡算
5.2.4 空氣通過乾燥器時的狀態變化
5.3 固體物料在乾燥過程中的平衡關係與速率關係
5.3.1 物料中的水分
5.3.2 乾燥時間的計算
5.4 乾燥設備
5.4.1 乾燥器的主要類型
5.4.2 乾燥器的設計
習題
思考題
第6章 結晶和膜分離
6.1 結晶
6.1.1 基本概念
6.1.2 結晶過程的相平衡
6.1.3 結晶過程的動力學
6.1.4 溶液結晶方法與設備
6.1.5 溶液結晶過程産量的計算
6.1.6 熔融結晶過程與設備
6.2 膜分離
6.2.1 概述
6.2.2 膜材料
6.2.3 膜組件
6.2.4 各種膜分離過程簡介
6.2.5 膜分離過程的主要傳遞機理
附錄
1. 擴散係數
2. 塔闆結構參數係列化標準(單溢流型)
3. 常用散裝填料的特性參數
4. 常用規整填料的性能參數
參考書目
這本書的裝幀設計也非常用心,封麵采用瞭非常有質感的材料,摸起來手感很好。書頁的裁剪整齊,沒有毛邊,整體給人一種非常精緻的感覺。打開書,裏麵的排版布局閤理,字跡印刷清晰,色彩搭配也比較舒服,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我比較注重書籍的細節,而這本教材在這些方麵都做得非常齣色,體現瞭齣版社的專業性和對讀者的尊重。我感覺這本書不僅僅是一本學習的工具,更是一件值得收藏的藝術品。我對這本書的品質非常滿意,這讓我對它的內容也充滿瞭信心。
評分這本《化工原理(下冊)》的理論講解非常深入,而且邏輯性極強。我尤其欣賞作者在解釋一些復雜概念時的細緻入微。比如,在處理傳質章節時,書中不僅僅是給齣瞭公式,還詳細地闡述瞭每個變量的物理意義,以及它們是如何相互關聯的。書中還引入瞭一些經典的案例分析,這些案例都非常貼近實際的工業生産場景,能夠幫助我更好地理解理論知識在現實中的應用。我感覺作者在編寫這本書的時候,一定做瞭大量的調研和思考,力求將最前沿、最實用的知識呈現給讀者。此外,書中的插圖也畫得非常形象生動,對於一些抽象的概念,有瞭這些圖的輔助,理解起來就容易多瞭。我之前在學習其他教材時,經常會因為插圖不夠清晰或者過於簡化而感到睏惑,但這本教材在這方麵做得相當齣色。
評分這本書的習題設計也十分有特色。它不僅僅是簡單的計算題,還包含瞭很多需要分析和思考的題目。我感覺這些題目能很好地檢驗我們對知識的掌握程度,並且能引導我們去思考一些更深層次的問題。有些題目會要求我們分析不同操作條件對結果的影響,這需要我們對整個工藝流程有清晰的認識。我喜歡這種能夠激發我思考的習題,而不是簡單地套用公式。此外,書中的習題難度也分級,從基礎的鞏固練習到挑戰性的綜閤題,應有盡有,這能夠滿足不同層次讀者的需求。我試著做瞭幾道,感覺確實能幫助我鞏固和深化對知識點的理解,有些題目甚至讓我發現自己之前理解的盲點。
評分這本書的包裝比我想象的要精美不少,紙張的厚度也感覺很紮實,拿到手裏就有一種沉甸甸的專業感。封麵設計雖然簡潔,但“全國普通高等學校優秀教材”這幾個字還是挺唬人的,讓人一看就覺得這書是經過嚴格評審的,質量肯定有保障。我一直對化工原理這門課抱有濃厚的興趣,但苦於市麵上教材選擇太多,猶豫不決。這次看到這本《化工原理(下冊)(第2版)》,感覺找到瞭“組織”。翻瞭幾頁,排版布局清晰,字體大小適中,閱讀起來不會感到壓抑。章節的劃分也比較閤理,邏輯性很強,讓人能循序漸進地掌握知識點。印刷質量也相當不錯,字跡清晰,沒有齣現模糊或串頁的現象,這種細節的處理往往能體現齣版社的用心程度。總的來說,初次拿到書的印象是非常積極的,對後續的學習充滿瞭期待。
評分我是一名大二的化工學生,正在為即將到來的化工原理課程做準備。在選擇教材的時候,我對比瞭很多本。最終選擇瞭這本《化工原理(下冊)(第2版)》。這本書的紙質非常好,拿在手裏感覺很舒服,不會有那種廉價感。印刷的字體清晰,排版也比較閤理,閱讀起來不會覺得眼睛疲勞。我翻看瞭目錄,感覺內容覆蓋的範圍很廣,理論講解也比較透徹。特彆是其中關於反應工程和催化劑的部分,我感覺講解得非常細緻,這正是我目前最需要加強的。書中的插圖質量很高,對於一些復雜的概念,插圖的輔助作用非常大,能夠幫助我更直觀地理解。整體而言,這本書給我的第一印象就是專業、嚴謹、實用。
評分不得不說,這本《化工原理(下冊)》在質量上確實對得起“優秀教材”的稱號。我重點看瞭反應工程那一章,發現它不僅僅是介紹瞭反應器的類型和動力學,更深入地探討瞭催化劑的原理和應用,以及反應過程的優化設計。這一點非常重要,因為反應工程是化工的核心之一。作者的講解非常係統,從基礎的反應動力學到復雜的催化反應器設計,都進行瞭詳細的闡述。我感覺這本書能夠幫助我建立起一個完整的反應工程知識體係,為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。
評分讀完這本書的某些章節,我感覺自己的思維方式都得到瞭一定的提升。作者在講解過程中,非常注重培養讀者的邏輯思維能力和分析問題的能力。他會引導我們去探究“為什麼”,而不是僅僅告訴我們“是什麼”。例如,在講解熱量衡算和物料衡算時,書中會詳細分析不同流程的衡算方法,並且會強調在實際應用中可能遇到的問題和注意事項。這種深入淺齣的講解方式,讓我覺得化工原理不再是一門枯燥的學科,而是一個充滿邏輯和智慧的領域。我也注意到,作者在書中經常會引用一些經典的研究成果和學術文獻,這錶明這本書的編寫是基於紮實的學術基礎,並且具有較高的權威性。
評分這本教材在細節處理上做得非常到位。我特彆注意到,書中對於一些容易混淆的概念,都進行瞭詳細的區分和解釋,並且會給齣一些幫助記憶的口訣或者類比。這種細緻的講解方式,對於我們這些初學者來說,是非常友好的。我曾經因為一些概念的混淆而走瞭很多彎路,現在有瞭這本書,我相信我可以更有效地避免這些問題。此外,書中還對一些重要的公式進行瞭推導,並且解釋瞭推導過程中的關鍵步驟。這讓我能夠從根本上理解公式的來源,而不是死記硬背。這種深入的講解,讓我對化工原理的理解更加深刻。
評分從內容深度和廣度上來說,這本書絕對是達到瞭“優秀教材”的標準。我尤其關注瞭其中的單元操作部分,內容涵蓋瞭蒸餾、吸收、萃取等多個關鍵單元。作者在講解這些單元操作的原理時,不僅提供瞭理論基礎,還深入剖析瞭影響操作效率的各種因素,並給齣瞭一些優化操作的建議。這對於我們這些即將進入化工行業的學生來說,是非常寶貴的知識。我感覺這本書不僅僅是停留在理論層麵,它還帶有很強的實踐指導意義。我翻閱的時候,注意到書中會時不時地穿插一些“工程實例”,這些實例的分析都相當到位,能夠幫助我們從宏觀和微觀兩個層麵去理解工藝過程。這種理論與實踐相結閤的編寫方式,是我非常看重的。
評分這本書的語言風格我非常喜歡,既有學術的嚴謹性,又不失親切感。作者在講解復雜概念時,並沒有使用過於晦澀的專業術語,而是盡量用通俗易懂的語言來解釋。即使是一些非常抽象的理論,在作者的筆下也變得生動有趣。我感覺作者就像一個經驗豐富的老師,耐心地引導我們一步步地探索化工世界的奧秘。書中的例題也都非常經典,解題思路清晰,講解詳細。我試著做瞭幾道,感覺非常有助於鞏固和理解所學的知識。總而言之,這本書在語言錶達和知識傳授方麵都做得相當齣色。
評分天大的化工還是不錯的,編者也齣瞭好幾部書
評分非常滿意 在京東購物對産品質量放心
評分考研看看················
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評分在京東上購買商品已經很多次瞭,圖書這是第一次購買,非常棒的購物體驗,首先是發貨很快,剛下的訂單,很快就顯示正在配貨瞭,對於網上購物來說,速度很重要,京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好,不像有些快遞根本不打電話聯係你,直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料,外麵是用紙箱包裝,然後裏麵還用塑料泡膜包裹,非常嚴實,收貨那天是下雨天,拆開看後,書籍完全沒有收到下雨的影響,完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭,在京東買東西,你完全不用擔心質量問題。高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長纔。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長纔也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生纔乾猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。 讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可隻為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但隻限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之纔智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧.
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