新东方：大学英语四级综合特训 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 西安交通大学出版社

ISBN：9787560543093

版次：1

商品编码：10983107

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：235

字数：260000

内容简介

《新东方：大学英语四级综合特训》针对大学英语四级综合测试的三种题型——完形、翻译和简答进行了全面系统的分析，并以真题为例，归纳实用的应试技巧；每个题型后都设有专项练习，引导考生活学活用，以达到切实提高考生应试能力的目的。“模拟考场”共收录15套模拟题，方便考生进行考前热身训练。习题解析详尽，考点归纳到位。

作者简介

新东方考试研究中心：汇聚了新东方长期从事英语教学和研究工作的一线教师、辅导专家和资深编辑。他们具有丰富的教学经验，准确把握各类考试的命题指导思想、命题规律和命题趋势，熟知考生在备考阶段存在的弱点和误区。所编写的辅导用书凝聚了多年教学实践和理论探索之精华，方便考生明确备考方向，高效复习迎考。

内页插图

目录

第一章 完形填空
第一节 题型分析
一、 题型介绍
二、 真题分析
第二节 应试技巧
一、 词义辨析题
二、 惯用搭配题
三、 逻辑衔接题
四、 语法结构题
第三节 专项练习
答案解析

第二章 简答
第一节 题型分析
一、 题型介绍
二、 真题分析
第二节 应试技巧
一、 解题步骤
二、 技巧攻略
第三节 专项练习
答案解析

第三章 翻译
第一节 题型分析
一、 题型介绍
二、 真题分析
第二节 应试技巧
一、 解题步骤
二、 技巧攻略
第三节 专项练习
答案解析

第四章 模拟考场
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
答案解析
附录 惯用搭配

前言/序言

《英语能力进阶：从听说读写到思维》 内容简介： 本书并非直接教授应试技巧，而是旨在系统性地构建和提升学习者在英语听、说、读、写四个核心技能上的综合能力，并进一步引导学习者将英语作为一种思维工具，用以理解世界、表达自我。本书打破了传统语言学习的碎片化模式，将语言能力训练与跨文化理解、批判性思维的培养深度融合，为追求卓越英语水平、渴望在国际化环境中自由沟通的学习者提供一套全面、深入的指导方案。 第一部分：深度听力——解锁信息洪流的密钥 在信息爆炸的时代，高效精准的听力能力是获取知识、理解观点的基础。本书的第一部分将带领读者超越简单的“听懂”层面，深入挖掘听力理解的精髓。 听力场景精细化分析： 我们将系统性地剖析各种常见和非常见的听力场景，包括学术讲座、新闻报道、访谈对话、日常交流、演讲辩论等。针对不同场景的语言特点、语速、口音、常用词汇和表达方式，提供详尽的分析和实用的应对策略。学习者将学会辨识不同说话者的意图、态度和潜在信息，即使面对复杂的语境也能捕捉关键要点。 主动听力技巧训练： 抛弃被动接收的模式，本书强调主动听力技巧的培养。这包括： 预测与推断： 在听之前，如何根据主题、背景信息进行有效预测？在听的过程中，如何结合已知信息和上下文线索，推断未直接言明的内容？ 精听与泛听结合： 掌握精听的策略，如逐句分析、记笔记、总结大意；同时，学会泛听的技巧，培养对整体语流、节奏和情感色彩的感知能力，从而提高信息提取的效率。 听力笔记方法论： 介绍多种高效的听力笔记方法，如思维导图、关键词速记、概念关联图等，帮助学习者建立起与听力内容同步的知识体系，方便回顾和整理。 应对模糊信息和干扰： 学习如何在信息不完整、存在口音、背景噪音或说话者出现停顿、重复时，保持冷静，运用逻辑推理和语感来弥补信息缺失，准确理解。 听辨不同口音与语速： 模拟真实的国际交流环境，本书将提供大量不同国家和地区的英语口音素材，训练学习者对英式、美式、澳式等主流口音的适应性。同时，也会针对不同语速下的听力挑战，提供渐进式的练习方法，确保学习者在各种语速下都能保持清晰的理解。 第二部分：流畅口语——搭建思想沟通的桥梁 口语不仅仅是发音和语法，更是思维的直接体现。本书的第二部分致力于帮助学习者建立自信、流利的口语表达能力，使其能够清晰、准确、有条理地阐述观点。 情景对话深度模拟： 涵盖了从日常生活到学术讨论的各类真实情景，如介绍自己、问路、点餐、参加会议、发表观点、参与辩论等。每个场景都提供多样的对话范例，并引导学习者分析对话的结构、用词的恰当性以及表达的礼貌性。 逻辑表达与组织能力： 重点训练学习者如何清晰地组织语言，有逻辑地表达自己的想法。这包括： 段落构建： 如何组织主题句、支持句和结尾句，使论述更有条理。 过渡词与连接句： 掌握各种过渡词和连接句的运用，使语言表达流畅自然，避免生硬的跳跃。 观点论证： 学习如何提出观点，并提供充分的理由、证据和例证来支持自己的论点。 发音与语调的精准雕琢： 关注发音的准确性，包括元音、辅音的正确发音，以及连读、弱读、爆破音等语音现象。同时，强调语调在传达情感、强调重点、区分疑问句与陈述句等方面的作用，帮助学习者发出更自然、更具表现力的英语。 词汇与句式的灵活运用： 鼓励学习者在口语中灵活运用所学词汇和句式，避免单调重复。提供同义词替换、反义词对比、固定搭配的用法，以及各种复杂句式的练习，提升语言的丰富性和地道性。 即兴演讲与回应训练： 模拟需要快速反应的场合，如回答突发问题、参与小组讨论、进行简短的即兴演讲等，训练学习者的思维敏捷度和语言组织能力。 第三部分：高效阅读——穿越文本的迷宫 阅读是获取信息、拓宽视野、提升思维深度的主要途径。本书的第三部分将引领读者掌握一系列高效的阅读策略，使其能够快速、准确地理解各种类型的英文文本。 阅读目的与策略匹配： 强调阅读前明确阅读目的，并根据目的选择合适的阅读策略。例如，是为了获取特定信息（略读/扫读），是为了理解文章主旨（寻读），还是为了深入理解细节（精读）。 理解文章结构与逻辑： 教授如何识别文章的整体结构（如总分总、对比、因果、并列等），以及段落之间的逻辑关系。通过分析标题、副标题、段落首句、末句、连接词等，快速把握文章脉络。 词汇与长难句解析： 提供系统性的词汇拓展方法，包括词根词缀法、语境猜测法、同义词辨析等。针对复杂长难句，提供分解、重组、识别句子成分的技巧，化繁为简，确保理解的准确性。 跨文化阅读理解： 认识到语言背后蕴含的文化差异，本书将引导读者关注文本中的文化背景、价值观、习俗等，从而更深入地理解作者的意图和文本的含义，避免因文化误解造成的理解偏差。 批判性阅读训练： 鼓励学习者不满足于表面信息，而是主动思考、质疑、评价文本内容。培养辨别作者观点、识别论证逻辑、评估证据有效性、发现隐含假设的能力，从而形成独立的判断。 第四部分：精准写作——构建思想的艺术殿堂 写作是将思考转化为文字、与他人进行深度思想交流的重要手段。本书的第四部分将帮助学习者掌握清晰、有逻辑、有说服力的写作技巧。 写作流程与规划： 详细介绍写作的各个阶段，包括审题、构思、列提纲、起草、修改和润色。强调写作前充分的准备和规划，能有效提升写作效率和质量。 段落组织与衔接： 教授如何构建结构清晰、逻辑连贯的段落。重点训练主题句的写法、支持句的展开方式，以及段落间的平滑过渡，使文章浑然一体。 论证与说服力的提升： 针对议论文、说明文等不同文体，提供多样的论证方法和说服技巧。如何有效地运用事实、数据、专家观点、类比等来支持论点，如何避免逻辑谬误。 词汇与句式的多样化表达： 引导学习者摆脱固定模式，运用更丰富、更准确的词汇和多样的句式来表达思想。介绍如何使用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的生动性和感染力。 篇章结构与风格把握： 学习不同类型文章的经典结构，如总分总、对比、递进等。同时，引导学习者关注文章的语域、语体，以及如何根据写作目的和读者调整语言风格，使文章更具针对性。 修改与校对的艺术： 强调修改的重要性，教授如何从内容、结构、语言、语法、拼写等多个层面进行自我审视和完善。培养严谨的校对习惯，确保最终作品的质量。 第五部分：英语作为思维工具——融汇贯通，重塑认知 本书的最高追求是帮助学习者将英语从一种单纯的语言技能，提升为一种强大的思维工具，以此来观察世界、思考问题、创造价值。 跨文化语境下的思维模式： 探讨不同文化背景下英语思维的特点，如何理解英语母语者在表达观点、处理信息、解决问题时所呈现出的思维逻辑和价值观。 英语思维的逻辑建构： 引导学习者理解英语的逻辑结构，如主谓宾的清晰性、因果关系的明确表达、对比与并列的运用等，并尝试在自己的思考和表达中应用这些逻辑。 信息整合与知识内化： 学习如何通过阅读、听力等方式，高效地整合、分析和内化外部信息，形成自己的知识体系和观点。 独立思考与批判性分析： 鼓励学习者运用英语，独立地获取信息，进行批判性思考，对信息进行甄别、分析和评价，形成有深度的见解。 创新性表达与知识创造： 当语言能力和思维能力达到一定高度时，学习者便能运用英语进行更具创新性的表达，甚至参与到知识的创造和传播中。 本书的每一部分都配有大量的实践练习，这些练习并非简单的填空或选择，而是设计成能够启发思考、引导探索、促进内化的互动式训练。我们相信，通过系统性的学习和刻苦的实践，每一位学习者都能在这个过程中，不仅提升英语的听说读写能力，更能以一种全新的视角和更强大的思维力量，去迎接更广阔的世界。

评分☆☆☆☆☆

我对语言学习的理解是，写作和翻译是检验综合能力的试金石，而这本书在这两部分的打磨上，展现出了超乎预期的专业水准。尤其在写作模块，我过去常常陷入“词汇贫乏、句式单一”的怪圈，总是写不出那种让阅卷老师眼前一亮的“高级感”。这本书的优秀之处在于，它没有停留在教你背诵那些老掉牙的万能模板，而是提供了一套“句式升级指南”。它系统地梳理了四级作文中经常出现的几种主题（如社会现象、个人发展、环境保护等），并为每种主题提供了从基础句式到复杂句式（如使用非限制性定语从句、倒装句、强调句等）的递进式示范。我发现，通过对比学习，我明白了如何用更精确的副词和更具表现力的动词来替换那些平庸的表达。更让我惊喜的是，它的翻译部分，不只关注于单词的准确对应，更强调了汉英表达习惯的转换。比如，中文里习惯用的长句和状语后置，在英文中如何自然地拆分和重组，书里都给出了详尽的图示化解析。通过模仿这些高分范文的“骨架结构”，我的写作思路明显变得清晰起来，不再是想到哪写到哪，而是有了一个清晰的论证框架。这种从“知识点堆砌”到“思维模式建构”的提升，远比做几套模拟题来得更有价值。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《新东方：大学英语四级综合特训》的时候，我正处在备考四级的焦灼期，说实话，市面上教材汗牛充栋，挑得我眼花缭乱。最吸引我的是它封面上那种“直击核心考点”的架势，让人感觉这不只是一本普通的复习资料，更像是一个经验丰富的“老司机”指引的方向盘。我首先翻阅的是它的词汇部分，那些精选的、高频出现的四级词汇，排列得井井有条，最妙的是，它不是简单地罗列释义，而是针对每个核心词汇，配上了两到三个在真题中出现过的原句例证，这一下子就把孤立的单词“拉回”了语境之中，极大地增强了记忆的深度和准确性。我习惯在做阅读理解时，对那些似是而非的选项感到头疼，这本书的阅读模块似乎深谙此道，它没有提供海量的、重复性高的训练篇章，而是精选了不同题型（比如主旨大意题、细节查找题、推理判断题）的代表性文章进行拆解。讲解时，它会用醒目的颜色标注出定位句和干扰项的设置陷阱，那种“庖丁解牛”式的分析，让我清晰地看到了出题人的思维逻辑，而不是盲目地猜测。这种对“套路”的精准把握，比单纯的刷题量堆砌来得更有效率，毕竟时间有限，效率才是王道。特别是对于我这种基础还行，但总在细节上失分的考生来说，这种针对性的训练简直是雪中送炭，让我对接下来的模拟测试充满信心，感觉自己已经掌握了与考题“对话”的秘籍。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的听力部分简直是我的“救命稻草”，我一直觉得自己听力是短板，一放录音就容易走神，或者听完一片嗡嗡声，只抓住零星几个词。但这本书的编排方式非常注重“渐进式训练”。它不像有些材料一上来就给你难度爆表的对话，而是从慢速、清晰的日常场景对话入手，逐步过渡到语速适中、信息密度较大的讲座片段。更贴心的是，它的配套音频和文稿设计得极具考究，文稿部分不仅仅是简单的英汉对照，它还用小字标注出了那些容易听错的“连读、弱读、失爆”现象，比如“going to”被弱化成“gonna”的部分，用符号标记出来，这简直是为我这种“听力不过关”的人量身定制的。我特地跟着音频，模仿那些语速和连读，发现自己的“耳感”在短时间内有了显著的提升。此外，对于四级听力中常见的记笔记技巧，它也提供了非常实用的模板，教会我如何快速抓取数字、专有名词和表示转折、因果关系的信号词。不再是听完就忘，现在我能有意识地在脑海中构建一个信息树，即使漏听了一句话，也能通过上下文的逻辑关系把信息补全。这种由“被动接受”到“主动解码”的转变，让我对即将到来的听力考试不再那么畏惧，感觉自己的耳朵终于被“唤醒”了，能够真正捕捉到英语的节奏和韵律。

评分☆☆☆☆☆

在使用的过程中，我深刻体会到这套“特训”材料在“查漏补缺”方面的细致入微。很多时候，我们做题只是为了得到一个分数，而这本书的目标显然是帮你找到那个“导致失分”的深层原因。它在每个单元练习的最后，都附带了一份非常详尽的“易错点归纳与辨析”。这部分内容，明显是基于大量考生做题数据分析而来的“经验之谈”。例如，它会专门拿出一块篇幅，对比解释“affect”和“effect”、“comprise”和“compose”这类极易混淆的词汇，并配上专门的辨析练习。对于语法结构，它不像传统的语法书那样枯燥地讲解规则，而是选取了真题中那些因语法错误而导致理解偏差的句子进行剖析。我曾经对虚拟语气和虚拟语气在不同时态中的应用感到非常困惑，这本书里专门辟了一个小节，用表格清晰地列出了“与现在事实相反”、“与过去事实相反”等情景下的动词形式变化，并且立刻在下方设置了同类型的仿写练习。这种“发现问题—即时诊断—强化训练”的闭环学习模式，极大地提高了我的学习效率。我不再需要翻阅厚厚的语法书去大海捞针般地找知识点，需要什么，它就在哪里等着我，精确打击，毫不拖泥带水。

评分☆☆☆☆☆

整体而言，这本书给我的感觉是“紧凑而有力”，它避免了市面上很多教材的通病——内容冗余，水分过多。它似乎深谙四级考试的“边界”，知道哪些内容是必须掌握的“内功心法”，哪些是“花拳绣腿”可以略过。特别是它的模拟试卷部分，布局和时间控制上都与真实的考试高度同步，这为我进行考前冲刺阶段的自我评估提供了极大的便利。我特地在完全不受打扰的环境下，严格按照考试时间来完成一套试卷，然后用书后的答案和解析进行对照。解析的详尽程度让我感到震撼，它不仅仅告诉你A选项为什么对，B、C、D为什么错，它还会深入到考点词汇的词根词缀、相关短语搭配，甚至句子结构的主谓宾分析。这种全方位的解析，让我感觉每做一套题，都不是在重复训练，而是在进行一次全面的知识体系“扫描”和“修复”。通过几轮这样的训练，我对考试的节奏感和持久力都有了切实的提升。这本书真正做到了“特训”二字，它不是给你一个宽泛的指导方向，而是给你一剂精准的、快速起效的“药方”，用最经济的时间投入，换取了最大的应试能力增益，对于时间紧迫的考生来说，无疑是极具性价比的选择。

评分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"

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一般般拉，

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纸质不错，就是体型有点旧

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挺好的一本书

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很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

近正在读两本书：英国李约瑟先生的《中国古代科学思想史》；冯友兰先生的《中国哲学简史》。两部书都写于四、五十年前，中文版出书距今也已十多年了（冯先生原著亦为英文版），可是，无论对中国古代科学思想考察的缜密，推论的恰切并富于启示，据笔者有限的阅读，还未见人能及李约瑟先生；至于冯友兰先生叙述之清晰，语言之流畅，观点之精当，更非一般著述哲学文章人所能企及。可以肯定地说，这两部著作一点没有因时间流变而失色。细细咀嚼它们，我不仅得到许多知识的启发，更从其中获得许多“思维的乐趣”（王小波语）。 由此，我想到书与书评的距离。眼下的书评，在数量上是较为有限的。就这有限的书评，百分之九十还都给了刚刚面世、甚至还未来得及面世的图书。这些未经过时间沉淀的书评，除去很少确有真知灼见，又能不为哥儿们友情所惑的文字，极易流于广告。 笔者以为，书评与书之间，是需有一段距离的。这距离可分两方面。一、时间距离。就我们的阅读经验看，许多著述，是需经过一段时间（有的甚至需要相当长时间）洗汰才可发现其价值或无价值的。书评来得太快，一些经时间洗涤逐步显露光泽，当时并未被充分注意的书就可能长久掩埋，难为人们汲取营养。譬如前面所举《中国古代科学思想史》、《中国哲学简史》等。而一些初粗看来还过得去的东西，保不准几个月后便会销声匿迹（这种情况在媒体发达的今天事例尤其见得多）。 再有一些大部头套书，尚未面世，便召开发布会。学者名流、政府要员请一个遍。分明刚刚交给的书，便要他们发言表态，硬要说出个子丑寅卯来，这个时间差距是不是太小了点儿？这样发行式的报道或座谈会纪要，我能随便听，并撵着去买他们推荐的书？ 一年前一本尚未全部面世的小说，被数个有条件先睹为快者称为“可以走向世界的经典”，措词极为“前卫”；但从实际刊出的几章看，似乎手法运用、文字精纯方面还未见十分到位。一位评论家读过后大约还不很自信，希望自己能抽出时间再读一次才可发言，态度虽不明朗但却较为可靠。 时间距离外，还有人情距离。这是个很难判断的问题。倘若朋友同行一部书写得的确很好，书评者在喜欢书的前提下予以评述，这亦无可厚非；倘若纯出于友情，失却评判标准，叙说一番作者的生活情况或彼此友情等书内容以外的话题，或干脆当个吹鼓手，“经典”、“传世”、“深刻”……一阵乱喷，设一个被人称为美丽的“文字陷阱”，成为促销广告，把读者引个懵头转向，使他们在破费了时间金钱后，才发现自己买的不过是一堆文字垃圾。这就不仅大大败坏了“书评”的声誉，而且很有些图财害命的意思（鲁迅先生曾说：无端浪费别人时间，其实是无异于图财害命）。最近有消息报道，两本重要的学术刊物，已停止刊登书评文章。此举虽然显得有些严厉，但无奈的心情却颇令人理解。 早在30年代就为书评事业作出很大努力的萧乾先生，当年就订下一个原则：坚持自己花钱买书来评，不评赠书。这样就自觉拉开了人情距离，使书评多了可靠不欺骗的学术分量。至于时间距离，我想报刊编辑们也当有意识关注一些已经过往但仍有意义、价值的书，或约请一些作者，写一些在他们阅历中发挥大作用的书的评论，将那些真正饱含人类精神精粹的作品张扬出来，这样不仅传递了文化的文明火种，也可挽救眼下书评声誉下滑的颓势。从这个角度去考察，“距离”又几乎是对书评者学术能力和文

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争取一次过四级

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很不错哦，值得购买的。

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一、 题型介绍