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编辑推荐

　　鼓舞人心的旅行，全球千万民众为之心灵激荡！
　　房子只是浮云，还有什么比四海为家更诗意的栖居方式！
　　户口只是浮云，还有什么比走读全球更让人倾心的职业！
　　择校费只是浮云，还有什么比环游世界更好的教育！

海报：

内容简介

　　

　　2000年，扎普夫妇为了实现共同的梦想，放下房子和工作，开着一辆83岁高龄的老爷车，开始了他们的环球之旅。他们旅行11年，自驾230000公里，走过24个国家，被超过2500个家庭、12000人盛情款待。在路上，他们收获了感动、惊喜、震撼及肆意的激情，也感悟到了什么才是人生中重要的经历。他们在圣城马丘比丘和的的喀喀湖流连，在厄瓜多尔，他们甚至花光了所有积蓄，但他们却称其为旅途中美丽妙的事情，因为以此为契机，他们有机会更加深入地了解各地的风土人情；他们也曾将老爷车开上木筏，与他们一起在浩瀚神秘的亚马逊河上探险；更重要的，旅途中，他们还迎来了一直期盼的爱的结晶——潘帕，彼此的梦想也愈发完整！
　　他们的旅程仍在继续还增添了德胡、帕洛马、瓦拉拜等新成员，对于那些渴望自由的灵魂，他们的忠告只有一个：艰难的时刻永远是一开始的时候，启程的那天，要把担心和害怕通通抛诸脑后。

内页插图

目录

阿根廷
阿根廷，梦的诞生
智利&玻利维亚
智利，在海洋与山脉之间
玻利维亚，如此靠近天空的地方
秘鲁
秘鲁，太阳帝国
厄瓜多尔
厄瓜多尔，世界的中央
亚马逊河&巴西
亚马逊河，疾风
巴西，红土地
委内瑞拉&特立尼达和多巴哥
委内瑞拉，繁星
哥伦比亚
哥伦比亚，不一样的国度
巴拿马&哥斯达黎加
巴拿马，被海洋环绕的国家
哥斯达黎加，这才是生活！
尼加拉瓜&洪都拉斯&萨尔瓦多
尼加拉瓜，时间不等人
洪都拉斯，通往玛雅世界的入口
萨尔瓦多，小国的大体验
危地马拉&伯利兹
危地马拉，多彩的国度
伯利兹，海盗的宝藏
墨西哥&古巴
墨西哥&古巴，玛雅和阿兹特克世界
美国&加拿大
美国&加拿大，重新开始
加拿大，和谐
阿拉斯加
阿拉斯加，最后一站
回家吧
真的非常感谢！

前言/序言

　　当我写下这些文字的时候，我的内心充满了幸福、害怕和忧伤。无数回忆涌上心头，我想起了旅途中遇到的人和事：我听着他们的音乐、闻着他们的香水、品尝他们的美食。他们善良、友好，散发着人性的光辉。在旅途中，有800多户人家打开家门接待了我们，还有很多很多人帮助我们、鼓励我们。我记得有一个收费站的小伙子高兴地替我们支付了过路费，有一位女士用干花做了很多书签，目的是帮助我们赚点旅费……还有其他很多很多人，虽然我们没有在书中提到你们，但是我们永远都会记得你们。还有很多人为我们的梦想添过砖加过瓦。在此由衷地感谢所有帮助过我们的朋友正因为有了你们的帮助和支持，我们才能够实现梦想并写出此书。我们写书并不是为了让人记住我们，而是为了让读者明白，你们的梦想并非遥不可及。

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《一路梦想：就这样旅行一辈子》精彩节选

最鼓舞人心的旅行，全球千万民众为之心灵激荡！房子只是浮云，还有什么比四海为家更诗意的栖居方式！户口只是浮云，还有什么比走读全球更让人倾心的职业！择校费只是浮云，还有什么比环游世界更好的教育！

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帮同事买的，同事觉得很划算，很好

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一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。2、绘本的特点： 从文学的角度来说，有文学性、生活性、教育性、情趣性；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调；从结构的角度看，精美完整（封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等）。二、绘本教学的价值取向 绘本教学与语言教育的关系：绘本教学是儿童读物的一部分；幼儿读物是早期阅读的一部分；早期阅读是语言教育的一部分。三、绘本教学中的基本原则 整合性原则：幼儿经验与教师经验的整合；静态学习和动态学习的整合；自编故事和文本故事的整合；多种手段（学科）的整合；生活中渗透性学习与课堂教学整合；学校和亲子阅读整合。 互动原则：师生互动；生生互动；亲子互动；家园互动。 提升性原则：儿童阅读经验梳理应用。四、绘本教学的基本策略 选材：选材的时候要根据语言教学的发展目标（参照《纲要》和《发展幼儿园能力课程中》的目标表述）。 纲要：能与同伴合作制作图书，进一步了解图画书的构成；知道图画书与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单文字；积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读规律，提高观察模拟的能力，并注意在生活中运用已获得的书面语言。五、绘本教学的教育意义*提升幼儿早期阅读的意识和对书的一种感悟能力*培养儿童观察图示和以图示进行判断推理的思维能力*激发幼儿好奇好问的学习行为*得到相关的自然知识和人文经验*培养幼儿的图画和文学的审美情操*培养幼儿自主阅读的能力*培养幼儿爱书的习惯和规则*分析教材包括对绘本特征的认知，提升教师自身的文学欣赏与阅读的能力（可以以教研组 形式进行研讨）*根据教材编制活动链。进入式阅读（对书本大概内容了解的阅读学习）→理解式阅读（以看图讲述的方式进行）→分析式学习（以故事教学的形式进行）→提升式学习（对文字、符号等感受性学习）→应用式学习（美术形式、故事表演形式、体育活动形式、表达对故事的学习程度和结果）。 早期阅读教学应主张幼儿自主阅读为主，教师引导为辅，生生互动为主，师生互动为辅，所以必须是手不离本，眼不离图，用图引出文字，用文字补充图意。再大力提倡早期阅读的今天，应认识到早期阅读不等同与早期识字，但本人也不反对儿童对文字、符号的兴趣和敏度。一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。

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还在看..........................

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书很不错的，京东物流也很快。

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我是一个阿根廷控，所以买了这本书，有点像游记，看完以后很受鼓舞，也很想背起行囊上路，可是没有他们的勇气和魄力呀，所以只能看一看书啦~~就得他们这才叫生活，到处走走，领略不同的风景，接触不同的人，受到很多帮助。生活在都市里的我们太刻板了，每天只有一成不变的工作、生活，眼界心胸都没有那么宽阔，趁着自己年轻，并且有时间，真的可以背起行囊出去走走~~

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一路梦想就这样旅行一辈子在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好

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[阿根廷]坎德拉利亚·扎普（,.），埃尔曼·扎普（,.）而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力一路梦想就这样旅行一辈子如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国最鼓舞人心的旅行，全球千万民众为之心灵激荡！房子只是浮云，还有什么比四海为家更诗意的栖居方式！户口只是浮云，还有什么比走读全球更让人倾心的职业！择校费只是浮云，还有什么比环游世界更好的教育！女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人2000年，扎普夫妇为了实现共同的梦想，放下房子和工作，开着一辆83岁高龄的老爷车，开始了他们的环球之旅。他们旅行11年，自驾230000公里，走过24个国家，被超过2500个家庭、12000人盛情款待。在路上，他们收获了感动、惊喜、震撼及肆意的激情，也感悟到了什么才是人生中最重要的经历。他们在圣城马丘比丘和的的喀喀湖流连，在厄瓜多尔，他们甚至花光了所有积蓄，但他们却称其为旅途中最美妙的事情，因为以此为契机，他们有机会更加深入地了解各地的风土人情他们也曾将老爷车开上木筏，与他们一起在浩瀚神秘的亚马逊河上探险更重要的，旅途中，他们还迎来了一直期盼的爱的结晶潘帕，彼此的梦想也愈发完整！他们的旅程仍在继续,还增添了德胡、帕洛马、瓦拉拜等新成员，对于那些渴望自由的灵魂，他们的忠告只有一个最艰难的时刻永远是一开始的时候，启程的那天，要把担心和害怕通通抛诸脑后。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生。优雅的女人永远不会老法式优雅的真谛就是优雅唯一一种一种可以超越容貌超越身份超越年龄的东西一路梦想就这样旅行一辈子你的人生一眼望得到尽头吗人生如戏全靠演技你也可以做实力派如何搭建蜘蛛网似的人脉你的就是我的进退沉浮解读最高超的社交心理学你会等没人爱你时才想到去改变吗不要哭泣给你一台时光机你就是最闪耀的奥斯卡影后最鼓舞人心的旅行，全球千万民众为之心灵激荡

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一路梦想：就这样旅行一辈子

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一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。2、绘本的特点： 从文学的角度来说，有文学性、生活性、教育性、情趣性；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调；从结构的角度看，精美完整（封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等）。二、绘本教学的价值取向 绘本教学与语言教育的关系：绘本教学是儿童读物的一部分；幼儿读物是早期阅读的一部分；早期阅读是语言教育的一部分。三、绘本教学中的基本原则 整合性原则：幼儿经验与教师经验的整合；静态学习和动态学习的整合；自编故事和文本故事的整合；多种手段（学科）的整合；生活中渗透性学习与课堂教学整合；学校和亲子阅读整合。 互动原则：师生互动；生生互动；亲子互动；家园互动。 提升性原则：儿童阅读经验梳理应用。四、绘本教学的基本策略 选材：选材的时候要根据语言教学的发展目标（参照《纲要》和《发展幼儿园能力课程中》的目标表述）。 纲要：能与同伴合作制作图书，进一步了解图画书的构成；知道图画书与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单文字；积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读规律，提高观察模拟的能力，并注意在生活中运用已获得的书面语言。五、绘本教学的教育意义*提升幼儿早期阅读的意识和对书的一种感悟能力*培养儿童观察图示和以图示进行判断推理的思维能力*激发幼儿好奇好问的学习行为*得到相关的自然知识和人文经验*培养幼儿的图画和文学的审美情操*培养幼儿自主阅读的能力*培养幼儿爱书的习惯和规则*分析教材包括对绘本特征的认知，提升教师自身的文学欣赏与阅读的能力（可以以教研组 形式进行研讨）*根据教材编制活动链。进入式阅读（对书本大概内容了解的阅读学习）→理解式阅读（以看图讲述的方式进行）→分析式学习（以故事教学的形式进行）→提升式学习（对文字、符号等感受性学习）→应用式学习（美术形式、故事表演形式、体育活动形式、表达对故事的学习程度和结果）。 早期阅读教学应主张幼儿自主阅读为主，教师引导为辅，生生互动为主，师生互动为辅，所以必须是手不离本，眼不离图，用图引出文字，用文字补充图意。再大力提倡早期阅读的今天，应认识到早期阅读不等同与早期识字，但本人也不反对儿童对文字、符号的兴趣和敏度。一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。

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