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沪江网校 编

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• 15天
• 英语

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313081520

版次：1

商品编码：11069710

出版时间：2012-07-01

内容简介

本书是沪江网校零基础英语音标语音班的配套教材。本书将学习与认知和先进的网络技术手段结合在一起，大大提升了学习效率。本书精心选择了时下流行的词汇作为音标发音的例子，在学习基础语音的同时，还大量引用生活中天天用得到的实用口语为例。

前言/序言

《发音的艺术：构建流利英语的基石》 本书导言：听见世界，说出自我 在学习任何一门语言的旅程中，发音绝非可有可无的装饰品，而是连接理解与表达的桥梁。许多学习者花费大量时间在词汇和语法的海洋中遨游，却常常忽略了最基础也是最关键的一环——声音的准确性与自然性。一个清晰、地道、富有韵律感的发音，不仅能极大地提升沟通效率，减少误解，更能增强学习者的自信心，打开通往更深层次语言文化的窗口。 《发音的艺术：构建流利英语的基石》正是一本旨在彻底革新您对英语发音认知的专著。我们深知，传统的音标学习往往枯燥、机械，且与实际口语应用脱节。因此，本书摒弃了单纯的符号记忆法，转而采用一套系统、直观、以听觉感知为核心的训练体系，致力于将发音能力的培养融入到实际的听说实践中。 本书核心理念：从“知道”到“做到”的跨越 本书的核心不在于教会您如何描摹国际音标符号，而在于训练您的大脑和口腔肌肉，使其能够精准捕捉和再现英语世界的真实声韵。我们坚信，流利的口语建立在准确的发音基础之上，而准确的发音来源于对声音物理属性的深刻理解和肌肉记忆的养成。 我们构建了一个“三维发音模型”： 1. 物理维度（The Mechanics）： 深入解析英语中特有的发音器官运动方式，如舌位、唇形、气流控制等。这部分内容将通过大量的图解和情景模拟，让您清晰地“看到”自己发音时的口腔内部构造变化。 2. 听觉维度（The Perception）： 培养“母语者之耳”。通过对比练习、最小对立体辨识训练，让学习者能够分辨出细微的音素差异，这是矫正发音的前提。 3. 语流维度（The Flow）： 将个体音素置于单词、短语和句子中进行考察。学习连读、失爆、同化等自然语流现象，使您的口语听起来不再是“单词的堆砌”，而是流畅、自然的英语表达。 第一部分：打破语音误区——基础的重建与精修 (The Foundation) 本部分致力于扫除学习者在发音中常见的思维定势和肌肉习惯。我们不会从A到Z罗列音标，而是根据发音难度和在实际交流中的出现频率进行模块化重构。 单元音的“光影”： 英语中的单元音数量远超许多语言，其细微的差别往往决定了发音的自然度。我们将通过“声音光谱图”技术，直观展示不同元音在口腔中的空间位置，强调元音的饱满度和紧张度。例如，区分/ɪ/（如sit）和/iː/（如seat）时，我们重点分析舌头前移和高度的变化，并通过环境音进行强化记忆。 辅音的“触感”： 重点剖析那些在母语中不存在或发音方式迥异的辅音，如/θ/和/ð/（清浊齿擦音）、/r/和/l/（流音的精准控制）以及清晰的气音处理。对于爆破音/p/, /t/, /k/，我们将详述送气量的控制，区分“弱送气”和“强送气”在不同语境下的作用。 呼吸与支撑： 发音的动力源泉在于气息。本章会引入基础的腹式呼吸法，确保您拥有稳定、充沛的气流来支撑长句的表达，避免声音沙哑或后劲不足。 第二部分：从音到韵——超越单个音素的律动 (Beyond the Sound) 英语的魅力在于其独特的“音乐性”，即语调、重音和节奏。掌握了单个音素只是第一步，如何将它们串联起来，赋予语言生命力，才是流利的关键。 单词重音的“能量中心”： 识别并掌握多音节词汇中的主重音位置，理解重音如何影响非重读元音的弱化（如元音攴化/ə/的应用）。错误的重音不仅影响听感，更可能导致词义混淆。 句子节奏与“节拍器”： 英语是重音定时语言（Stress-timed Language）。本章将引导学习者识别句子的“信息中心”，理解哪些词（实词）需要被强调，哪些词（虚词）需要被弱化和快速带过。我们将使用“节拍标记法”来可视化句子中的松紧节奏。 语调的“情感地图”： 语调是传递意图和情绪的载体。我们将系统讲解升调（用于疑问、惊讶）、降调（用于陈述、指令）以及特定的转折语调。通过大量真实对话场景的模仿，让您学会“用声音说话”，而非仅仅是“读出文字”。 第三部分：语流的魔法——连贯性与自然性的实现 (The Magic of Connected Speech) 这是区分“教科书英语”和“实际交流英语”的关键鸿沟。本部分是本书最具实操性的部分，聚焦于语音在连续对话中发生的系统性变化。 连读、失爆与同化： 深入剖析英语母语者在快速交流中如何自然地“粘合”词语。 连读（Linking）： 元音与元音之间，辅音与元音之间的顺畅过渡。 失爆（Elision）： 爆破音在特定组合中气流的完全中断。 同化（Assimilation）： 邻近音素相互影响，使其发音更接近（例如，/n/在/p/前变为/m/）。 缩读与弱读形式（Reductions and Weak Forms）： 掌握功能词（如介词、冠词、助动词）的弱读形式，这是听懂快速对话的捷径，也是让自己的口语听起来更自然的关键。例如，理解“for”在语流中常读作/fər/而非/fɔːr/。 语境中的发音调整： 探讨在不同情境（正式演讲、日常闲聊、电话交流）下，发音清晰度需要如何动态调整，培养听者对语境的敏感度。 学习方法论：沉浸式反馈与自我修正 本书提供的不仅仅是理论，更是一套完整的训练体系： 1. “声音模仿工坊”： 每个章节后附带精心设计的模仿材料，涵盖不同口音和语速的音频资源。强调“影子跟读法”（Shadowing），要求学习者在听到声音的同时，立即用相同的速度、语调和发音进行复述。 2. “口腔肌肉自检表”： 提供详细的自我检查清单，帮助学习者在录音回放时，对照“舌尖位置”、“唇形张开度”等关键点进行精准定位和修正。 3. “高频错误矫正矩阵”： 针对亚洲学习者常见的“硬伤”进行集中攻克，提供定制化的解决方案，而非泛泛而谈。 结语：打开通往自信表达的大门 《发音的艺术》是一次对您声音的重新投资。我们相信，一旦您掌握了声音的内在规律，那些曾经望而生畏的英文单词和句子，将转化为您手中灵活自如的表达工具。本书不是另一本音标字典，而是您通往真正流利、自然英语口语的全面实践指南。准备好，去听清世界，并让世界听清您的声音。

评分☆☆☆☆☆

我对这类技能性书籍的要求通常很高，希望它们能带来立竿见影的效果，而不是空谈理论。《15天学好英语音标》在这方面做得相当出色，但其“15天”的标题，我觉得略微保守了，因为要真正内化这些发音习惯，至少需要结合至少一个月的持续练习。我特别欣赏它对“语调和重音”的处理，这往往是音标书容易忽略的部分。书的后半部分，开始教我们如何根据句子的含义来调整重音，哪里需要强调，哪里可以弱化，这让我的口语瞬间摆脱了那种“机器人式”的单词堆砌感。我尝试用书中学到的技巧去朗读一些简单的英文短文，效果立竿见影，朋友都说我听起来“更自然了”。而且，这本书的结构设计非常灵活，我不需要完全按照顺序来，如果某个音我本身就掌握得不错，可以快速跳过，重点攻克那些“老大难”问题，极大地提高了学习效率。对于任何想要彻底告别“哑巴英语”和“中式发音”困扰的人来说，这本书提供了一条清晰、实用且充满成就感的路径。

评分☆☆☆☆☆

这本关于英语音标的书，我用了差不多一个月的时间，说实话，效果比我想象的要好不少。一开始我对自学音标还有点忐忑，毕竟以前总觉得这东西挺枯燥的，但这本书的编排思路非常清晰，没有那种硬邦邦的理论堆砌。它更侧重于“听”和“模仿”，这一点对于我这种初学者来说太友好了。每一组音标的学习，都会配有大量的例词和情景对话，这让我感觉自己不是在“学符号”，而是在学习“怎么说”。特别是书里讲解舌位和口型的地方，插图非常精细，我甚至对着镜子跟着书上的图示练习了很久，那种肌肉记忆的形成过程，清晰可见。我最喜欢它安排的“纠错小贴士”，很多我之前一直发不准的音，比如/θ/和/ð/，总是在那些小提示里找到了突破口。以前总觉得是不是自己的发音器官有问题，现在才明白，关键在于找对方法和角度。这本书的排版也很舒服，留白恰当，不会让人有阅读压力，即便是下班后疲惫地翻开它，也不会觉得是一种负担，反而像是在进行一场有趣的语言游戏。总之，对于想打好发音基础的朋友，这本书绝对是一个值得信赖的起点，它把一个看似复杂的系统，拆解成了可以轻松消化的步骤。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排，简直像是一位耐心十足的老教师在手把手地带你入门。它最成功的地方在于，成功地将“科学的语音学原理”与“生活化的语言学习”结合了起来，做到了理论不失深度，实践不失趣味。比如，在讲解爆破音（Plosives）的时候，它没有用晦涩的术语来解释气流的阻断与释放，而是让你感受“手上仿佛有一张纸，发音时把纸吹动”的物理体验。这种身体力行的学习方式，比单纯看文字描述有效百倍。我用了大概两周时间，就感觉自己的口型和舌头位置有了明显的调整，尤其是一些需要舌尖抵住上齿龈的音素，以前总是发得太靠后，现在通过书里的提示，能够精准到位。此外，它还很贴心地加入了“听音辨音”的专项训练，让你不只是会“说”，还要会“听”。这对于提升整体听力水平有间接但显著的帮助。很多听力材料里那些一闪而过的快速发音，我以前都捕捉不到，现在配合音标知识去分析，突然就清晰了许多。这本书的价值，在于它提供的不仅是一套学习方法，更是一套“构建英语声音系统的底层逻辑”。

评分☆☆☆☆☆

我接触过市面上好几本音标教材，说实话，很多都是一个套路：把IPA符号摆出来，然后让你死记硬背。但《15天学好英语音标》这本书，最让我耳目一新的是它对“连读、弱读”这些语流现象的提前渗透。它并没有等到你把单个音标学完才开始讲这些，而是在讲解完基础元音和辅音之后，就自然而然地引入了实际应用场景。比如，在教/t/和/d/的时候，后面紧接着就提到了美式中的“闪音”（Flap T），这让我一下子明白了为什么有些单词听起来感觉“R”音那么重。这种“先打地基，再建结构”的模式，让我对英语的“语感”建立得更早。而且，它的练习册部分设计得非常巧妙，不是那种机械重复的听写，而是要求你根据给定的音标组合，尝试描述一个画面或情景，这极大地锻炼了我的“听音辨义”能力。有一章专门对比了英式和美式发音中的一些细微差别，但它没有强制要求你选边站队，而是让你知道“哦，原来还可以这么发”，极大地拓宽了我的听力视野。这本书的逻辑性非常强，从基础到进阶的过渡极其平滑，几乎感觉不到学习的阻力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本书的时候，其实是有点“病急乱投医”的心态，毕竟工作邮件里经常需要回复外企的同事，一口“中式英语”实在让人不够自信。这本书的实用性，首先体现在它对“常见错误音”的聚焦上。它没有面面俱到地讲解每一个IPA符号的学院派定义，而是直奔主题：哪些音是咱们中国人最容易发错的？比如对于/æ/和/e/的区分，书里给了一个非常形象的比喻，让我一下子就抓住了核心区别。更棒的是，它附带的音频资源质量极高，不像有些配套音频录音干巴巴的，这里的发音者语调自然、语速适中，听起来非常舒服。我每天通勤的时候，都会反复听里面的“对比练习”，特别是有一些发音相近的词组，比如“ship”和“sheep”，反复听能让耳朵越来越敏感。我发现，自从开始系统地跟这本书练习后，我在跟外教进行在线会议时，虽然词汇量没增加，但对方的反馈明显增多了——他们开始听懂我说的内容，而不是让我重复。这种即时反馈带来的成就感，是学习下去的最大动力。

评分☆☆☆☆☆

5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。

评分☆☆☆☆☆

书籍15天学好英语音标装帧精美，将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺本书是沪江网校零基础英语音标语音班的配套教材。本书将学习与认知和先进的网络技术手段结合在一起，大大提升了学习效率。本书精心选择了时下流行的词汇作为音标发音的例子，在学习基础语音的同时，还大量引用生活中天天用得到的实用口语为例。近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，只留下不可缺少的书名。说明文（意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏起伏，用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说，读者层次与素质不同．阳春白雪，和者盖寡，影响发行量。那么请看，甘肃的读者发行至今，从未设计过这类低俗封面，何以1991年发行150万，1994年上升至390万，雄居全国16开杂志之首余秋雨的文化苦旅、杨东平的城市季风都不是依靠封面的广告诱惑而令洛阳纸贵的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想，但它们在流俗面前的洁身自好是值得倡导的。还有一本被尘封20多年的学术著作顾准文集，封而极其朴素，不久即在北京脱销。由此可见，封面的广告作用不是左右发行量的唯一因素，内容的精萃才是一本书的最出色的广告!作为一个从皇帝的女儿不愁嫁，读者买书是看内容不是看你的封面!等等歪曲书装设计功能的压力下挣扎过来的装帧工作者，无论从专业上、理论上、感情上都无意贬低书装设计的作用，而唯有更强烈的呼唤—本好书必须有一个好的装帧设计!要尊重那些好书，善待那些好书，为它们创造出独特的有意味

评分☆☆☆☆☆

给同学买的，很喜欢，第二次买了读书四更灯欲尽，胸中太华蟠千仞。仰呼青天那得闻，穷到白头犹自信。策名委质本为国，岂但空取黄金印。故都即今不忍说，空宫夜夜飞秋磷。士初许身辈稷契，岁晚所立惭廉蔺，正看愤切诡成功，已复雍容托观衅。虽然知人要未易，讵可例轻天下士。君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。1）泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写资本论曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。（2）精读朱熹在读书之要中说大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。这里熟读而精思，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的微言精义，才能愈挖愈出，愈研愈精。可以说，精读是最重要的一种读书方法.（3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得鸟瞰全景的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。（4）跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。（5）速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的好读书，不求甚解。可以采劝扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。（6）略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。（7）再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，温故而知新。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为重读一本旧书，就仿佛老友重逢。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。（8）写读古人云不动笔墨不读书，俗语也有好记性不如烂笔头之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。（9）序例读读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地

评分☆☆☆☆☆

做人固然不能玩世不恭，游戏人生，但也不能太较真，认死理。太较真了，就会对什么都看不惯，让自己活得很累。

评分☆☆☆☆☆

而且，他也是非常“精神”的。他的生活里有京东，但是他并不是和别的画家一样，纯粹到京东那里找乐子，满足肉欲。他尊重她们，甚至愿意娶一个年老色衰的京东为妻。讽刺的是，他有那么多的爱，却无法得到世人的回应，给了他些许温情的，竟然是那个被世人同样唾弃的女子。他的有些举动，的确是神圣的，悲悯的，难怪他被矿山上的人称为“基督在世”。在那里，人们不会觉得他疯狂，因为他们知道他爱他们，他为了能让他们好过一点，已经奉献了几乎所有能够奉献的。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

做人固然不能玩世不恭，游戏人生，但也不能太较真，认死理。太较真了，就会对什么都看不惯，让自己活得很累。

评分☆☆☆☆☆

初读一下 感觉还可以一如既往的好！ 这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本好书：被美国学界誉为“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想家”的史蒂芬·柯维博士，他的集大成之作《高效能人士的七个习惯》已成为中国企事业单位和政府机关必备的最经典、最著名的一部培训教材；在美国乃至全世界，史蒂芬·柯维的思想和成就，与拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基比肩。《高效能人士的7个习惯（20周年纪念版）》在每一章最后增加了一个“付诸行动”版块，精选柯维培训课程中的实践训练习题，以帮助读者加深对“七个习惯”的理解和掌握，使“七个习惯”成为属于每个人自己的行动指南,价值堪比18000元的柯维现场培训课。史蒂芬·柯维被美国《时代周刊》评为“20世纪影响美国历史进程的25位人物”之一，他是前总统克林顿倚重的顾问，《财富》杂志100强中的90%和500强中的75%的企业是他的直接受教者，AT＆T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司的高级主管都是他的学生，李开复等中国顶尖的企业家和管理者也深受其思想的启发。每年，来自全球的个人、家庭、企业、教育界及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。东东枪和地下天鹅绒是两位在博客、微博、专栏里都非常受读者喜爱的作家，两人思维跳跃，观点奇特新颖，对待感情，他们也细细琢磨，也插科打诨。

评分☆☆☆☆☆

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